我的啟蒙老師端正的五官，清秀的臉龐，一頭烏黑髮亮的頭髮，顯示著青春的活力。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我是老師親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著老師的雨露。如今，五年的時光過去了，可我忘不了老師舉辦的那棵“蘋果樹”。
以前，我的作文很爛，就像記“流水賬”一樣，這提一筆，那提一筆，用詞不對，主次不分明，詳略不得當，每次，一寫作文，眉頭皺起一個大疙瘩，好不容易“刻”完了字，終於後的代價，“刺啦”瞬間就out了。
老師則更是看在眼裡，急在心裡，突然靈機一動，讓我讀書塗蘋果。大家聽了之後，馬上綻開了笑容。
回到家後，我捧起那一本書，目不轉睛地看著，一會兒被書中的賣關子激動得上躥下跳；一會兒被壞人的兇狠而氣憤；一會兒又為主人公的命運捏了一把汗。我頭一次發現，原來書是那樣的神奇，一頓“狼吞虎咽”過後，我的肚子裡裝滿了“墨水”，腦子裡，比喻句、寫法、手法、好詞……像一個個小精靈，在腦子裡四處奔跑。往後，書成了我的“伴侶”，一天到晚，身邊都是書，我頭一次感受到在書的天堂“旅遊”是那么的爽。
再一次挑戰作文，不再是那么困難了，筆尖“唰唰唰”地滑動；也不再是半張，一張了，已經二張都小菜一碟了。
五年級搞得“讀書漂流”，不計其數，現在，開始回憶，心中懷著對老師的感激之情。
謝謝您，尚老師！