花開，花殘，歲月不饒人她滿臉的滄桑，她就是我的母親。下面一起隨小編來欣賞初二年級關於“母親”的作文吧。
初二母親作文範文篇1：我的母親
十五的月亮格外圓，一個新生兒在月亮的呵護下降生了……
他的降生給這個家庭帶來了極大的喜悅，為這個家庭描上了完美的一筆。人群中，一個女人靜靜坐在那裡，視線一刻也不離開那個熟睡的孩子。
後來她的生活發生了翻天覆地的變化，從最初的一個人變成了兩個人，為了生活。為了他的孩子，她毅然邁出了沉重的第一步，畢竟這是她第一次打工，她遭遇了多次挫折，磨難中他學會了堅強。
陽光是自私的，他把希望帶給了大地卻遺忘了苦苦掙扎在黑暗中的她，但是她沒有放棄，儘管生活多么困苦，為了他的孩子咬咬牙扛了下來……
艱難的歲月總是無休止的，這天天哭得很厲害，她的心被打濕了，他抱起她的孩子，臉頰上滾燙的淚珠再次打濕他孩子的臉……她沉默了因為她下崗了。最現實的問題赤裸裸地擺在她的面前狠狠地刺痛了她的心……拮据的生活成為她最大的絆腳石。她不言不棄，為了生活她到處籌錢，欠下了不少債務。
隨著時間的飄逝，孩子漸長，她漸老，跨進新世紀生活富裕了，而她依舊不停息地工作著……那個孩子站在角落凝視著她，影影綽綽地看見她頭髮上的幾根銀絲，淚水頓時充滿了眼眶，一股股莫名的酸湧上心頭……
驀然回首逝去的日子，她一路走來一路的荊棘，每一步是那么的沉重遺留下來的只有歷史的痕跡，歷史將不再重演，一次次的艱辛已成為過去式，站在她面前的只有未來，在未來面前她保留了原有的艱苦樸素畢竟她已經飽經滄桑……
花開，花殘，歲月不饒人她滿臉的滄桑，她就是我的母親。
初二母親作文範文篇2：我的母親
我的母親個子不高，但是面容清秀。明亮澄澈的眼睛上方嵌著兩彎柳葉眉，最有特色的還是母親一頭烏黑亮麗的秀髮，一根根髮絲有如大海中不眠的波浪，在隨風翻騰著，蕩漾出古典的東方之美。腦後梳著一條短小的馬尾辮，額前還伏著一片整齊的劉海，透出幾分可貴的童心。耳朵上架著一副金絲框眼鏡，全然不像一副教師模樣，倒像一名稚趣未脫的學生。
但我母親確是千萬個辛勤勞作的園丁中的一員，她是一名中學數學教師。可能是由於職業習慣，母親喜歡陪在我身邊看書，每天夜晚，當明亮的節能燈一開，燈下必定有兩個身影。每當我俯身做作業時，母親便一聲不吭地坐在旁邊靜靜地批改作業、備課，靜得讓我覺察不出身邊坐了人。如此一來，母親便毫無時間去做一些其他休閒的事了。每當我聽到別人的母親在家裡看韓國肥皂劇、泡在麻將桌上時，我心裡經常涌動起一陣感激，當然，還摻雜著一些愧疚：母親為了我，放棄了自身的娛樂，只為了能使我安心讀書，每當多寫至深夜時，母親便熬不住了，不禁趴在桌上悄悄地睡著了。我偷偷瞥上一眼，既不忍心打擾母親的睡眠，又怕母親著涼，於是在我一陣軟磨硬泡下，母親終於睡覺去了。而我，心裡忽地輕鬆了許多，也安逸了許多……
我從小就吃飯慢，還挑食。母親為了使我吃得又快又香又營養，每日都在千方百計地做出新菜樣。如果說《闖關東》中老大偷學廚藝是為了賺錢，那母親鑽研廚藝就純粹是為了我的口味與健康了。每當母親的同事請她吃飯時，她便常會下廚房為廚師們“幫忙”，一邊記住他們做菜的順序與配料，一邊孜孜不倦地詢問廚師菜的做法。廚師們在聽到母親不是為了競爭，而是為了給兒子一頓豐盛的大餐時，都樂意奉上自己的秘招。長此以來，也已積聚不少了。如母親曾做一道“炸雞腿”：金黃酥脆的炸皮下包裹著香嫩可口的雞腿，每片雞肉里都流淌著一股獨特的香辣味，令我至今回味無窮。而母親從不嘗一口，只是在一旁看著，然後露出滿意的笑容。
其實，母親對我的關懷與幫助並不只這些。我，作為一名兒子，通過這兩件事表達對母親的感激之情，權當是兒子在三八婦女節為母親送上的最稱心的一份禮物!
初二母親作文範文篇3：我的母親
如果說我的母親有什麼與眾不同的地方，那就是她身上貼著“北大畢業生”的閃亮標籤。每當她的單位有上級領導參觀，單位領導總會像介紹展品那樣介紹我母親。
對於我的母親是北大的畢業生，我可以說是喜憂參半吧。喜的是我母親學識淵博，各門功課她都能給我指導一二，她還讓我讀到了不少好書。通過母親，我的電影欣賞能力得到了很大提高，在同齡人中絕對稱得上是“高水準”。憂的是，這也給了我不小的壓力，別人以為我母親是北大畢業的，我就應該像一個神童一樣，從小到大都學習很好。可我真的只是一個普普通通的孩子，與別人家的孩子沒什麼兩樣。雖然但丁說：走自己的路，讓比人說去吧。但畢竟人言可畏，這還是給我帶來了不小的壓力。
如果以一個普通母親的標準來衡量我的母親，她確實是一個好母親。在我朋友們的眼中，我母親幾乎是好母親的典範。她對我的要求並不高，我並沒有必要非得成為學習上數一數二的學生，她也沒強迫我學習這樣那樣的特長。於是乎，我的童年就在歡呼聲中快樂地度過了。——雖然她現在有點後悔，那也只是因為我玩樂太多，以至於到現在還沒能養成好的學習習慣而已。
母親給了我相當充足的母愛，用她自己的話說就是：母愛都多得泛濫了。母親一直為我沒能學會一樣樂器而耿耿於懷，她無數次跟我商量讓我學習，但都讓我毫不猶豫地拒絕了。為了驗證學習樂器的困難程度，去年母親聯合她單位二十多個阿姨一起組織了古箏協會開始學習古箏。半年之後，大多數阿姨紛紛打了退堂鼓，只剩了四五個阿姨還在堅持；一年之後，能夠彈出優美樂曲的，就只有母親一個人了。別人都稱讚母親刻苦，母親卻說，人做自己喜歡做的事情怎么會覺得苦?通過學習古箏，母親給我總結了三點：第一，學會一種樂器其實並不難，只要拿出一年的業餘時間進行練習，就可以達到業餘水平。第二，做任何事情都不可能一蹴而就，就像她彈古箏，只要持續不間斷地去做，效果總會越來越好。第三，有許多事情，在想像中具有很大的難度，可一旦我們投注自己的精力去做，往往會發現自己的能力其實是超出自己想像的。當然，母親心中還有一個她自己的小算盤，她相信等我上大學的時候也會有些浪漫的事情要做，可能就要為自己沒能掌握一樣樂器而後悔，那時候她就可以用她所探索出來的簡便方法來教我彈古箏了。
這就是我的母親，她從不勉強我做我所不喜歡的事情，相反，她以自己的行動給我樹立一個榜樣，然後就像一個知心朋友那樣與我交流心得。我愛我的母親。
初二母親作文範文篇4：我的母親
我二年級的時候，作文寫得一般，可每當我寫完一篇文章後，母親總是豎著大拇指，對我說：“佩霈，你看你寫得這篇文章多好呀，精彩極了!”
有一天，母親對我說：“佩霈，你已經寫了很多篇文章了，我想把你寫的文章整理一下，形成一本書，好不好?”“可是，媽媽，我不行的，我寫得不好，我……”沒等我說完，媽媽目光堅定地對我說：“孩子，你不知道你有多棒，你是爸爸媽媽的驕傲。自信一點。媽媽相信你，媽媽支持你，我們一起加油吧。”聽了媽媽的話，我用力地點了點頭。
有一天晚上，我正在睡夢中，突然被一陣急促的“嗒，嗒，嗒，嗒”的敲打鍵盤的聲音吵醒，我睜開眼睛，起了床，發現書房的燈是亮著的，我輕手輕腳地走到書房門口，原來母親正幫我把作文輸入電腦，只見她一會兒細讀我的作文，一會兒埋頭修改，一會兒拚命地輸入文字，忙得不可開交。白天上了一天班的她似乎累了，取下眼鏡揉揉眼睛，又戴上眼鏡繼續爭分奪秒地打字，工作得入神的她全然不知自己的女兒已被淚水打濕了臉頰。時間一分一秒地過去了，她還不知疲倦地繼續敲打著鍵盤。啊，我可愛可親的母親!
幾個月後，母親拿著一本裝訂好的，精美的《好日記天天讀》的書遞給我，掂著這本沉甸甸的書，看著書封面上寫著“李佩霈著”這幾個字，我欣喜若狂，把它送給許多人——阿姨、叔叔、老師、同學……他們十分開心。讀完我的書後，他們都說我的作文寫得好，其實，我知道，我的母親付出最多。
俗話說得好：父愛如山，母愛如水。母親，您為我付出了太多太多，多得無法用語言形容。母親，我一直期盼能快快長大，讓你開心地生活著，讓你無憂無慮地生活著。
初二母親作文範文篇5：我的母親
下雨天，在學校門口苦苦等我的人誰?灶台前，無聞忙碌的人是誰?生病時，在床前天使般守護的人又是誰?是我的母親。是的，我愛母親，母親愛我。
母親這個人性子要強，刀子嘴豆腐心，常常口是心非。記得我上國小四年級時上體育課，老師總是讓我們做仰臥起坐，每天累的我腰都直不起來。體育課後，肚子總有些空空的。別的同學兜兜里都會裝一些瓜子哇、糖哇，還有什麼小零食，反正看著我總是眼饞。再後來，我為了不在同學面前丟臉，就開始和媽要錢。有時候五毛一塊的小錢給，我的日子也過得挺滋潤，不再在同學面前沒面子了。那天上完體育課，見同桌手裡拿這一包五塊錢一包的土豆絲，我上去抓了一把嘗了下，一下子就迷上了，好好吃喔。到了第二天，我又向媽媽要錢，這五塊錢也不算多，可是在小時候的我看來已經是很多了。我小心翼翼得說，結果如我所料，狠心的媽媽拒絕了。我哭著跑出去，實在不是錢的事兒，而是媽媽在很多人的面前罵我使我很沒面子。
我跑到一個牆角里，蜷縮這身子。老天爺似乎也不贊同我，天突然變得灰濛濛的，不一會兒就下起雨來。我沒處可躲，淋了一身。萬不得已，急忙跑回家去。
我撞開了大門，成了一個落湯雞的我猛然和媽媽撞了個滿懷。媽媽右手持雨傘，左手拿風衣，臉上滿是焦急憔悴的神色，右手手裡還拿著五塊錢。我明白了過來，赫然撲過去，依偎在媽媽懷裡。
不僅是這樣，媽媽還很愛國。
記得一個深冬的夜晚，媽媽騎著電動車載我回家。半路上，寒風呼呼得刮著，我冷的縮了一下脖子。媽媽問我冷不冷，我艱難的說了生還行。話音剛落，只聽咣當一聲響，瞅瞅地上，一枚閃閃的一角錢硬幣正孤獨的躺在地上，越來越遠。媽媽問我是什麼，我隨意的說了聲是一角錢不必理它。媽媽突然停了車，嚴肅得看著我，緩緩得說：“一角錢不是錢么，是的一角錢不值錢，可以讓人隨意踐踏，但是你要記住，錢上面有著祖國的國徽，是不容踐踏的，去撿起來。”我聽到這話突然覺得媽媽的身影高大起來，對媽媽肅然起敬。
我的母親很平凡，但是她和億萬母親的心一樣的偉大。這，就是我的母親。
初二母親作文範文篇6：我的母親
別人都說我跟我父親長得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的捲髮，種種的類似，以致於別人見了我從不問我的姓名，總會說：“你是XXX的女兒吧!”我默笑一聲，抬起我的手，仔細的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣，似乎中間存有什麼內涵一樣，不過，母親的手比我的手白些，也蒼老些，從她修長的指尖，我看見了母親那飽滿的年華，也看見了母親艱苦生活的一面.。
從母親的手中，我看出了母親的勤勞，她沒事幹的時候也不會歇著，總要找點什麼家務活兒來乾，家務活兒全扛在了母親的身上，可她從來沒有半句怨言，任勞任怨，即使生病了的時候，我們在家便不讓她下床，但是我們一走，她馬上下床，開始打掃。等我放學回家，又看見一個乾淨的家，一切變得那么的整齊，有條序，使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰後走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話不說，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點灰也沒有的時候，我們勸她去休息，她一坐下，不過一會兒就睡著了，我和父親望著沉睡的母親，心中很不是滋味。
以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然後目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎?午覺睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學習怎么樣?……累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。
但有一天，我看了一個故事，受到了很深的觸動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》：
這是發生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行動，德比成了德國的小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無數的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心愿，最後，德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。 人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢?
初二母親作文範文篇7：我的母親
母親是一個很平凡的人，他就像自家院中的那棵老樹，雖然天天見可從未留意過。可那棵樹卻無私的奉獻著自己的愛心，他卻不求人可回報——這就是母愛。
常聽人說“時間有部大書。永遠讀不完，那邊是母愛”。不錯，母親給予我們的關愛無所不在，無微不至。每天放學回家，都會傳來母親關切的問候；每次臥床病倒，都會看到母親著急的眼神；每次考試完畢，都會得到母親關切的鼓勵……這就是溫馨的母愛。
記得在一個寒冷的夜晚，我做完自己的作業就睡下了，可母親還在織那件還缺胳膊的毛衣。母親每天晚上都織到很晚才睡。那一天晚上，不知是什麼時候了，我一覺醒來看見母親還在織，她的頭一搖一擺的在半空中打盹。我起來問母親：“你怎么還不睡呢?”母親只是微微一笑說：“我是在為你敢夜工呢!你的毛衣織得差不多了，我是想讓你明天穿上去上學。現在天這么冷，你穿得那么單薄，我看相都難受。所以趕著為你織。”聽了母親的話，我的眼淚不由得留了下來。
時間一天天過去，母親的黑髮中突然增添了幾根白髮。但是，她的白髮是如何來的呢?這都是她日夜為我操勞換來的。母親常對我說：“你們一定要好好學習，不然最後後悔就來不及了，你們要知道，念書不是為別人，而是為自己。”母親的這句話一直迴蕩在我的耳邊，使我不斷努力，爭取一次次取得好成績，為自己的理想打下堅實的基礎。我一定要為母親這句充滿慈愛與軲轆的環而奮鬥。
初二母親作文範文篇8：我的母親
人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”難道，這個說法有錯嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。
我的母親是一位理髮師，每天從早忙到晚；可是，每個星期六，星期日是母親最忙的時候，可她每天晚上回來還要忙著做家務。母親的頭髮很長，披下來是大概有一米多長吧，她梳起長長地秀髮有點費力，但母親很喜歡自己的頭髮，所以她不剪自己的頭髮，她每次都把頭髮收拾的利利索索的，對於母親來說：女孩不得披頭散髮，男孩不得留長髮。母親平時性格外向，所以我的性格同母親一樣。
母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善於和父母交流，恰如其分的語言表達。利於親情的溝通。誠然，父母們都是“望子成龍，望女成鳳。”然而，當子女跌倒時，是痛斥：“沒用的東西，怎么搞的!”還是送以一句：“這次是有點失策，下回努力!”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母是鄭重聲明：“那不行!絕對不行!”還是先說一句：“你的心情爸媽能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會起到相反的效果。
母親是一個很通情達理的人，每次我們犯錯時，她都會問我們為什麼犯錯誤，犯錯後有沒有及時認錯，若都沒有做，母親就會訓我們，因為母親認為教育孩子不是打出來的。
所以，我很愛我的母親。
這就是我的母親!