永不言棄作文（1）
努力，並不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒還未到之前，結果永遠都是未知的……---------題記
俗話說：“精誠所至，金石為開”。生活中我們無法避免遇到挫折，那么我們只有面對挫折，最重要的是我們在面對挫折後是否能與挫折抗衡到底，永不言棄，還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這並不是看你的技術，而是靠我們的毅力。毅力就是考驗成敗的關鍵這一切的一切都告訴我們：永不言棄是一種品質，更是一種頑強。永不言棄的人終會勝利！
老鷹是頑強的動物之一，當一隻雛鷹出生後不久就將受到一次生與死的考驗，雛鷹的父母會在雛鷹生長到一定時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，如果雛鷹沒有在扔出去後的短期內學會飛翔，那么他將會因摔下懸崖而死。反之，如果它奮力的扇動雙翅它就會飛向藍天。
永不言棄的人，看到的永遠是希望
永不言棄的人，心中只會擁有一個樂觀豁達的心態
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功帶給自己的喜悅
如果你正在享受生活，那么就想想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；如果沒有革命同志的永不言棄我們便沒有今天的幸福的生活；沒有科學家的永不言棄，便沒有科技；沒有……
只要有希望，就不要輕言輕棄站起來繼續前進，因為人生旅途買不到返程票！
河南南陽社旗縣城郊鄉初二:薛惠方
永不言棄作文（2）
他是個陽光男孩，他對生活充滿了嚮往，他對世界充滿了著好奇。他有個願望——走遍祖國的每一個角落。他想仰視天空，他想俯瞰大地，他想環視群山，他想遨遊河川……
可是……
他沒有時間去完成他的願望了。我捂著臉哭起來，回憶被拉回了從前……
國中時，我是校里的文科尖子，但我的數學成績卻一直不理想，為此我萬分苦惱。他是我的鄰居，也是他們校的理科狀元。雖然我們只有一牆之隔，卻很少說話，平時也碰不上面。一次學校又舉行數學測驗，我照舊拿了個令人不滿的分數回來，心情沮喪到了極點。我低著頭思索著回家怎樣交待，忽然，“砰”得一聲——我撞倒了一個結實的東東，手中的試卷滑落下來。我極不情願的蹲下，剛要撿起試卷，另一隻手也伸了過來，兩隻手一拉——“噝”一聲試捲成兩半了。我氣憤地抬起頭：“你不長眼睛啊！沒看見本姑娘我今天心情很糟啊！少惹我！！！”“對不起，我不是故意的喔！”“噢，那你就是有意的嘍！”“不不不！真的非常抱歉！實在對不起，要不我幫你把卷子補好吧。”他好脾氣地說。
他一邊幫我補卷子一邊對我說：“你數學不太好是吧？”我無奈的點點頭。不一會兒，他遞過補好的卷子說：“我看過你的卷子了，這幾道題是……”他索性給我分析起卷子來，我欲哭無淚地聽著。你還別說，經他這么一說我錯的題目全懂了。我笑著說謝謝，他輕輕地將嘴角揚起一道好看的弧線，道：“如果你以後有不會的題目可以來問我，我會很榮幸的！呵呵！”我不好意思地點了點頭。
那天以後，我遇到不明白的題目就去請教他，而他每次都很耐心的為我講解，教我做題的方法。漸漸我的數學成績提高了，我和他也愈來愈熟。他很開朗，從不輕言放棄，總是很努力地去做好每一件事。從他身上我看到了堅強，也是從他身上我學會了堅強。
可是，忽然有一天，我見不到了他那熟悉的身影，見不到了他那燦爛的笑容。他走了，永遠走了，只留下了一封信。信的內容我已記不清了，但我記住了信的最後一句：不要輕言放棄，否則對不起自己！