生命作文800字

生命作文800字(1)

生命的飛絮在飄搖,擦肩而過的是緣分,時間與空氣在碰撞著,一來一回。閉上眼睛,感覺靜止的世界;睜開眼睛,世界依舊轉動,不會因為我的心情而有所改變。有時候,渴望自己能夠左右別人的意見,能夠主宰世界的轉動。但是,夢醒了,一切又煙消雲散……

有時,覺得自己身處在夢境當中,可是,夢境卻又真實得可怕,讓人無法抗拒事實的真實性。天依然是天,地依然是地,我根本不能改變什麼!有很多事情,是我們可以改變的;同時,又有很多事情,是我們無法勉強的。什麼時候,讓我學會了說這種老一代說的話了?這就是成熟嗎?不,我寧可不成熟,我寧願做那一個不知天高地厚的小女孩;仍然對這個社會抱著“善良”的觀念。每天每天,耳邊都接受著社會的轉變,聽著社會的複雜,社會的黑暗,然後感嘆“為何社會竟然變成如此”。千篇一律,卻仍然無法讓我麻木,聽起來心始終會隱隱作痛。也許是社會讓我們無法再保留單純的心吧?才讓好人與壞人分得如此清楚,才讓一切多了一種邪邪的感覺。正義,變成了一個讓人“渴望”,甚至“望而生畏”的名詞。為何拯救正義,現在卻會被人說成是“好出風頭”的代名詞,難道“正義”變得如此廉價?漸漸地,對所有的一切都失去信心,身邊的人都似乎變成了“披著羊皮的狼”,善良的表面內心卻讓人懷疑。我們都開始逐漸變得現實,當初的單純似乎在別人的眼中卻是“無知”、“愚蠢”。或許有了壞人,才會襯托出好人的偉大和可貴吧?可是為什麼,見義勇為不是每個人的本性嗎?但是,為何隨時間的流逝,這一切卻像一個“包裝”,成為了壯舉。這應該是再平凡不過的事啊!

也許,我沒有資格去說這些,因為我從來沒有完成過什麼“壯舉”,但是正義是我們內心的良知,並不會因為社會的改變而改變的,我們也不應該忘卻這一點的,對吧?我,還是無法改變社會,可是,我還是希望正義不是“包裝”,而是“本性”!

生命作文800字(2)

當我們呱呱墜地的那一瞬間,上帝欣慰的鬆了一口氣。它又造就了一個小生命。

??當我們來到了這個世界上,懷著一顆童稚的心好奇而又辛苦的在這個世上奔波時。我們的靈魂漸漸凝聚起來直到永恆。

??一顆永恆的心,可以造就一個永恆的生命。

??同樣一顆永恆的善果可以哺育出一顆永恆的心。

??從天下太平到戰火紛紛,從蠻夷之地到中原神聖的土地。五千年的風風雨雨,五千年的辛苦輪迴,五千年的沉積,五千年的醞釀終於在炎黃子孫將要受到滅頂之災的時候凝聚成了一顆心——中國力量。

??時間永恆的定格在那一瞬間,歷史永遠的記住了那一瞬間。當我們從歲月的手中辛苦的將我們殘存的記憶找回時。我們選擇了記錄將它刻在了碑上,將它寫在了紙上。

??

??即使方尖碑如斷鍔,即使在那紙筆匱乏的歲月里我們也從未停過。那敵人的耳朵上有我們鐵錚錚的漢子用嘴譜寫的歷史瞬間。那幽暗的牢房裡有我們無數革命志士用鮮血譜成的歷史華章。

??當鮮血凝結的時候,當我們的心澎湃著跳躍著的時候,我們終於打開了塵封已久的記憶,暢遊在那激情澎湃的年代裡,沉浸在那歷史迷人的香味中,沐浴在那溫暖而又苦澀的歷史陽光中。我們的人生瞬間被他改變。

??我們懂得了什麼叫歷史,我們懂得了什麼是責任。我們知道了什麼是漢陽造,什麼是大刀片。我們在地圖上辛苦的找尋到了那兩個地方“平型關,台兒莊”!

??我們的思想在那一刻被徹底放飛了。

??可是啊!在今天,我們這個健康而又溫暖的國度里,我們接受的大多是生活物質,我們失去了太多的精神物質。

??我們只能憑藉著在那博物館裡透過那冰冷的玻璃窗看到我們的祖先留下來的精神財富,我們迷茫而又好奇的站在那裡。殊不知我們也已經被歷史的筆記錄下來,成為了永恆的瞬間。於是留給我們後人的只有那一張張冰涼的照片。鎖雖然不時的會被打開,但我們卻被永遠的嵌在了裡面成為了永恆。

??

??歲月的河流流逝了多少的風輕雲淡。

??歷史的年輪碾碎了古今的多少花兒月圓!

生命作文800字(3)

說到生命,我總會有“寄蜉游於天地,渺滄海之一粟”的感嘆。我在這個世上,也只有十六年而已。然而在我心裡已栽上許多感動的種子,蔚然成林,使我生命的色彩更鮮艷。

我心裡有這樣一棵感動之樹,埋下它的種子的人,是我親愛的同學們。我是一名重讀生,在同學們升上高中的時候,我又開始了自己的初三之旅。就在考試前的一個下午,家裡的電話鈴響了。是我以前的同學小瑩:“快中考了吧?複習得怎么樣?別緊張,我相信你!”握著話筒,我心裡有說不出的感動。剛放下電話,鈴聲又緊跟著響起:“喂,是小靜嗎?我是小璐,中考快到了,有信心嗎?我等你的好訊息呀!”又一陣暖流直抵我心田。短短的兩天,我就接到了十個電話,感到不可思議的同時,更多的是感動,驅走了我臨考前的緊張、憂慮。大家都關心我,我還害怕什麼?還有什麼比接受到許許多多的祝福更令人感動的?同學們用友誼栽下了這棵感動之樹,讓我為之動容。

還有一棵感動之樹,它的名字叫母愛,是我最愛的媽媽栽下的。有一天上書法課,我寫的書法怎么也過不了老師的“鬼門關”。被留下來練到了傍晚六點。回到家,我已是又急又煩了。畢竟對於我這種脾氣暴躁的人,是最受不了那樣的。媽媽很關心地問:“學校有什麼事?怎么回來得這么晚,先吃飯吧,不然先洗個澡。”我更煩了,大聲嚷起來:“你煩不煩呀?”“小靜,怎么這樣跟媽媽說話?”爸爸嚴厲地批評我。可媽媽卻說:“算了,小靜肯定是在學校受了委屈,讓她發泄發泄也是件好事嘛,她不跟我發泄,還能去哪發泄?”我聽到這,心裡緊縮了一下,媽媽竟然不計較?我的鼻子酸了起來:“媽,我錯了,以後我再也不這樣了。”淚水隨著感動涌了出來:媽媽是在為我考慮啊!媽媽用母愛這棵感動之樹,讓我愧喜交加。

我只是芸芸眾生之一員,也沒有經歷過驚天動地的感動,但生活中一個個小小的感動,如涓涓細流,滋潤我的心裡;如和煦陽光,溫暖我的心靈。帶著感動上路,我會得到更多的力量。

生命作文800字(4)

情景一:

茸茸的小草,漫布溪岸,嫩嫩的,綠綠的,搖頭弄姿。河灘上的桃樹、杏樹、梨樹,競芳鬥豔,花開滿枝。紅的像火,火隨風勢;粉的像霞,霞光疊起;白的像雪,高潔雅麗。你不讓我,我不讓你,都開著花趕趟兒。堤外的麥田,喝足了水,伸展著腰肢。溪水呵,滋潤著小草,孕育著大地……

情景二:

朦朧的月光傾瀉天地間,好似鋪開了一條“月亮路。”調皮的星星是我的最愛,它好像是廣寒宮的燈光,而且還像眼睛似的眨呀眨個不停……

情景三:

一個幸福的三口之家,縱情於公園。父親放飛著一個風箏,兒子在後面奔跑著,呼喊著,臉上的笑容從是那樣的天真……

是誰讓我們感受身邊的一切?是誰讓我們享受這一切?又是誰讓我們轉世輪迴,生生不息?是生命。就是那個讓我愛,讓我恨,讓我喜,讓我悲的生命。

我愛生命!它讓我體會到家庭的愛,親人的情,讓我感受到社會的溫暖。

生命是絢麗多彩的,我愛這彩色!正如聞一多所說:“生命是張沒有價值的白紙,自從綠給了我發展,紅給我以熱情,黃教我以忠義,藍賦於我高潔……才完成這幅彩圖。從此以後,便溺愛於我的生命。

可有時我又恨生命。我恨它既然孕育出毛澤東,鄧小平等偉人,為什麼卻讓汪精衛,袁世凱這樣遺臭萬年的人誕生?噢,對了。因為生命是平等的,是屬於每個人的。當它來到,你無法抗拒;當它要走時,也無法挽回。每個人對生命的認識不同,各方面的素質各異。自然就產生了有人自暴自棄,有人自強不息。同樣,也是你讓我有權感受到生活中的歡樂。同學之間一個善意的玩笑;老師們一個讚許的目光;父母的一絲微笑,都能讓我體會到喔生命的歡樂。

生命的花環並不是賦予每個人的。它有時讓我悲,使我痛。看到那些失學的兒童無助的目光,聽到的那些弱者的怒吼,不又是你嗎?生命喲,你讓我的成長道路充滿艱險,艱險過後卻是一道美麗的彩虹。正是這樣悲喜交集,才共同奏出了生命的交響曲……

生命啊,你想讓我說什麼?你能讓我說什麼呢?你到底從哪裡來?又要到哪裡去呢?

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”豈不快哉!

生命作文800字(5)

坐在窗邊細細地品著一盞龍井,漫不經心地翻著一打報刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報導:一名中學生跳樓自殺未遂,高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會如此脆弱。這時,一隻小黃蜂飛入屋內,轉悠了兩圈準備飛出去時,不料與玻璃撞個正著。我想,這個小傢伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?於是,我對這個小傢伙產生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之後,它終於放棄了。在原地思索良久之後,它終於找到來時路―――紗窗上的一個洞―――它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機靈的小傢伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多麼生動的詮釋!多麼單純而又強烈的求生欲望呀!

由此,我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什麼就不曾想到退後一步,思索片刻,為生命找到來時路,至少找一個出口呢?是什麼蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題,那就是“當你的生命遭到圍困時怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的!要麼如那隻小黃蜂找到來時路,一切重來要麼另闢蹊徑,說不定這屋子裡會有一個更大的生命出口要麼乾脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強大,更聰明。可是為何面對同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現在回想那個孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死裡逃生是否讓他有所頓悟?只願這個孩子已經明白,生命的答案是豐富多彩的願他已經了解生命只要延續,就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子,願你已經找到了你生命的出口,找到了一個關於生命滿意的答案,願你生命能夠更精彩!

生命作文800字(6)

快樂的人生,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心裡的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮鬥的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

當蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,於是十幾年後,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。

人們常說,風雨過後,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過後,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什麼理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮鬥,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!