棋如人生作文（1）
圍棋，歷來是智慧的象徵。每個棋子擺放的位置都是人類智慧之所在。
自古以來，圍棋都為棋者抹上一層不凡的氣質。無論是哪個武林俠客，只要提到圍棋的描寫，都逃脫了魯莽、衝動的個性，擁有了智勇雙全的情懷。
下棋，就下出了自己。於是，通過棋可以解讀別人的思想，也把自己的思想展現給了別人。下棋，是對情感的宣洩，棋手的一思一慮，在這方小小的棋盤裡展現的淋漓盡致，不作絲毫保留。下棋，是將自己的故事傾吐出去，能否得到回應，卻還要看對手是否是棋者真正的知己。
所以，棋局就描畫了棋者的人生。棋如人生，可是卻並不能說人生如棋。棋局是人定的，其中，充滿了思索，或者，也有時是博弈雙方的勾心鬥角。而人生總充滿了巧合，萬事天定，縱然可以憑自己的能力闖出一片天空，也不能定奪生死。另一方面，誰又有權力定奪他人的生死呢？人生與棋，這中間蘊涵著千差萬別。
琴，悅聽者，聽到悠揚的琴聲總使人心神安寧，心情愉快。於是，撫琴往往為溫柔賢淑的女子所做之事，因為書中的她總是知書達理，為他人著想，更加符合琴的性格。這樣的故事才使讀者覺得渾然天成，不加修飾。
世人愛琴，因為琴所奏出的妙音使他們愉悅。世人愛如琴之人，因為如琴之人像琴一樣為他人著想，使他人愉悅。所以，我希望自己的人生如琴。
許多人都在思考什麼是真正的人生之道，事實上，最能描繪人生歷程的，是棋。最能解述人生價值的，是琴。
棋如人生，人生如琴。
棋如人生作文（2）
平時看爺爺與弟弟下象棋，那陣勢可真叫浩大，那氣氛可真叫緊張，那競爭可真叫激烈。作為姐姐的我看著弟弟在此方面如此勝過於我，當然很不服氣，於是逮著放假的機會就向爺爺討“棋”經。
我一開始就出了個最敏捷的“車”，準備一棋奪江山。誰知因我只顧著“將軍”而將“車”一個勁兒地向前沖，而忘了孤軍奮戰的危險。這不，爺爺的一個小兵就搞定了我的“車”。
原來，“車”的直來直往既是它的優點又是它的缺點，得當運用長處才能發揮其作用。
唉，最心愛的“車”居然被爺爺的一個小兵不費吹灰之力地吃掉，心裡不免後悔不已，不過沒關係，我還有兩個威力無比的“炮”。我自以為神不知鬼不覺地將“炮”對準了爺爺的將，心想就要大功告成，千不該萬不該，爺爺在此時撤走了炮架子，威力無比的“炮”在此時只成廢銅爛鐵。
原來，人應不斷補充知識，若像“炮”一樣只靠一種方式來戰鬥，則必將戰敗。
我的“炮”“車”兩個大將被吃同時，爺爺的“馬”已攻入我城。沒有了大將，我只得使點小聰明，將爺爺的“馬”引入我的象口，正當我拿起“象”準備吃“馬”時，卻發現爺爺的一個小兵卡住了我的象腳，我的“象”只得無可奈何地退回去了。
原來，象的大跨步也有其弊，一旦卡住象腳，則寸步難行。人也一樣，走得太快，必會跌倒，只有一步一個腳印踏踏實實前進才能勝利到達目的地。
說到踏踏實實，我便想起了我的小兵們，他們一個都沒被我使用到，我看了看自方，大將所剩無幾，我便讓其中幾個小兵悄悄前進，想讓爺爺的將軍在不在意的情況下被我方小兵所吃。可惜，我的衝動導致了小兵們有去無回，全被爺爺的兵所吃。
原來，“三思而後行”必有其道理，我方小兵被通吃只因“行”前沒“思”，以後應多家注意才是。
啊！大事不妙，爺爺的“車”“馬”“炮”包圍了我的將圈，我的“將”與“士”急得像熱鍋上的螞蟻，在那小圈裡踱來踱去，就是出不了圈。
原來，做人不能高高在上，就像“將”與“士”一樣在關鍵時刻卻逃不出那個圈，平時應和藹可親地與其他人民民眾多打交道，到關鍵時刻才有人來營救。
最後，我方全盤皆輸，但我從中學會了很多做人的道理，為以後的“戰鬥”提供了經驗。
棋如人生作文（3）
自國小時學會了下象棋，漸漸地發現，這小小的一局棋，竟也包含著諾大的人生。
雙人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開始便全線進攻，大有吞天沃日之勢，有時卻無後援，不幸被關門捉賊，慘敗而歸。膽小者重於防守，步步為營，卻有時惟恐一招致敗，錯失良機不同的性格，不同的行為，都在這裡表現得淋漓盡致。
人生如棋，棋局中有時一葉障目，則不見泰山，局勢急轉直下，悔之晚矣。人生亦是如此，一時疏忽，則大意失荊州，敗走麥城，追悔莫及。
棋逢對手，是一大快事。雙方大戰三百回合，殺得天昏地暗，仍不見破綻，不免暗自稱奇。偶爾出現失誤，為對手識出，全線反攻。有時寡不敵眾，勝局無望，卻柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局定格。此時又頓覺暢快，如釋重負，回味無窮。
棋亦如人生，生活便是一位高明的對手。我們更要在生活的大棋中把握玄機，克敵制勝。亦可與對手打消耗，最後抓住時機，與對手一決雌雄，亦可於百萬軍中取上將首級，展現軍威但這也得在行棋中不斷完善自己，總結教訓，推陳出新，才不至於再次敗北。若可在這一方天地中發現玄妙，感悟人生，也就不枉此局了。
所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。