篇一：
這次的台灣之旅可真好玩，讓我認識了“女王頭”、“金剛石”、“蜂窩石”、“燭狀石”。
在台灣，有一個叫做女王頭的很特別的景點，以前我在電視上看過，也沒機會去。可今年暑假，我終於可以去觀賞女王頭了。
那一天，叔叔和姑姑帶著我和姐姐去野柳玩，野柳海岸向來都以各種奇岩怪石為賣點。到了野柳後，叔叔漢姑姑帶著我們去商店街買東西。之後，我們就去“女王頭”參觀，還拍了照。“女王頭”是由這裡岩石受到海水侵蝕所形成的，形狀和不同岩石的硬度有關，較堅硬的岩石受侵蝕的程度較小，形成了如戴著皇冠般的美麗;而較鬆軟的岩石則形成線條優美的纖細頸部。這樣的景觀非常罕見而又美麗，每年都吸引了無數的遊客來參觀，他們動手觸摸加快了風速，使“女王頭”頸部已逐漸無法承受它頭部的重量，專家預計在10年以內就有斷頭的可能。目前台灣政府決定不搶救“女王頭”，讓它自然的結束它的生命。讓“金剛石”來繼承他的位置。除此之外，我們還認識了“金剛石”、“蜂窩石”、“燭狀石”能許多千奇百怪的岩石。
下午，我們就會名宿--“吉野”休息。這個名宿可真大呀，幾乎和別墅差不多大!拿到房間鑰匙，拉開紙門，好一個寬闊的房間:裡面有4張床、1個衣、一間廁所、一台電視……傍晚，我們到名宿前綠茵茵的草坪烤肉吃。我們一邊吃著自己親手烤的肉，一邊欣賞山那邊的煙火。
這次的台灣之旅可真好玩，讓我認識了“女王頭”、“金剛石”、“蜂窩石”、“燭狀石”。
篇二：
暑假裡，我們的語文老師布置了一個有趣的作業，那就是讓我們節約用電。我想我們小學生怎么能夠節約用電呢?這應該是大人的事情。可是，我轉念一想，老師既然布置了，一定有他的道理，看來我們小學生也是能夠做到的。在教室里我們還進行了討論，大家紛紛發表各自的想法和辦法。我聽了以後有了很大的啟發，我想現在我也能夠回家去做一些有關節約用電的事情了。
今天是星期六，看到了那一道“節約用電”的題目，我想自己心中已經想好了我能夠做的節約用電的事情。我拿出了自己平時節省下來的零用錢，到大街上去買一支節能燈管。回到家裡，我找來了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝去。電線的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然後我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然後，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連線起來。然後，我又找來了一隻開關，把它接在一根電線的中間。接著，我把節能燈裝在插座上。
好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時，我心裡在想，自己裝的不知道對不對。萬一不行，怎么辦?沒有關係，重新裝過，直到成功!我心裡忐忑不安。我把自己裝的線路上的開關一開。啊，節能燈亮了!好，我非常開心!我在常識課上學到的知識想不到真的派了大用處了。
傍晚，爸爸要開電燈了，我說：“爸爸，今天我來開燈，用我裝的節能燈!”我開著了節能燈。這燈馬上發出了亮光。它照亮了整個屋子。雖然比平時要暗一點，但是能夠看得見屋子裡的一切。爸爸一直誇我能幹!我聽了心裡真高興!
啊!暑假作業真有趣!