關於春節的習俗作文範文一
快過年了，今年我們是回爺爺家過年。二月七號的清晨我們坐火車，直到下午我們才到爺爺家。
雖然離過年還有十天，但是我看到了一片忙碌的景象。大家都在準備辦年貨，清早爺爺提著菜籃去買魚、肉、牛肉 …… 買回來以後還自製香腸，大伯還在炒自己地里種的花生，哥哥上街買春聯、鞭炮、煙花。伯媽還開鹵鍋滷菜，海帶啊、藕 …… 爸爸就殺雞，我和媽媽就貼兩家的春聯、貼鬥神，貼鬥神是為了防止年獸入侵，貼完春聯、鬥神就去洗海帶、藕 …… 我們以前在長沙還從來沒這樣過，都是去超級市場買現成的，而且這裡和鄰居好親熱啊!難得一見。
因為城市很少有挨家挨戶的房子，就算有，也很少親熱。在吃晚餐之前還要先祭祖，於是我們提著鞭炮來到奶奶的墳上，燒紙錢、放鞭炮。在爺爺這裡除夕團年飯必須要湊足十個菜。在餐桌上，我們互相敬酒，不喝酒的就以飲料代酒，相互之間祝福，在我的記憶當中，在長沙只有我們三個人吃飯，也沒說過祝福，吃完飯就開始給壓歲錢給小孩，吃完飯我們大家就出去放煙花、放鞭炮 …… 這裡有各式各樣的煙花、鞭炮，大年初一，我們晚輩要給長輩拜年，還要送補品、禮物。
這就是我們湖北過春節的習俗。
關於春節的習俗作文範文二
春節就是農曆新年，是華人最重要的傳統節日。
春節降臨，萬象更新，象徵著一年的開始;標誌著人生的另一個起點。
春節之所以是一個極為重要的節日，是因為通過這個節日的慶祝儀式，能加強家庭聯繫與親情。諸如吃團圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習俗都在提醒人們，家庭在社會中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無不隆重而熱烈的慶祝這個節日。春節的慶祝活動，從農曆正月初一開始到農曆正月十五，一連15天。
古代帝王繼位，為了顯示“天子”的權威，往往自立曆法，因此歷代元旦月日都不一致。漢武帝繼位，決定重修曆法，使之統一。今日我們所採用的曆法是漢武帝以後，經過多個朝代修定的。
歷代皇室慶祝“春節”的場面往往反映出那個朝代的強盛、穩定與繁榮，國家越富強，慶祝儀式就越隆重。
為了接待親戚朋友上門拜年，家家戶戶都在節日前把住家裡里外外，打掃得乾乾淨淨。一些家庭還在門上貼上春聯，寫上吉祥聯語，祈求好運，年年豐收。
春聯在我國華人社會已逐漸簡化了。今天我們還可以看到人們把象徵吉利的“春”“福”等單字當作裝飾品掛在門上或牆上，有者還特意把這些單字倒貼，那是因為“倒”與“到”諧音，表示“春到”、“福到”的意思。如：爆竹聲聲三羊開泰羊群來 鞭炮陣陣萬馬齊喑馬兒過。
送灶神
農曆十二月二十四日，是道教徒的重要節日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天道教徒特別準備了豐盛的供品拜祭灶神。
年糕
在春節前夕，一般家庭都忙著製作糕餅等食品，既可當禮品，也可用來款待到訪的親友。年糕(又稱黏糕)是一種象徵吉利的春節必備佳品。這種用糯米製成、帶褐色、黏性大的糕品，因名稱與“年高”諧音而具有“年年高升”的含義。
關於春節的習俗作文範文三
在我們中國有一個傳統節日——春節。在這個節日裡人們都會吃餃子、放鞭炮、拜年、貼春聯……
今天，我和姐姐下樓去玩，“哇!家家戶戶門口都張貼著火紅的春聯!”我們來到了一家服裝店門口，只見兩邊各貼著一張春聯，我情不自禁讀起來：“財運享通步步高，生意火紅騰騰起。”我剛想稱讚這幅對聯寫得好，姐姐卻在旁邊笑了起來。我不解，問姐姐：“姐姐，你笑什麼啊?”姐姐捂著肚子笑著說：“應該這樣讀：‘生意火紅騰騰起，財運享通步步高。’呵呵。”我很好奇，就問：“為什麼?你這樣讀反了。”姐姐說：“不，對聯應該從右往左讀，是你讀反了。俗話說：‘人朝門立，右手為上，左手為下。’就是說，上聯貼在右手邊，下聯貼在左手邊。”我點了點頭，看來上國中的姐姐知識就是比我豐富啊。
可是，我突然看到這家門上的“福”字貼反了，我怕再給姐姐笑話，就仔細看了看周圍的店上的福字，都貼反了，我問姐姐為什麼他們都把福字貼反了，姐姐點點頭，說：“是因為一個故事：據說，‘福’字倒貼的習俗來自清代恭親王府。一年春節前夕，大管家為討主子歡心，照例寫了許多個‘福’字讓人貼於庫房和王府大門上，有個家人因不識字，誤將大門上的‘福’字貼倒了。為此，恭親王福晉十分惱火，多虧大管家能言善辯，跪在地上奴顏婢膝地說：‘奴才常聽人說，恭親王壽高福大造化大，如今大福真的到(倒)了，乃吉慶之兆。’福晉聽罷心想，怪不得過往行人都說恭親王府福到(倒)了，吉語說千遍，金銀增萬貫，一高興，便重賞了管家和那個貼倒福的家人。”
事後，倒貼‘福’字之俗就由達官府第傳入百姓人家，並且過往行人或頑童念叨幾句：‘福到了，福到了!’就會給大家帶來好運。”我點了點頭，說：“這些故事真有意思，看來今天我收穫的春節習俗方面的知識還真不少呢!”
關於春節的習俗作文範文四
我的家鄉在巴馬縣的坡幫村，那裡的過年習俗可真有趣。如果你不信，就聽我說說吧!
大年三十的早上，爸爸把我和哥哥叫過去說：“你們去河邊把我們家的牛、豬、雞、鴨……給帶回來。”說完，把一個籠子和兩條繩子交給了我們，我就拿了一條繩子，心想：“真刺激，我還是第一次去趕牛呢!肯定很好玩。”這樣我就和哥哥高高興興地上了路，一路上我們還看見許多小朋友也跟我們一樣，去要他們家的牛、豬、雞、鴨。不一會兒，我們就來到了河邊，我一看河邊什麼動物都沒有，更沒見爸爸所說的牛、豬、雞、鴨……只見河邊只有一塊塊各種各樣、形狀各異的石頭，我就問哥哥：“我們家的牛、豬、雞、鴨……在哪?”哥哥指著河邊的石頭說：“在那裡呢。”接著說：“走，一起去把石頭裝進籠子裡，這就是我們要的雞、鴨、牛、豬等。”我不懈地問哥哥：“這些是石頭呀!怎么是家禽呢?如果把它裝進籠子裡呢?等真的牛、豬、雞、鴨來了怎么辦呀?”哥哥坐在河邊的大石頭上跟我說：“因為這是我們家鄉的一種風俗，這些石頭代表了牛、豬、雞、鴨……。每年年三十的早上，這裡的人們都會到河邊來把它們拿回家，先放在門外，到了晚上12點放完鞭炮後才能拿進門放在家裡，表示來年家禽興旺、有吃有財的意思。”我一聽，這才明白。我心想：既然是這樣，我就多拿幾塊石頭回家，我們家明年就家禽興旺，有多多的牛、豬、雞、鴨等。於是，我就和哥哥選了幾塊石頭裝進籠子裡，又用繩子綁了幾塊石頭，就高高興興的拿回了家。
你們說，這樣的風俗是不是很有趣?