夢想著，期待著，盼望著，希圖著。賞花人的腳步近了，踏青的號角吹響了:春天來了。以下是小編給大家提供的關於觸摸春天的作文，歡迎大家閱讀參考!
觸摸春天的作文1
春天讓人感覺心花怒放，萬物復甦讓大地的一切事物，景物都醒了過來。
在這個陽光明媚的上午，我和表妹銘銘，媽媽一起去馬鞍池公園觸摸春天。我們乘上了車，車像小船似的一搖一晃的蕩漾在水面上。我們到達了目的地，剛一進去一陣微微的清香把我們引入花壇。映入眼帘的是只五彩繽紛的花，大多是鬱金香名目有許多。許多人在那裡拍照呢!真漂亮我們不經的讚嘆這美麗的花朵。這時我感到春天是美麗!
我們進了大門，走著走著。一路上風景多多，我們看見一塊空地便停了下來。我們拿出毯子和好吃的零食，我們一邊吃，一邊玩。土豆，土豆，拍拍。叉子，叉子，拍拍。土豆叉子，叉子拍，土豆叉子，拍拍拍。我們開心的玩著。我們的笑聲好像感染了別人，旁邊的人也漸漸地笑了。這時我發現春天是快樂的。
我們吃好了，便去散步了。我們走啊走啊，突然天上飄下一朵朵白色的東西。我想：這是什麼呢!我抬頭一望，只見一棵高大的櫻花樹。風一吹櫻花花瓣像一隻只白蝴蝶翩翩起舞，我急忙拿起照相機拍了下來。這時我知道春天是繁榮的。
看完花我們就回家了，今天我知道春天是美麗的，快樂的，繁榮的。你知道春天是什麼樣的嗎?
觸摸春天的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一年一度的春遊又到來了。這次我們春遊的目的地是綠色學校。
3月12日一大早我們就乘著大巴車向目的地駛去，一路上我們在車子裡有說有笑，大老遠就能聽到我們的歡笑聲。不一會我們就到了目的地。
一到綠色學校，導遊姐姐就帶著我們去了趣橋。按正常人的思維來說，橋下面都有水，橋一般都是建在水上面的。趣橋也不例外，橋下面都是水。何老師給我們做好示範後我就迫不及待地第一個沖了上去，站在了滾桶里。喔!對了，忘記說了，我們的第一個娛樂項目是滾桶橋，何老師讓我們女生和男生比賽。我和胡靜還有一個男老師第一個上去。時間一秒一秒地流去，木桶緩緩的向前滾去，我們女生以微弱的優勢小贏了男生。
下午我們又去摘了草莓，一顆顆草莓靜靜的夾在葉子中，讓人口水直流三千尺。可是因為我太高興了，一腳踩進了泥水裡，可憐我的鞋子和褲子啊，上面沾滿了泥，看來回去要好好洗洗了。
最有趣的還要數火場逃生了，我們在黑乎乎的世界裡，東摸摸，西找找，跪在地上爬來爬去，胡靜是我們這個隊的敢死隊員，一遇到很黑很黑的地方，她總是第一個衝上去，好不容易我們才找到了出口。
這次春遊真有趣啊!
觸摸春天的作文3
期待的日子終於來了，今天，老師帶領著我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。
一路上，同學們特別興奮。
我們首先經過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長髮。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”此時我覺得古人的形容多么精妙啊。
柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風景，但也是美不勝收啊。
再走了一會兒，我們就完全撲進了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。
微風拂過，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連線著蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛，流進我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著，群山將我們包圍了。看!滿眼的綠色在流動——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。
觸摸春天的作文4
回到現實，我們班的幾個男生不知什麼時候在草地打起滾來了!他們比賽著，看誰先達到最前端，旁邊謝老師正為他們打著氣……女生們則是從草坡最下面手腳並用爬到最上面。每個人都你爭我趕，每個人都不甘落後，每個人的臉上都帶有愉快的表情!我們仿佛回到了原始時代，野了起來!
接著，謝老師發出一個“軍令”：“請大家摸一摸小草，聞一聞空氣，感受一下大地給我們的是種什麼感覺?”這一“命令”一傳，同學們馬上行動：有幾位同學湊在一起，欣賞著大地泥土的紋路，有幾位同學還把臉貼了上去……我俯下身，嗅了嗅，啊!大地的味道是芬芳的!她混合著花的香氣與草的清新，有著特別的味道，我仿佛置身於世外桃園……當我們還在與大地親密地“交談”時，謝老師的聲音又傳入我們的耳邊：“請大家都躺在草坪上，抬起雙腿，舉起雙手，擁抱大自然!”我們馬上照做：深呼吸，帶走了平時學習的壓力，留下了大自然的美妙與神奇……涼爽的春風撲面而來，那感覺真叫一個爽!
另外，我們還合了影，野餐，大家都分享了快樂，分享了屬於純正的大自然的快樂!