：本文布局層次分明，景物特點栩栩如生，把校園春天的景色描寫的十分迷人，下面我們一起看看這篇《春天的校園》。
有的人喜歡夏天的校園，有的人喜歡秋天的校園，有的人喜歡冬天的校園，但我更喜歡春天的校園。
走進校園，首先映入眼帘的便是校園的花壇。我們學校的花壇是一個多邊形的花壇，裡面有許多漂亮的花。有紅的，黃的，白的，粉的，緊的……等等，五彩繽紛。像蝴蝶在花朵上翩翩起舞，它們在花壇里競相開放，婀娜多姿，芬芳撲鼻。為我們的校園增添了許多生機。
接著來到一個寬闊的大操場，操場上鋪著一圈塑膠跑道，便於同學們上體育課不被摔倒。操場中間的運動器材可多啦!有籃球架，桌球台，單槓及羽毛球拍。下課了，同學們就到操場上開心地玩耍。操場的右邊有一面長長的藝術長廊，那滿牆的名人警句及同學們的優秀作文展和畫作展，像一蜿蜒的″長龍″。同學們來到哪裡，猶如在知識的海洋里遨遊。接著來到教學樓，上課鈴一響，同學們飛快地跑進教室。之後，你便會聽到一陣陣書聲朗朗。
最後來到我們校園後的後花園，那裡仿佛是花的海洋。人在花中顯得格外精神，就連沒精打采的同學一到那裡精神抖擻。花一朵朵地芬芳撲鼻，色彩明麗。怎么看都比盆栽的花兒顯得有精神。
啊!美麗的花壇，美麗的校園：我愛你!是你給我們校園增添了多少生機呀!