初三作文（1）
青春熱點之初三話題徵稿以來，收到一些稿件。稿件大多寫初三生活如何如何的恐怖，如何如何的勞累，如何如何的心煩……我們說創新就是要不斷地去挑戰，你寫這樣的題材，我也寫這樣的題材，簡直就是把初三和學習壓力畫上了等號。我喜歡一個同學作文寫著的這樣的句子：當我真正到了初三的時候，我才發現初三恐怖之類的箴言簡直就是欺騙人的小把戲，不過就是作業多了一點，老師講課多了一點，用不著大驚小怪。這話是實話，也是個性的話。我想我們為什麼要把初三和學習壓力之類的話題聯繫在一起，這就好比談到秋天就把豐收聯繫在一起，把青春和憂鬱聯繫在一起，把父母和代溝聯繫在一起一樣陳舊老套。創新是一種思維，你的思維有多開闊，你的作文才有多創新。
初三可以和學習壓力無關，調整你的寫作心態，仔細觀察你身邊的生活，你會發現人在初三，只是父母的嘮叨多了一點，只是考試頻繁了一點，只是覺少睡了一點。除此之外，我們什麼都沒有變。那個講課喜歡帶口頭禪的數學老師仍然講著醒我們瞌睡的笑話，那個喜歡戴著紅色髮夾的女孩仍然喜歡來問我問題，那個qq一有空還是掛出來升級……當然，我們的內心更加成熟，嘻哈的我們甚至有了人生理想的規劃，我們喜歡在低年級的學弟學妹們面前裝出很成熟的樣子，我們刻意給自己一個個性的髮型……
初三可以和學習壓力無關，把思路打開，讓我們活得豐富多彩。
初三作文（2）
霧失樓台，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。
常常作業至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨自淒涼人不問。唉！一葉舟，載不動許多愁。
可是，初三的快樂卻比往常多。水風清，晚霞名，知識閱歷斂雲收。竟似痴了，真的是擬把疏狂圖一醉啊！
在這裡，競爭越來越激烈，好一個群雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個面蒼然，鬢勃然。值嗎？回答曰：“值！雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年！”
雖對我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難於上青天。經常考試也有失禮的時候，那時，我只有曉風乾，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現給愛我的人嗎？咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。
魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學涯苦地，不得翻身。可這又何奈我，學習知識快樂不說，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。
曾經媽媽問我：“雪，化了後是什麼？”我回答說：“是水。”媽媽聽後，微笑著：“其實，雪化了後，是春天。”
是啊，春天，綠色的季節，完美的國度，多么令人嚮往。我們不光步入了初三，也步入了人生的另一條道路，我們要在這道路上留下鮮花，留下印跡，留下美好的祝福。
初三作文（3）
今年，我順利的進入了國中三年級，為此，我非常的高興。開學了爸爸給我轉了一個班級，給我轉了一個更好的班級體，為了能夠讓我更好的學習，爭取在中考當中能夠考一個好的成績，進入一個好的高中。
才開學的時候，我非常的高興，可是開學沒有多久，我就感覺非常的勞累，因為我們的課程增多了一門，而且每一科的作業非常的多，不但老師布置的作業特別的多，而且老師還讓我們買許多的題目做。簡直是把我們給弄的休息時間就沒有了，老師還隨時在我們面前說：同學們，時間不多了，多做一些題呀！這些話我都聽的不賴煩了！！