秋收過後，我愈加體會到一句話——初三如秋。——題記
初三如秋，這是我自踏入初三的門檻後體會最最真切的一句話。
金黃色是秋天的代名詞，也是初三的，身處畢業班，感到整個世界都是金黃的，璀璨的耀眼，到處都是可供開發的寶藏。
秋天不同於春夏冬，是個收穫的季節，更是一個讓農民們樂的忘記疲憊的季節。秋收時去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人們卻是越乾越有勁。為什麼呢？秋天是屬於農民的。
初三也不同於往昔，身處畢業班，節奏著實太快，試卷排山倒海的襲來。置身與室內的學士就像忙於收穫的農民，忘記疲憊，忘記過去的艱辛，因為那與現在比根本不值得一提。初三的學生們也像卯上勁的火車頭，絲毫不敢懈怠。為什麼呢？初三是屬於畢業班的。
或許收穫的過程的確很苦，的確很勞累，但你望望樹下的枯葉，嗅嗅果香的金風，再嘗嘗沁香的果實，原來秋天這么美麗。收穫的過程是大自然的饋贈，要不讓辛勤的去耕耘幹嘛？
或許初三的歷程也很艱難，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操場，再聽聽班級的惡作劇，原來初三這么可愛。初三也是收穫的過程，要不然中國小努力地去奮鬥幹嘛？
秋天需要多彩么？湛藍的天空使人清爽，金黃的大地是人豐收。藍和黃便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在風中飄揚……
或許初三的確單調，或許初三的確是火海是刀山，或許初三的確可怕……但只有歷盡滄桑的畫家方可畫出名畫，只有火煉鍛打過的鐵才能百鍊成鋼，只有紮根懸崖的松樹才是無限勝景。
行走在秋天裡，行走在初三中，行走在如秋的初三里。