八年級，痴人說夢。倚在課桌上，目光所及隔壁的高中學校，思緒已經飄遠，總想著，“兩年之後，自己也會在一棟好看的教學樓之下學習，帶著書香的教室里，屬於自己的課桌上堆放著屬於自己的書籍。滿滿的都是憧憬。回過神老師的聲音鏗鏘有力傳到我的耳邊”所以這道題的答案是七分之九“。低頭看著練習本，看著自己寫下的七分之九，卻不知道解題過程。
九年級是一個複習緊張的時間，最後的關卡。最後迎來的是自己的未來的選擇，我很不幸運，因為我根本不知道去努力，我在一點一點的浪費著自己寶貴的時間。在臨近期中考時，語文老師花了一節課介紹了一個努力的孩子。他是誰呢？整個教室的學生都把腦袋伸了出去。“啊，是它呀，那個老師七年級時候買來的盆栽。”這些年我從未對這片綠色引起過注意，然而現在看來它真的長大了，竟從一株枯枝變成了一株茂盛的生命。它與時間一起走過，汲取時間帶來的營養，而我從未改變過自己，卻還是當年那個毛頭姑娘。盆子中有兩個分支，一株要挺拔得多，另一株上掛滿新抽的嫩芽。這差異是由於當初無人照料所以植株上長滿蚜蟲。暑假老師看到這副模樣，索性將它減去一般，只留下難看的枝幹和根須半埋在土中。過了兩個月之久來看它便發現他在陽光下的揮灑開來的生機。綠葉帶給我一絲暖意。
我也像是駐滿了蚜蟲渴望生長的小苗，只有經歷折斷它，放下一切，專注於學習生長，才能在陽光下展現自己的美麗。九年級，放下自己的懶惰，放下自己的放縱，放下自己的空想。或許在那年六七月中考過後發現自己的不一樣也可以給自己帶來驚喜，告訴自己，你可以更好！