一時的讓路，是為了長久的人生。所以，在一些小事上讓路吧，不管是在馬路上，還是心路上。下面一起隨小編來欣賞初三年級關於“讓路”的作文吧。
初三作文讓路範文篇1：讓路
夏天的清晨，我從小路徒步去街上。太陽早已懸掛在天空，沒走幾步，已經是大汗淋漓。
前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容納一個人通過。已經被太陽曬得發白的土地，顯得很乾淨。路的一邊是水稻田，另一邊是自留地，農民種一些蔬菜自給自足。路的兩側，有齊刷刷的小草，刮在小腿上，痒痒的，有一些難受。
正走著，前面來了一個大漢，四十多歲，滿臉胡塞，有著東北人的敦實和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一個標準的模範丈夫。顯然，剛從池塘邊洗衣服歸來。
可是，小路只能一個人通過。
我計算著距離，在還有三步之遙的地方，我閃進了自留地的空隙里，想讓他先走過去。可沒有想到，與此同時，那個大漢也跨進了自留地。
Afteryou!正在學英語的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言，急忙補充說：您先!尷尬的微笑浮在我的臉上，儘管那個大漢也許沒有感覺到。
你先走!他客氣地朝我一笑，那笑，猶如暖暖的春風。
您先請!我很禮貌地笑著說。因為他的手裡還有一桶滿滿的衣服。
你先走吧!他依舊站在那裡，沒有抬腳的意思。
我不再推辭，疾步走了過去。在經過他身旁的一剎那，我微笑著對他說了一句：謝謝!那是充滿感激的真心話。
我們朝著相反方向各自走著。但是，那個周轉的地方，卻滯留了一份人間溫暖。
儘管只是讓路，卻讓我明白了：假如每一個人都懂得謙讓，那么，心與心之間將不再有距離，人與人之間將會充滿溫情。我要感謝這位大漢，是他給我讓路，也是他教會我要多給別人讓路。
初三作文讓路範文篇2：讓路
讓路一小步，心靈一大步!何必太小氣，惹得雙方怒？
一獨木橋，前後兩個人，相對走到橋中，誰也不讓路，導致大打出手，雙雙掉進水裡差點淹死。這是我們經常見到的動畫中的短片。一個幾分鐘的短片，其實蘊含了一個大道理，在發笑的同時你是否感悟到了？
有的人常常為一件小事爭得你死我活，敢為自己一句：值得嗎？
總會在或大或小的事中，需要我們讓路。比如有人病了，急需就診；有人很難纏，一纏上就浪費好多時間；因為一件不值得的事有分歧等。這事就別計較這些雞毛蒜皮的事了，展現你寬容大度的時候到了。將心比心，你寬容他人，最終也會贏得他人的寬容。人的心寬了，世界也就寬了。不要總是斤斤計較，這樣你的心就像不透光的小木屋，永遠迎不進來光。
有了張英的“讓出三尺又何妨？”，才有六尺巷存留於今；有了趙國的藺相如寬容待人，才有廉頗負荊請罪；有了林肯的寬容誠懇，才有他人生的輝煌；有了李文靖公寬厚溫和，才有宰相肚裡能撐船的故事。古今多少人，都以他們的寬容贏得別人的尊重，也贏得了自己的人生!
一時的讓路，是為了長久的人生。所以，在一些小事上讓路吧，不管是在馬路上，還是心路上。
初三作文讓路範文篇3：為幸福讓路
這天早上，我背著書包跑到車站等車，因為是冬天，我哈著氣，想暖暖手，天很暗，樹上都結了霜，一會看看手錶，一會把手伸進荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結了霜，我起的本來就不是很早，車上怎么還不來呀，再不來，我可就遲到的!
過了一會兒，車終於來了，我擠上前去，終於上了車，我看了看錶，太好了!還有半個小時。我找到了一個位子，坐了下來，車開的有些快，突然，“吱”的一聲，公車在一個緊急剎車後停住了，我的頭差一點撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什麼事，呼，虛驚一場，原來是一輛婚車橫穿了過來。
“煩死了，我還要去開會呢!”
“快開車!我要上班遲到了!”
“我上學要遲到了!”
“開車!快開車!”
“什麼破婚車，擋著路，想要被撞死呀!”……
聽到乘客們的破口大罵聲，司機終於忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來，大聲地對我們說：“你們別吵了，別人結婚是一件幸福的事，所以要開得慢，錄下來，換成你們還不是會開得慢，換成誰都會這樣，只要我們心裡放寬一點，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會因幫助了人而幸福的。”
好一位幸福火炬的傳播者，好一位幸福的司機!我心裡不禁讚嘆道。原來做一個為幸福讓路的人是多么簡單，做一個幸福的人是多么簡單啊!
為幸福讓路，收穫幸福。
初三作文讓路範文篇4：讓路
讓路，僅僅是讓對方先行一步嗎？不!讓路也是一種寬容，一種豁達!獨木橋的兩端分別有兩頭羊，二者皆想先過橋。因而二者皆沒有要讓路的意思，以致於他們在橋上相遇是，爭執起來，在爭執的過程中，一個不小心，他們倆都掉進了河中!如果說他們有讓路意識，當時他們中的一個肯讓路，肯退一步的話，那么便是海闊天空，就不會導致這悲劇的發生。所以，我們要懂得——讓路在古時的廉頗負荊請罪，成為現今人人皆知的一段佳話。當時若不是藺相如的一次次讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗不會那么快就認識到自己的過錯，也不會有勇氣去請罪，二者的關係也就不會緩和!後來也就沒有二者互謙互讓，共同輔佐當代君王的那段佳話了!讓路可以使人醒悟。所以，我們要學會——讓路。
在當代，莫言獲得諾貝爾文學獎時，人們都在歡呼，中國的作家和文學家終於得到了世界的肯定!於是一時間內全國颳起了一場“莫言風暴”，然而位於風暴中心的他——莫言，卻冷靜地面對這一切，他的冷靜使躁動的人們回歸了平靜在莫言身上，我明白：會讓路的人，可以在人生的巔峰站穩腳跟!又如美國的拳擊手泰森，曾一度稱霸拳壇，得到了無數人的追捧!但是勝利麻痹了他他沒能約會讓路，從而使一代拳王走上了失敗之路!從泰森身上，我領悟：不會讓路的人稍有不慎就會走向失敗與末路!所以不論何時，只要能夠保持一顆平常的心態，學會讓路，你就能發揮出自己最大的優勢和能量，最後便會獲得意想不到的驚喜!讓路，可以讓你釋然一切，你便可微笑面對一切。所以“多多做好事，給人家讓讓路吧”我們讓他人快樂了自己也會因此而快樂，此事何樂而不為呢？如果大家都學會了讓路，一切會更美好，和諧的社會之花一定處處綻放，我們的生活也會更有滋味!所以朋友們，從現在起，做一個讓路者吧!
初三作文讓路範文篇5：讓路
給它讓一點路，它能拓出整片天空。
——題記
記得家後院有一片空地，是我幼時的樂土，可以和夥伴玩耍，可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹，悄悄探出一枝樹幹，我也毫不介意，因為每到微風吹過，我便坐到棗樹下，欣賞“夕陽漸下，花瓣飄零”的美。
但是唯獨一個，是我絕不允許我的樂土的——那隨地都在，毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來，那是毫無用處的，不僅如此，還會吸收我喜愛的花的養分。於是，每年春天，萬物復甦的季節，我就一點不留情地將雜草除去。
又到春天，棗樹花開，淡淡的粉，令人賞心悅目，我歡悅的欣賞著，突然就瞥到了牆角的一抹綠，又是那叢草!我皺著眉頭準備過去將它清除，媽媽卻伸手攔住了我，“何必那么在意，它也是個生命。”我倔強地扭過頭去，不說話。媽媽嘆了口氣，蹲下身，小心翼翼地將那株草拔出來，“把它的根拔了，就不會再長了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。
到了夏天，我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外，我有些驚異，便過去看看，竟是那株草。它長的那么茂盛，漫出花盆，卷襲整個窗台，媽媽不厭其煩地修建著，“幸好我沒有養它。”我有些幸災樂禍地想。
隨後我便後悔了。秋季，媽媽的窗台上大片大片的花開，那窗台似最好的舞台，讓美麗肆意綻放。回到我的樂土，那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開的花。這時媽媽也找到我，在我手上放幾粒種子，說：“我猜你很需要這個。”我看著她的眼睛，握緊了手中的花種，那花種似要在我手中綻放。
來年秋天，我也收穫了大片驚喜。
任何事物，都有它存在的意義，放下絕對，給它讓一點路，讓它有展示的空間，你便會出乎意料，它竟能這么好。
初三作文讓路範文篇6：讓路
那年暑假我在鄉下渡假，沒事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發生的事。
一天我在田野里散步，一頭母牛帶著小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著急。
我一直揮手想試圖趕走著母子倆，但它們對次\此視若無睹。我進退不得，進不得是因為前面有那兩隻牛堵死了路，何況我也不敢太靠近它們，因為把母牛惹急了那不就屬於找死嗎？退不得是因為我不知道路的那邊要從那裡回家更何況已經快要天黑了，我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時那兩隻牛也停了下來，我害怕的蹲了下來，旁邊的看牛的老人見狀，好心的走上前說："其實只要你自然的朝母牛走過去，它就回自然地讓開。”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去，果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人：“為什麼我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”老人說：“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”老人吸了口旱菸，咳嗽了兩聲繼續說：“因為一 走過來，它擋住了你的路，自然回讓開；如果你揮手強迫它讓開，它會以為你要攻擊它，它就會跟你敵對，就更不會讓開了。”我聽後恍然大悟若有所思的點點頭和老人擺擺手就轉身走了。
“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單，但是有很多人不明白這個道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。
初三作文讓路範文篇7：讓路
在我們的生活中有許多不同的路，像蜘蛛網狀一樣橫豎縱橫，在我們通往這條路時，有許多十字路口要我們選擇，可謂是條條大路通夢想!不論選擇哪條路只要你努力，不論哪條路都會通向夢想的殿堂。魯迅曾說過：“世上本沒有路，走的人多了便成了路。”
讓路在我們生活中很不尋常，猶如大海里的一滴水。可是它卻彰顯出人的品格，提升你的人生價值。
贈人玫瑰，手有餘香，其實讓路也是一件美好的幫助他人的事情，儘管它小得如一粒細沙，可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當一個學生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向學校時，前方走來的人讓個路吧，讓這個學生抓住鈴聲的尾巴；當路人將出事故而受傷的人送往醫院時，前方走來的人讓個路吧，讓這個傷者多一些生的希望；當他人遇到刻不容緩的事情時，前方走來的人讓個路吧，讓這個人去完成他那迫在眉睫的使命。當遇到這些情況時，可千萬別像個木偶一樣呆在路中間，只要我們輕輕的，悄悄的邁出一小步，讓個路，我們獲得的將會是大大的心靈上的慰藉。
“路”這個字是由“走”和“足”組成，就是不同的人用自己的腳走出不同的路。在這個路上會有熟悉的人也有形同陌路的人，如果他不給你讓路，你也一意孤行，你們必會撞在一起，可換個角度想一想，你們各退一步，就會很愉快的走過，不至於摔倒甚至更嚴重。
我還聽說過這樣一個故事，有一個人在趕路的途中遇到了一面牆，即使這樣他是個無堅不摧的人，若他繼續走下去也只會撞的頭破血流。於是他想用錘頭將這面牆砸開，也想讓推土機將這面牆推倒，可是當他把這面牆毀滅的時候，他才醒悟，原來他的目的只是趕路，他不必如此大費周折，只需繞過這面牆。其實生活中也一樣如此，在生活的路上，會出現很多像這堵牆一樣的困難，我們完全沒必要在這方面浪費時間，繞過它豈不是很好？有的時候我們得學會讓路。
讓路可以說是一種美德，但就一定得讓路嗎？
不是的。其實，有時不讓路也是通向成功彼岸的最好方式：在學習上，同學們互相攀比，互相競爭；在賽場上，你追我趕，體育定會及格：在道德上，互相促進，共同宣揚中國傳統美德，這些不讓路都會使你我離夢想更進一步。但要遵循友誼第一，比賽第二的原則，這樣不僅使我們的成績提高，我們還會收穫志同道合的朋友，豈不是兩全其美!
讓路，在某個時間某個方面或某些情況需要我理性面對來選擇這條路，將會是對於我們最好的“路”。
初三作文讓路範文篇8：讓路
讓路，看到這個題目，我不禁想起了幾個故事。雖然是小故事，卻體現了大智慧。
大文豪馬克。吐溫是一個幽默和寬容的人。有一天，他在一條幽靜的小路上散步，對面走過來一個人，馬克。吐溫非常有禮貌地給他讓路，而那個人卻不屑一顧地翻翻白眼：“謝謝先生，不過，我不能同樣給你讓路，因為，我從來不給傻瓜讓路。”馬克。吐溫笑了笑說：“可是，我只給傻瓜讓路。”那人聽後，羞得滿臉通紅。這是一則關於讓路的小故事，讓我看到了馬克。吐溫的機智，當別人羞辱他時，他不但沒有生氣，反而從容不迫地回答了那個人，還巧妙地還擊了那個沒有禮貌的人，讓我非常敬佩他的過人之處。生活中，我也親眼目睹過讓路的事情。
我們小區的進出口不太合理，大門口有一個拐角，進出的車輛互相看不見，如果兩輛車同時在拐角處相遇，就不能同時通過，如果互不相讓，就會進退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情況，我們剛開進小區大門，準備右拐的時候，就和一輛車不期而遇了。媽媽正準備倒車，沒想到那輛車先往後倒了，倒進了一個停車位，並且拐了進去，這樣我和媽媽就能順利通過了，等我們過去後，那輛車也很順利地拐出了小區。我們的心裡充滿了感激和溫暖，我想，這位司機的素質真高，以後我遇到這樣的事情，一定也要像這位司機學習，主動給別人讓路。
現在人們的素質都很高，不但只給人讓路，也會主動給動物讓路，那件發生在溫哥華的讓路故事，大家還記得嗎？在川流不息的馬路上出現了一群可愛的小鴨子，當它們搖搖擺擺地過馬路時，過往的司機都自覺停下車來，等小鴨子們都安全過了馬路，車輛才開始正常行駛。這不是一件普通的讓路，而是體現了人類的素養。
其實，讓路很簡單，你只需要做一個簡單的動作，或者稍微等待一會兒，就會給別人帶來方便，讓我們的內心一直保持一個“謙讓”，世界就會多一些溫暖和快樂。讓出一小步，品格邁進一大步，讓我們學會讓路，做一個擁有智慧、懂得謙讓的人吧!
初三作文讓路範文篇9：讓路
讓路，讓路？——題記
在這條人生的大道上，我們會遇到無數個岔口，無數個選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望。或是一馬平川，或是荊棘滿路。那，我們是讓，還是不讓？
路是自己選的，就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的，就是去努力、去奮鬥，越過障礙。
不需要讓，也不能讓。在困難面前，退卻一步便是膽怯，害怕一步便是弱者。而這個社會最不需要的，便是弱者。適者生存、強者為尊，弱者，永遠都只能被淘汰。
舉一個最切實際的例子：考試。
難道僅僅因為你在他面前，便要停下，給他讓路么？難道僅僅因為你在他後面追趕的艱辛，他便要給你讓路么？不，不會!我們都是參賽選手，都嚮往著爬到最高點，俯瞰眾人。沒有誰會因為你弱小便施捨同情，至少，我不會。因為，我要越過所有的阻礙，哪怕遍體鱗傷也要到達那裡——我夢想的所在。
我曾在網上看過這樣一句話：安徒生是世界上最大的騙子。的確，他讓許多人都幻想著夢中的童話，卻在殘酷現實的洗禮中掙扎，隨波逐流。缺乏了鬥志，只會幻想的人，永遠不能正確的認識自己。或是自以為是，或是妄自菲薄。
人各有志。這個詞大家都懂，可是仍然有不少家長給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的，路也是自己的，若只是做別人的選擇，走自己的路，那該是有多么乏味？
人生能有幾回搏？自己的人生，自己的路，自己的選擇，哪怕跪著、爬著，也要走完全程。
我的路，不需要讓，因為我有手有腳，我能自己行走。
我的路，也不會給誰讓，因為我所追求的，便是——超越!
初三作文讓路範文篇10：讓路
有一種行為叫做助人為樂；有一種情感叫做互相謙讓；有一種傳統叫做關愛他人；有一種溫暖叫做讓路。
——題記
蕭瑟的冬天，我頂著寒風，騎著自己心愛的腳踏車去學校。風在耳邊呼呼地吹著，像是刀子一樣刮過我的臉頰。
來到學校，第一件事就是要存車。因為學校最近在重建體育館，車庫被停用，所以車只能存放在學校大門口兩邊的人行道上。放眼望去，如長龍一般，一輛輛車整齊地並列在道路上，場面好不壯觀，然而，原本就不寬的人行道一下子變得更窄了，只允許一人通過，道路的一旁是車子，另一旁是高的土台。
我騎著車子在空道上滑行，尋找位子。忽然，我的前面出現一位男生，他沉重的書包像烏龜背上的龜殼，走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺，於是也慢悠悠地跟在他的後面。突然，他的餘光掃到了我，我們對視了一眼，他尷尬地笑了笑，好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻，他連忙站在了旁邊的土台上，為我讓出了空地。我的臉不禁有點發燙，趕緊過去，走過他身邊時，由衷地對他說了聲“謝謝”。聽到這話，這位男生突然變得侷促起來，撓了下後腦勺，憨笑著說：“這有什麼，本來就是我不小心擋到了你。”說罷，又露出一個明媚的笑容，這時，鳥兒似乎都被他的笑容所打動了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在吟誦讚美的樂章，為這寂靜寒冷的冬天又增添了一份暖意。
聯想到社會上一些事，不也是這樣嗎？我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭吵，只需要像讓路那樣，退一步，便是海闊天空。
讓路，一個小小的行動，卻如冬日的陽光般暖化人心，人與人之間的溫情也在“讓路”中體現。擁有“讓路”的美德，我們的家園才會變得更加美好溫暖。
初三作文讓路範文篇11：別忘了——讓路
初次在《智慧背囊》里中讀到這篇文章，我便喜歡上了這它，不是因為他有多么美妙的與語言，多華麗的辭藻，也非純粹喜歡他的韻腳。只是內心深處，感受到一份尊重和一股力量。他的題目——《讓路》，看了這個題目，或許你覺得不足為奇，因為只要是有道德的人都會做。
晚上，我倚著微弱的燈光，咀嚼著黑夜帶來的孤獨和沉默，再次品位了一番這篇文章，他講述了一位紳士過獨木橋的時候，都會讓孕婦或砍柴的樵夫先過橋，自己再過橋。有一次，那紳士遇上了一位推著獨輪車，他覺得自己沒有那個必要再讓農夫了，因為他馬上就要到橋頭了。他仍客氣的說：“親愛的農夫先生，你看我馬上就要到橋頭了，能不能讓我先過去？”農夫兩眼一瞪，說：“沒看見我正趕集嗎？”就這樣，兩人便話不投機，互相爭執起來。他們正好遇見一個和尚，便不約而同的請和尚評理，和尚先對農夫說：“你要是退幾步讓紳士過橋，你不也能過橋了嗎？”農夫一言不發；和尚又對紳士說：“你已經給那么多人了，再讓農夫一次，即使過不了橋，也保持了你紳士應有的風度，何樂而不為呢？”紳士漲紅了臉。
記得有一次，在我身邊也發生了同樣的事情：我和妹妹為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧，因為妹妹一人想獨占媽媽買的牛奶，我當時非常憤怒，憑什麼全給他喝，但媽媽卻勸我：“讓一讓妹妹吧，她還小，不懂事。”我不甘心，平時我待她不薄，她反而見利忘義。。直到我讀到這篇文章後，才感覺自己做得太自私了，是我的虛榮心作怪，她有我卻沒有。平是她對我也很好，而我還這么過份。妹妹小，作為哥哥的我，理所當然應該去關心和支持她，讓著她。
這個故事的道理，就是黑夜裡的一點光，他啟發了我，感化了我，他比任何的“彩色光”還要閃亮、美麗，他是何其之偉大，何等的崇高。他讓我明白雖然人與人之間會發生些矛盾和衝突，但是我們只要用豁達、寬容、理解他人的處事態度去對待他人，給別人讓出一條路，就是在給自己開闢一條輝煌的成功之路。這是一種做人的智慧，也是一種高尚人格的詮釋。
所以，當你與他人走對頭時，請別忘了你首先應該做的一件事情——“讓路”!
初三作文讓路範文篇12：讓路
有一天，在課上聽老師講到謙讓這個問題，不知怎么就想到讓路這件事了。
小時候，總是不懂得謙讓，在馬路上亂竄那是家常便飯，那時候還好，在鄉下，人少，大家又都挺熟，加上我又小，所以都讓著我，每次出事，爸媽都會去賠禮，人家笑笑，也就沒事了，我也就沒怎么放在心上。直到後來，我去城裡上國小，這才算懂得了讓路的重要性。
我記得，那次，我一個人去圖書館借書，騎車在一條路上，唱著歌兒，心情挺好，根本沒注意這街上人來人往的，等到了一個人流比較多的地方的時候，才發現對面來了一個賣菜的老頭，兩輛腳踏車越離越近了，我一想，不好，趕緊讓開去，可事情偏也湊巧，我往左拐，他也往左拐，我往右，他也往右，結果可想而知，兩輛車來了個親密接觸，菜也壞了。我當時就給嚇傻了，往旁邊一站，不吭聲，旁邊有幾個大人看我可憐，直幫我說好話，最後那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢，長大後我才知道那菜根本不值五塊錢，這是後話。
後來我回到家，把事情跟父親一說，父親當時並未表態，只是淡淡地說了聲，“下次要注意。”之後給我講了個故事：
你正往前走，前面卻有一堵牆。你當然不是無堅不摧的終結者戰士，更不是能夠穿牆而過的嶗山道士，假如你迎著這堵牆一直走下去，只能被碰得頭破血流。於是你停下來，你想到幾種方案：一，你可以找來一個錘頭，將這面牆砸開；二，你可以叫來一輛推土機，將這面牆推倒。當然，這都可以。可是當牆被砸開或被推倒，你才突然想起：原來，你的目的並不在這堵牆，而是為了趕路。
是的，其實只為趕路，那么你完全可以繞開這堵牆。，現在，那個人就像是這堵牆，你有必要去跟一堵牆較勁么？當然沒必要，不是么？我肯定的點了點頭。
現在想起，當時是似懂非懂， 現在卻是真正明白了，在生活中還有許多像這堵牆一樣的阻礙，你得學會給它們讓路，因為你完全沒有必要在這方面浪費時間。
我們得學會給一堵牆讓路，才能真正懂得讓路。