人生如夢，在這色彩斑斕的夢幻世間中，有無數瀰漫著幸福的時刻。而這一剎那間，便鑲嵌成我眼中一幅美麗的風景。以下是寫我眼中的風景作文，歡迎大家閱讀!
我眼中的風景作文1
在畫家眼中，處處風景如畫;在詩人眼裡，風景如詩如畫;在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼裡，每個人的眼中也有不同的風景。
人生處處有風景。每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對於同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景致極美，置身其中自然會如痴如醉;如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。
其實，在任何情況下,人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與願違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過的更精彩，就必須學會面對各種情況，順意時不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標;失意時仍然不能停息，要有頑強的毅力，憑藉堅強的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標不斷邁進。無論順意還是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢?
也有人說人生的意義不在於它的結果如何，而在於欣賞沿途上的風景。說的也是，在人生的每一個階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時候，如果換一個角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風景，我們要學會做一個喜歡欣賞、會欣賞風景的人。心中有愛的時候，世界是一種風景;一個人孤獨的時候，世界則是另一種風景。風景畢竟是風景，哪怕同一處景觀，還會有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來，安靜地感受生命存在的美好質感。欣賞美，從美中發現生命的美好，會讓生命因此而變得更加明亮。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風景。有了這種心態,即使你失去了一處你最愛的風景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產生了回憶的辭彙,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛。或是傷心感慨的說:"再見了，我眼中的風景"。也會因此而加倍珍惜在那處風景里留下的足跡。
總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當作人生快事來享受!有了這種境界也就達到了人生最高境界。
我眼中的風景作文2
風景是什麼?青山秀水彩雲追月的清新淡雅，或者是長河落日大漠孤煙的悽美幽寂?抑或是，大千世界茫茫人海的瞬間博愛?——題記
【街頭轉角，誰在等待】
對於父母的讚頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛就將我們緊緊包圍。我們範例啊張口，衣來伸手;我們歌頌父母，但事實上我們究竟回報父母以什麼?走出學校，一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上，是誰為我們將肩上的書包拿去?功課的繁複與雜亂使我們措手不及，是誰在書桌上悄然地放上牛奶?成功的喜悅與快樂全然消去曾經的苦累，是誰在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲?所以總能在學校路邊的街頭轉角，有父母在含笑等待著孩子。
【青春稍縱，流年即逝】
我的迷茫，我的心慌。我的心寒，我的孤單。好朋友一句貼心話，翻不過的心牆，至少被開了幾扇窗。在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，友誼此時古難全。我們的童話遊戲，我們的喧鬧不合一點點地濃縮，粹出精華，填在心房。我“但願人長久”，只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕，今夕是何年”，是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在看到大街上三兩個朋友並肩走在一起時，告戒自己要抓住那轉瞬即逝的歲月，牢記不斷長大的友誼。
【擦肩而過，回眸一笑】
陌生人是一個怎樣的名詞?在路上與他人擦肩而過，是不是先會警覺地查看自己有沒有遭竊?曾幾何時起，我們的防備心與日俱增?曾幾何時起，我們眼中不信任的光芒永遠存在?那我們又該如何解釋那一場駭人災難中的眾志成城?那一刻，我們撤去防備;那一刻，我們換上信賴;那一刻，我們構出美好境界。陌生的臉孔，不陌生的心;生疏的語氣，不生疏的關心。在那一瞬，人性的光輝與博愛被框入永遠的紀念冊。所以常看見與人擦肩而過的回眸，那不熟悉的臉龐上，熟悉的微笑。
後記：依然陶醉於青山秀水彩雲追月的清新淡雅，依然沉浸於長河落日大漠孤煙的悽美幽寂。重新開始感動於大千世界茫茫人海的瞬間博愛。
我眼中的風景作文3
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，音樂是白居易眼中的風景;“泠泠七弦上，靜聽松風寒。”，音樂是劉長卿眼中的風景;“吳絲蜀桐張高秋，空山凝雲頹不流。”，音樂也是李賀眼中的風景。我也陶醉於音樂的海洋之中，美妙的音樂是我眼中的風景。
琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶著敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅冰百丈，無視北風呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚，與冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠。
美樂之景，不需情節渲染，只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水，流暢而淒婉，打動我們十年之久。笛簫的開場，把我們帶到那神話發生的地方。輕聲敘述，音調下行，她訴說自己愛的無奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載痴心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因為她的化蝶無人陪伴，她的痴意無人可解，她的愛情沒有開始又何談結束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》，有人認為《蝶戀》是“揮淚別痴心，只怨情長天未憐”，有人認為她是“盼君憶我千百世”，有人認為她代表“愛到天靈碎，終無悔”……什麼是蝶之戀的結局和意義?全無人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。
一曲《漁舟唱晚》上滑音盡，夕陽西下湖面由動至靜，漸了餘音;一曲《紫竹調》，江南水鄉伶俐活潑躍然弦上;一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人長憂;一曲《十面埋伏》，在嘈雜的戰場上整理凌亂心境，要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美，我眼中之景。我眼中的風景是鋼琴華麗的和弦，琵琶滄桑的輪指，洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音;我眼中的風景是古琴古樸的泛音和按音，我眼中的風景是箏如水的刮奏和搖指，我眼中的風景是……
音樂是我眼中永恆的風景。
我眼中的風景作文4
人生如夢，在這色彩斑斕的夢幻世間中，有無數瀰漫著幸福的時刻。而這一剎那間，便鑲嵌成我眼中一幅美麗的風景。相機是眼睛、膠片是心板，保存的時間是永恆。
“西湖春色歸，春水綠於染”在這冰雪消融、綻放出美麗花朵的春末夏初，無疑蕩漾出一幅幅美麗的風景。在公園的小天地中，一面面碧藍的小湖，如寶石般座落在青山綠樹之間、一群群小魚兒不時跳躍出水，表演著雜技，呈現出一派生機勃勃的美麗。而那細密的小草齊刷刷地排列在馨香的土壤中，微風吹來，小草們你推我搡，互相調皮地嬉戲，若是清晨來觀看，這一群群活潑的小草則炫耀似的頂著一顆顆大珍珠滾來滾去。
山美水美人更美。自然的風景固然美麗，但是我認為人的精神魅力更加絢麗。
一條空蕩蕩的衣袖，一身筆直的綠色軍裝全身散發著正氣的嚴肅，一張神情專注的臉上揮灑著晶瑩的汗珠，雙腿不停地奔跑著，一隻手在有規律地擺動著，另一隻——隨風飛舞，不停地，不停地-—第一眼或許給人莫名的驚恐與悲涼，而從心頭湧上的卻是莫大的敬佩與感動，似一隻展翅欲飛的鷹，又如一棵凋落枝葉的勁松，不管別人異樣的“眼刀”，依然在路上拼搏，汗珠濕潤了泛青的柳芽，留下的美麗分明閃著希望與奮鬥。
酒不醉人人自醉，每個人眼中的風景都各有千秋。即是有美麗的缺憾、即便你與秋天走散，你還會相遇春之綽約夏之張揚冬之謙遜，歲月依舊豐厚;即便你與冬天走散，你還會相遇春之清雅夏之激進秋之深邃，人生依然晶瑩。美麗的風景，美好的希望。‘