在每個學校里，在每個班級中，每個同學都像一家人一樣，無論誰有困難，都應該互相幫助。下面一起隨小編來欣賞關於“幫助同學”的作文吧。
幫助同學作文500字優秀範文1：幫助別人，自己也很快樂
在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學!
終於有一天，我完成了我多年的願望心裡別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室後，剛放下書包，單子鍵同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子怎么啦?”他鎮定地說：“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。”“喔……!”我回答道。
不過一會兒，單子鍵的鼻子裡突然湧出了鼻血。單子鍵被這一舉動嚇壞了，站在那裡一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間後，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦乾。單子鍵這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：“牛牛，你真夠朋友。”聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。我也高興地說：“你也是一樣!”
我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的!
幫助同學作文500字優秀範文2：一個愛幫助同學的人
我在成長的道路中遇到了不少人，有助人為樂的，有貪小便宜的。。。。。。。然而我今天要說的是一位助人為樂的小姑娘。
她長得可愛極了：她有著白裡透紅的圓臉;你瞧，她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說話呢;高而挺的鼻子聳立在那裡：她愛穿粉色的裙子，遠遠看去，想田野里盛開的菊花呢!
說她愛幫助同學那可不是吹牛。在以前，我的數學成績是很差的，她知道以後，就天天來我家幫我補習。我不會的，她就不厭其煩地教導我。有一次，她遲遲沒有來，我想：算了，我還是自己做吧。說著就做了起來。不一會兒，一道攔路虎出現了，豆大的汗珠從腦門上落下來，我又苦思冥想了好半天，"別急，慢慢來。"一道悅耳動聽的聲音傳來，我轉身一看，原來是她，她全身濕淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我說不出話來，心裡不是滋味，接著，她又認真地給我講解起來。
又一次測驗，我腦海里想起她晚上冒雨來幫我補習的情景。心裡想：我一定要用優異的成績來報答她。
發試卷了，老師念道："利芷欣，100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手，高興地跳了起來，說："我考到了100分了。。。。。。。。"旁邊的同學都沒說什麼，只是一個勁的祝賀我。
她是誰呢?她就是我的好朋友莉莉，她的內心像茉莉一樣潔白!
幫助同學作文500字優秀範文3：同學的幫助
在生活中，人與人之間的互相幫助，會讓我們感覺很溫暖，感受到社會的美好，同學的幫助讓我重拾了對生活的信心。也許是由於家庭環境的影響吧，我是一個性格內向、不愛活動的小女孩，很少出去鍛鍊。因此爸爸說：“孩子，你要多去鍛鍊呀，看看你現在走路的樣子，都走成了內八字了。”
正如爸爸所說的那樣，我走路的樣子惹來的許多人的紛紛議論，投來的異樣的眼光，這讓我很自卑。記得在一次體育課上，我們班分成四個組進行接力棒比賽。結果呢，不說大家都知道，我因為走路姿勢的不正確，因而給我們組的總體成績拖了後腿，同學們紛紛嘲笑我，說我什麼話的都有，我委屈得流下了眼淚。
只有陳佳雯沒有笑我，反而積極地鼓勵我說：“殷鈺，別難過，讓我們一起鍛鍊吧!”從這以後，我們成了無話不談的好朋友。為了糾正我走路的姿勢，首先她決定從立定跳遠做起，打好基本功。一天，她在課間活動時，帶我到操場上，說：“今天，我們來練習立定跳遠。”於是她先做示範，只見她兩腳平站在白線內，然後墩身，擺臂，接著是雙腳一蹬，就蹦出了很遠。
然後，她對我說：“來，你來試試，要注意跳遠的要領，首先要兩腳平等站位 ，兩臂的擺動與呼吸的配合要一致 ，然後，在起跳的時候，身體重心要前移，腳要往上蹬。注意擺蹬是關鍵喔。 ”於是，我學著她的樣子，也試著跳了一下，果然比我前一次跳得遠一點，但是還沒有她跳得遠。
她對我說：“萬事開頭難，你現在學習的不錯，只要加強練習就能和我跳的一樣遠了。”聽到她這樣說，我開心極了。心裡像喝了蜜糖一樣甜。於是，在她的指導下，我的漸漸把握了要領，慢慢地，我能和她跳的一樣遠了。在她的耐心幫助下，我慢慢學會了跳遠、做操、跑步……，現在我再也不走內八字腳了，我從心眼裡感激她，是她讓我重新恢復了自信，對生活充滿了信心!
幫助同學作文500字優秀範文4：同學之間互相幫助
在每個學校里，在每個班級中，每個同學都像一家人一樣，無論誰有困難，都應該互相幫助。
有一次，張麗有一道數學題不會做，怎么想也想不起來，直到放學的時候，她也沒想出來。這時，陳虹看見了，走到張麗的身邊，幫她分析那道題怎么做，並耐心地教她怎么做，直到張麗明白為止。那時，天已經黑了，張麗和陳虹便把教室的燈、窗、門關好，手拉著手一塊兒走回家。
又有一次，在一次數學考試的時候，李萍忘了帶橡皮擦，她想儘量不寫錯字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不聽使喚了，反而使她邊寫邊錯。這時，李萍急得像熱鍋上的螞蟻，心想：
怎么辦呢?我沒帶橡皮擦，又不能在考卷上塗塗改改，這樣會使老師批改時帶來不便……這時，她的同桌王東看見了，遞給她一塊橡皮擦，說：“這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊。”
李萍激動得說不出話來，只好繼續做答考卷。大概是因為這塊筆擦來之不易，應該浪費，所以，她答得十分認真，每道題都仔仔細細地檢查了一遍，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最後，她以優異的成績回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會取得這么好的成績。
同學之間應該互相關心、互相幫助，這是同學之間最基本的道理。