“我在母親的懷裡，母親在小舟里，小舟在月明的大海里……”
我在三樓的教室里吟誦冰心的小詩，幻想著明月大海，突然，咚——咚——咚，嗚——嗚——嗚，窗外傳來陣陣金屬撞擊聲和電鑽的咆哮聲。北教學樓建築工地上正在緊張地施工，一批石磚正碼放在教室的窗下，遮住了那幾棵灰撲撲的小樹，於是這最後一點綠色也淹沒了。
我逃離教室，順道去探望病中的朋友。他長期住院，然而神采奕奕，我問他秘訣，他支起病體，要我扶他到後院走一走。
說是後院，那不過是一片有些荒涼的土地，不知是否被人遺忘，水泥面磚竟沒有延伸過來，地上厚厚的是野草織就的地毯。中間有意無意的一方小水塘，在微風中蕩漾著柔美的紋路，有清澈的溫柔。我眼前一亮，平時從不在意的平凡景物在此時竟讓人異常激盪。
他側臉望我，笑著說，你看那邊——一棵虬曲消瘦的樹，有乾無花，依稀是梅的樣子，不是花期，它在緘默中有孱弱的美。
“是誰種的？”我不掩飾自己的興奮與驚奇。
他臉上是經受太多病痛折磨後平靜釋然的笑容：“不知道。只是去年冬天下雪的時候，它開了，全醫院的人都來看，有的站在病房門口，有的背著醫生偷偷跑來，只是想聞一聞花香，那一場花期，所有人都是幸福的模樣。”
那一刻，從他目光中閃動的溫柔與幸福里，我似乎找到了自然之所在。
想起每年“十一”長假的旅遊。許多人家喜歡一家三口再邀幾家好友，一起赴雲南或是什麼地方去親近大自然。出發前，他們會興奮得整晚睡不好，閉上眼睛都是鳥語花香和袤原奇峰。但是，到了雲南，他們便馬不停蹄地穿梭於各個景點之間。孩子們迷上了一個又一個的遊戲設施；媽媽們每天構思穿衣照相的姿勢；爸爸們則忙於接聽著長途電話，處理生意上的事務。
在匆忙與喧鬧中，自然不過是模糊的背景，就像相片裡，有人有風景，但自己卻不在景中。
人們特意尋找自然，卻與自然擦肩而過，而一個身在病房裡的人，卻讓心靈與自然待在一起。環境是重要的，然而心境卻可以改造環境，創造環境，只要心中有山水，何處不風光？既然注定要奔波在鋼筋水泥的城市裡尋找夢想，就不要一味遙想遠方。一枝早綻的桃花，只要它美，它真摯，又為何拒絕來自街心公園的春天？一顆孤單的星辰，只要它笑，它閃爍，又何必深究它是否展露於被污染的夜空？一串柔美的漣漪，只要它純，它清澈，又何妨它是在水泥圈住的湖心蕩漾？
我回到三樓的教室，打開窗，讓微風吹在臉上，看靜靜沉落的夕陽，靜靜地享受大自然的恩賜。