在我們成長的道路上，有家長的呵護，老師的教誨，同學的啟迪，書香的薰陶……正是有了這些，才有了現在性格活潑，成績優異，人緣良好，思考敏銳的我，也正是這樣，才有喔我一點一滴的成長。
還記得剛上國小的時候，我十分內向，天天都在教室里默默無聞，除非老師叫我，否則我上課就只盯著書本和黑板。結果爸爸媽媽實在看不下去了，就教我怎樣活潑的玩，當時的我一直對爸爸的做法迷惑不解，而後來當我上課第一次主動回答問題受到老師表揚後，明白了原來回答問題這么好，也明白了父親教我玩的原因——培育我的活潑性格，在這件事以後，我由內向向變得開朗，就這樣在我的成長中就有了開朗的活潑性格。
四年級時，有一回我的語文段考考差了，父母看著也干著急，想給我送輔導班，但當時的家境生活十分不樂觀，如果送輔導班的話，那么著一個月父母的工資就開支一般，有一天，語文老師把我叫到她辦公室，她並沒有對我的成績進行嚴厲批評，而是先開導我，接著也給我講了許多做語文的技巧。現在這些都記得不清楚了，但在我走的時候老師給我說的一句話如今仍舊在我耳邊回想——“如果你不努力學的話，那你的父母則會變得痛苦。”此後，我又結實了許多博學的老師，他們也給我講了許多道理。但每當在我鄉偷懶的時候，每當我不想學的時候，老師的那句話就猶如爆炸一樣，在我耳邊突然響起。正是因為有了老師的幫助，才有了現在學習優異的我。
六年級的時，我剛步入國中，就認識了許多新的朋友。他們各個富有個性，有愛學習的，有愛讀書的，有愛運動的，有愛寫作的，好多好多，在開學的第一個班會，我就個人自薦當班長，老師答應了，說：“你目前是一個臨時班長，兩周后將進行一次新評比。”終於兩周后到了，那次投票共參加6名班幹部，53人投票，而投班長投我的竟高達51票！從那以後我就不再孤單，而是由一群好朋友。
要知道，我的一名好朋友給我介紹了一本書叫《華羅庚與數學》這本書有800多頁嗎，講述了華羅庚與數學的多面故事，而我尤其喜歡這裡面的方程和幾何題，看似簡單，但有些圖形的解答方案竟多達100種，我每天都看10頁，經過3個月的奮戰，因為看書，我收穫了很多，培養了我思考的敏銳性，老師說：“書中自有黃金屋。”而我認為書里裝的不是黃金，而是鑽石，直到現在，我還時常翻看那本書。
這就是我點滴的成長，我就是這樣慢慢長大的。