“大報新聞，大報新聞，小偷被抓住了！”我在班級里喊道。這到底是怎么一回事呢？
星期二，我和黃鑫淼早早的來訓練。我這才收到雙飛不用練習。於是，我就回到教室。看見一個二班的女生在和我們班鄭學儒談話。我湊上去問他們在談什麼？鄭學儒把我領到了講台上。只見一個黑板擦下面有一張紙，上面寫著朱顧宇和郁王龍鴿今天早上來拿排球時，看見班裡有三個六年級人，正當我們議論這事的時候，只見一個身穿綠色外套，個子又矮的六年級人，向我們班四處張望。我們沒去理他，繼續談話。過了1~2分鐘，這人再次出現，向我們教室東張西望。我開始有點懷疑。看上去這個人有點眼熟，好像是六（5）還是六（6）班的，但這兩個班應該在下面怎么可能在我們著呢？所以我跟鄭學儒說：“這個人會不會是小偷？”於是，我們躲在課桌後面決定採用守株待兔的方法，想讓他自投羅網，可是等了好幾分鐘，這個小偷就是不上鉤，似乎已經發現了我們的計策。然後，朝我們班四處望了望，迅速的離開了。
終於，顧老師來了，我和鄭雪儒連忙跑去匯報。我把紙頭交給了顧老師，鄭學儒匯報了一下之前的情況。“看來這群小偷是衝著我們五年級一班，二班，三班，四班帶溜溜球來的。”顧老師堅定的說。
不一會兒，二班班主任丁老師也來了。顧老師跟丁老師說了一下我們班的情況。丁老師問：“那該怎么辦？”顧老師勸把他們班溜溜球收掉，以免被那些可惡的小偷給偷掉。
早讀開始了，顧老師叫我把包乾區的人叫上來。到了下樓的拐角，我看了一下六（5），六（6），由於著急完成顧老師的“任務”，以所當然也沒發現什麼線索。當上來時，我看見朱顧宇也在尋找那幾個人。“朱顧宇，下面。”我跟朱顧宇叫了一聲。“這裡沒你的事。”誰知顧老師神不知鬼不覺的出現了。正當我要走的時候，發現在我們班走廊里東張西望的人，在和他們班一個人說話。“顧老師，那個人就是在我們班走廊里走來走去的人。”我大叫了一聲。朱顧宇迅速跑來，看見另一個人，也跟顧老師說：“顧老師，那個人穿著和戴思宇一樣衣服的也是小偷。”顧老師聽完後沒吱聲，然後去找他們班班主任。
回到教室，我和朱顧宇說：“小偷抓住了，六（6）班的小偷。”過了一會兒，我和陳俊傑去檢查包乾區。下樓的時候，我們看見那幾個小偷被關在門外，吹著西北風，真想送他們一個詞語：活該。
我想奉勸那幾位同學：“諾要人不知，除非己莫為。”狐狸再狡猾，也都比不過好獵手。希望通過這件事以後好好反省一下自己吧！