初三代表著你離進入社會更進了一步，初三代表著你已不是那個做什麼事都無所謂的孩童，初三代表著你人生中所面臨的第一道坎兒。而你在初三這一年中是風雨無阻還是風雨交加呢？
當然我的初三肯定是風雨交加的了，隨著年齡的增長我也逐漸邁進了國中大門而正當你才知道國中正意味著什麼的時候，時間以從你身旁悄悄的流逝，轉眼間你已經是個初三學生了，也就是說你將要面臨人生中第一次選擇，你又該如何辦呢？
還曾記起國小的數學成績簡直就甭提那簡直是“慘不忍睹”呀，每次發下試捲來我先把試卷扣過去等沒人在詢問了在一點一點的翻過來，我可以告訴大家我數學成績根本就是5，6十分也偶爾考過8，9十分。要是大家敢和我比誰更慘，不妨來看看我的初三一次月考的數學成績。
我一直以為數學就這樣了，可是都不曾想到我上了國中，我的數學成績從未在考過低分了，我時常想這難道是老天有眼了！！！我也隨之喜歡上了數學老師而且特別愛上她的課。唉！好景不長呀，本來我想到了初三我要把數學考滿分可學校竟然給我們換了數學老師，這下可把我的積極性給打擊了，隨後在數學課上那個高高舉手的影子就這樣被學校的號令扼殺了，而又多出了一個發獃的身影。不用說那就是我更不用說我的數學成績會怎樣了，就這樣我渾渾噩噩的迎來了初三的第一次月考，在考場上的我對數學抓耳撓腮，對那套用題也無濟於事。最後就以失敗告終了，慘呀！！！
下場後我渾渾噩噩的回到班裡一屁股坐到了凳子上下一秒我就想哭，我頓時覺得自己好沒用呀，不爭氣的眼淚湧上了眼眶剛要掉落下來時我克制住了，仰望著天花板腦中浮現出原來的數學老師給我們上課的畫面，而我是在那多莫認真的學著。望著天花板我漸漸的明白：我不能因為老師的離開就放棄了這一科，如果老師知道必定會傷心的，相反我雖然喜歡這個數學老師但不能因為她而毀了我前途光明，我應該振作起來，改變價值觀為以後與老師在相見時談論當時的“風采”了！
初三時代讓我明白不應感情用事，一旦這樣那後果也曾可想而知。
以後的日子裡我不思進取，勤奮刻苦，最終戰勝了我內心的不平衡和那個眼高手低的壞毛病。在以後的時間裡我與這個數學老師也漸漸的成為了朋友，那一刻我覺得其實並不是每一件事都如我想得那樣糟糕。你們說呢？
初三的數學成績給了我一個狠狠的教訓又教會了我一個做人道理。她也將是我人生中重大轉折點。