足球是有益身心健康的體育活動項目。在足球訓練中，既感到了成功的快樂，又體會到練習的艱辛。請你就我與足球的故事寫一篇1000字作文吧。下面小編帶來“我與足球的故事”優秀作文，供你參考。
我與足球的故事1000作文1
小時候，我就經常聽爸爸說什麼世界盃，歐洲杯，什麼意甲、德甲、英超等等與足球有關的話題，而我總感到雲裡霧裡，並且對足球一竅不通。雖然我們學校在綠茵場上有著驕人戰績，每周也都有足球課安排，可我總是提不起多大興趣。但是因為三年級的一場年級足球聯賽，讓我和足球的關係變得微妙了起來。
記得那天下午，我們全校開展了年級足球聯賽，由於那時我們才上三年級，不能參賽，所以只能觀看大哥哥們的精彩比賽。我們拿著拍手器來到操場，坐到跑道邊，參賽隊員們已經早早的在進行熱身了，還不時的湧來一群群為自己班級吶喊助威的啦啦隊，此時的操場熱鬧非凡。
不一會兒，只聽裁判一聲令下，“預備——開始。”兩隊便開始激烈的戰鬥了。先由四(2)班發球，隊員們你爭我奪，比賽十分精彩，開始我還沒太在意，可是隨著比賽的進行，加上周邊啦啦隊的熱情，慢慢的感染了我，把我的注意力都吸引到了場上。只見之前一球四(1)班踢出了界外，現在由四(2)班發界外球，發球隊員用力地將球拋向了空中，空中立馬呈現出了一道優美的弧線，最神奇的是，那顆頑皮的足球，竟然準確無誤地到了隊友的腳下。我想它要是在我手裡，肯定調皮地不知跑到哪裡去了。那名隊員帶著球一直狂奔，對方的隊員都沒攔的住他，眼看就要到達球門了，我屏住呼吸，聚精會神地盯著他腳下的球，這時，他猛一發力，球就像一支離弦的利箭，“嗖”地一下直插球門而去，球進了!場上的隊員們頓時沸騰了起來，我還睜大著眼睛傻愣著，那球的速度好快啊!
跑道邊有的同學用拍手器拍手;有的同學吹喇叭歡呼;有的同學大呼大叫為隊員們吶喊，直到陣陣歡呼聲傳來，我才回過神來，心裡不禁感嘆，原來這就是足球的魅力，當進球的那一瞬間，多年的努力變成勝利，看見自己和隊友的配合最終贏得比賽，那是多大的幸福啊!那場比賽最終因為隊員們實力相當，所以四(2)班僅以那一球贏得了全場比賽，四(1)班雖然輸了，可是參賽隊員們各個臉上還是洋溢著笑容，並祝賀對方取得好成績，這就是競賽精神，友誼第一，比賽第二。
那場比賽真是十分精彩，我因為觀看了那場比賽，也對足球有了改觀，慢慢地開始有了興趣，現在，我認真的上每一節足球課，因為它不但可以鍛鍊我們的身體，更能加強我們的團隊合作精神。我與足球將會越來越親密。
我與足球的故事1000作文2
足球是我小學生活中不可或缺的活動，是有益身心健康的體育活動項目。從國小一年級我們就開始練習足球技能，在足球訓練中，我既感到了成功的快樂，又體會到練習的艱辛。
足球的技能是很多的，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。就說“大腿顛球”這一項足球技能練習吧，剛開始練習的時候，我只能顛一兩個，感覺動作非常不協調，總學得球不聽使喚，足球好像一隻調皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時球還磕到了我的臉上，我總是不停地撿球，一會功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。
我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什麼時候才能掌握這個足球技能啊?無奈，我請教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示範，一邊告訴我：“大腿墊球”這個動作是需要兩條腿互相協調才能顛得好。觀看了老師的動作，我發現球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動，就是不落到地上。
於是，我暗下決心，一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時間，刻苦練習足球基本動作，我試著模仿老師的動作，可是一到左腿，總覺得不靈活，足球總是飛出去，動作缺少連貫性。於是我想先練習單腿顛球，等練習熟練再練習左右腿交替進行練習。漸漸地我找到一點規律：最開始顛球顛得不要太高，大腿要儘量放鬆，腿要儘量抬高，和地面呈九十度。雖然天氣很熱，但我仍然堅持著，兩個……五個……七個……
我一遍遍練習，不停地撿球，不停地顛球，一會功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅持著，最後我竟然顛了30個!這真是功夫不負有心人啊!通過練習足球技能，我感受到做什麼事都不容易，需要有耐心，要持之以恆。不僅需要刻苦練習，還要講究方法。在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨練了自己的意志，學會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。
我與足球的故事1000作文3
我是一個喜歡運動的男生。什麼羽毛球、桌球、籃球都是我喜歡的運動。桌球可別提了，跟班裡打得差的人幾回合就被罰下了。一想起它我就傷自尊。籃球呢我也不行，個子沒他們高，得廢很大的力氣才能打平。我體育這么差，為什麼還會喜歡體育呢?喔!是有原因的。之所以我喜歡運動是因為我很喜歡足球。恐怕在體育中我也就短跑和足球能拿得出手了。
我喜歡足球，其實我也不知道我為什麼喜歡足球，可能是因為它能鍛鍊身體吧!
記得我第一次玩球，是在體育課上。那一天我們在玩射門，體育老師看見了說：“你們的力氣太小了，應該多加鍛鍊”。他見我們都看著他，就讓我們都站老師後面，於是只見老師一擺腿，球就如閃電地飛進門裡。哇!我自從那一刻起就愛上了足球，對足球很好奇。心裡暗暗下決心——我長大想當足球明星!
於是我就請我媽媽給我報一個足球班。於是我就開始了我足球的旅程。
報足球班得有測試，我怕我考不上，我就多加練習。首先我第一個人選務——跑。說起跑，我可是學校里跑得最快的。跑我一定可以。不行，我還得練跑，雖說我是“學校之最”，但是我那是短跑，在場上得來回來去跑。就算比賽只有40分鐘，那也夠人受的了。我還得減肥，隊里的人都70、80斤，而我100斤，這怎么行?雖說我很不胖，如果真要跑起來那肯定跑不過他們。於是，我日復一日堅持了幾個月，我既耐力強了也變瘦了。果真功夫不負有心人，我果然進了足球隊。現在我比過大大小小的賽，不管嚴寒酷暑都去訓練。別人都說我腿上有勁兒，胳膊沒勁，不匹配。
我喜歡足球，因為它可以讓我快樂。不管刮多大的風，下多大的雨我依然堅持訓練。現在的我可以說是飽經風霜。前幾天颳了那么大的風，樹都被颳倒了，我還在訓練……
足球使我快樂，使我懂得了什麼是堅持。
我與足球的故事1000作文4
一提到足球，我就特來勁。要知道，踢足球可是我最最最喜歡的運動項目。只要我一上足球場，腳一碰足球，就立刻有一種說不出的激動。
在這裡，和大家說說我和足球的小故事吧。
聽媽媽說，小時候，我就非常喜歡足球。怎么喜歡呢?我不管上哪都抱個小足球。再有就是，不是摟著足球玩，就是把足球放到地上，讓它滾動，我在後面跟;再不就是讓奶奶和我一起，你踢過來，我踢過去。還常常摟著足球一起進入夢鄉。可以說，足球簡直就是我的小夥伴。
慢慢地，我長大上國小了。一二年級時，我經常獨自跑到操場上去看大哥哥們踢足球，還經常幫他們撿球。有一次，一個大哥哥竟然讓我踢了回球，結果，我“走火入魔”了!從那開始，我知道足球運動不僅是一項古老的健身體育活動，而且足球還是全球體育界最具影響力的單項體育運動，有世界第一運動的美稱。
後來，我終於上場踢足球了。第一次踢足球時，當著那么多的人，我感到特激動，特緊張。當圓圓的足球在我的腳下，不停地滾動時，我心涌澎湃。
再後來，我成了我班足球隊的主力隊員。上學期年級足球友誼賽時，我和我班的足球隊員們，默契配合，團結一致，拼搏向上，進入了最後的決賽。到最後，雖然我們沒得第一名，但我們都很開心。因為我們不僅僅又知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球讓我們懂得了團結就是力量，拼搏才有希望的道理。
現在，只要一有空閒的時間，我就會和我的親愛的同學們跑到足球場上，來一場激烈的球賽。
足球，我親愛的小夥伴，給我帶來快樂、帶來團結，帶來友誼的小夥伴，以後不管我走到哪，我都將繼續以你為伴。
這就是我和足球的故事。
我與足球的故事1000作文5
足球聯賽進行中，我們第一場對陣五年級五班，聽說五年級五班那個守門員十分厲害，所以這一場球踢起來並不簡單，這讓我們更加對對方提高警惕，一點也不鬆弛。
第一場比賽在下午三點半開始了，而在比賽剛進行不久，徐文哲絆倒一個對方一位同學，給對方判了個自由球。自由球位置離我們差不多有十幾米，而對我們說這可是一個威脅，結果對方一腳爆射球進了。五年級五班的同學瞬間沸騰了，留給我們的卻是沉默。頓時我慌了，想，對方守門員那么厲害，我射了好幾腳都沒打進，下半場可怎么打啊?
中場休息過後，下半場開始了，一開場，同學們紛紛為我們加油，老師也喊著指導我們跑位，我們漸漸找回了踢球的感覺——我一腳傳球，徐文哲接到球往前沖，對方守門員上來，徐文哲斜射攻門。球進了!我們都高興極了，我們班同學傳來“耶!”的喊聲，比分扳平了，1比1，我看著藍天，仿佛勝利就在眼前。
我們踢得更起勁了，對方發中場球，不過這次他們的爆射沒有成功，我一腳擋住了，傳給了孫家志，孫家志往前跑著，我在他左邊跟著，他傳給我，我傳給了徐文哲，徐文哲並沒有辜負我們的希望，一腳挑射，球又進了，我們領先了!2比1!勝利離我們越來越近。
他們再次發了中場，沒想到他們依然嘗試著中場射門，我再次[小學生作文]囑咐守門員，一定要守好門，但是這次，並沒有我預料的那樣好，他們一射，球又進了。2比2，同學們紛紛低下了頭，仿佛就快沒有信心，難道勝利就要離我們遠去了嗎?我對孫家志說：“你也來一腳中場遠射!沒準就進了。”孫家志說：“好，我試試。”孫家志深吸一口氣，我心裡也默默地念著：萬能的主啊，保佑孫家志進球吧!結果沒想到孫家志平常射門仿佛有些歪，但這次踢正了，球進了!3比2。我驚呆了，沒想到鬥爭是這樣強烈，連續進球。
最後，3比2這個分數，保持到了終場。我們贏了。這也告訴我們要團結配合，不要輕易喪失信心，不然留下的只有失敗，卻沒有成功。