旅行的意義作文800字

“明年考完中考你爸決定帶我們出去玩,你有啥地方想去的嗎?”開著車的媽媽突然砸了個問題過來。

我腦袋發愣,還沒有認真想過要去哪裡玩,隨口應了句:“隨便,你們想去哪就去哪。”

她連說了好幾個國家的名字,我都興致缺缺,用來拒絕的藉口是:“要先學學那裡的語言。”

媽媽似乎不是很能理解我的想法:“你只是去那裡旅一個游,又不是長期生活,和那裡的人打交道,我覺得你現在的英語已經夠用了。”

“雖然這樣也沒錯,但是我比較喜歡去走比較偏僻的地方,除了正兒八經的旅遊景點,其他地方也不一定碰的上會英文的人,而且……”話說到這裡,我有些突兀的停了下來。

而且對我而言,學會一個地方的語言,了解當地的習俗再去拜訪,是對那些人的尊重。

經常會聽到“中國人外出旅遊沒有素質”的議論,但當我走出去以後,自以為就是當地人了,對去過的(停留的)每一個地方都滿懷熱情,把自己最好的一面留給那個地方。

我想,這是送給它的最好禮物。

我不喜歡拍照,我只喜歡照那裡的景色。

因為一個人在不曾熟悉的背景里照相只會顯得突兀和格格不入,就像把不屬於機械物的零件用力卡在縫隙里,它始終不接納你,你和它的靈魂融不到一起去。

真正被一個地方接納的人,更多會出現在你拍的背景中,他們匆匆而過,似乎從未為誰而停留,他們和這個地方融為一體。你拍人潮擁擠的步行街時,不會想把那裡的人都用美圖秀秀抹除掉。

正因為意識到自己的格格不入,所以才會擺出各種姿勢拍照,不過是徒勞。

以及我總以為去的那些景點有一些特殊的意義,我不想以“遊客”的身份和它相見,因為遊客除了導遊詞和當時目光的所見,其他什麼也看不到。所以,從不跟團。

比如假設若干年後,怡雅中學成了一個景點,導遊會介紹它的建築,會介紹它的歷史,會介紹校長等等。但是他不會告訴人們的是,12:05和15:55下課,初三的周六幹了些什麼,不會告訴我體育館幕簾後可以躲貓貓,而這些,是一個真正的怡雅人在知道的。

我更想知道的,不是一個地方在眾人眼中的評價,而是那些細碎的、搭建起生活的微小部分;想要被接納,想要成為有趣的人的朋友,在若干年後被一位遊客拍進他的個人照中,千方百計地想著怎么用軟體把我弄掉。

但我會一直在這裡,與這個城市同在。