篇一：
沒想到，真沒想到！今天吳老師給我們上了這樣一節不同尋常的語文課！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆的鈴聲，吳老師滿面春風地走進了教室。同學們目光不約而同地聚在了老師懷裡抱著的一大摞嶄新的軟面抄上。接著，在同學們興奮地期待中，吳老師鄭重地宣布“采蜜本評比頒獎儀式現在開始！”
吳老師話音一落，剛才還火爆的氣氛霎時變得凝固了，同學們的心“怦怦”直跳，有的人臉一下子繃緊了，有的人還做出了祈禱的姿勢……我們當時的心情真可謂是十五個吊桶打水----七上八下。當有些同學聽到自己的采蜜本被評為優秀獎時，便一蹦一跳地跑上領獎台，臉上綻放出燦爛的笑容，還做出了“耶”的姿勢。我雖然胸有成竹，但聽到自己的名字時，還是禁不住心花怒放，心裡比喝了蜜還甜。
頒獎過後，就輪到欣賞這些頭等“彩票”了。哇！發到我手中的是黃詩雅的！平時看她“溫文爾雅”的，今天倒要看看她的技術啦！我小心翼翼地揭開封面，嗬！還真不能小瞧她，字跡工整，像印刷出來的一樣，更絕的是，她的東西活像supermarket------無所不有，無論排版還是插圖，都安排得井井有條，相當優美。
最後終於到了最令人激動的時刻了，那就是交流、欣賞我們自己出的語文試卷。吳老師讓我們欣賞完一張再與別的組交換，這樣就可以欣賞到其他同學們出的試卷的類型和優點了。我們組發到了四（11）班的“智多星”楊添祖出的試卷。李凡搶先看了一眼，不由得“哇”了一聲，我們連忙湊上去，哇噻！楊添祖高，實在是高！果然名不虛傳！只見試卷上密密麻麻地“印”上了一個個方塊字，黑筆出題，藍筆做題，卷面潔淨，毫無塗改，真棒！我真想借用上范偉說得那句話“為什麼同一個老師教出來的學生，差別卻這么大呢？”！
今天的這堂語文課，就是一堂從閱覽室轉移到我們四（12）班的閱覽課。我終於明白了，台上一分鐘，台下十年功。水滴石穿也不是一天形成的，沒有平時養成的良好的學習習慣，靠臨時抱抱佛腳，是交不出這樣的本，也是出不了這樣精美的試卷的。
我沉思著……
篇二：
清明時節，春風佛面。一個陽光明媚的早晨，賈老師帶我們去小山公園春遊。
走進北大門，便可以看見草地上那幾棵挺拔的香樟樹。那真是枝繁葉茂呀！平時翠綠的樹冠，現在被一層泛著亮光的金色、紅色、嫩黃嫩綠嫩葉柔柔地包住了，像是畫家大筆一揮，甩上去的一層粉彩；也像是一大團綠色的雲上，僅照著幾抹晚霞。再往前，是一大叢一大叢的灌木。有的被新葉包圍了灌木的整個身體，像披上去了一層嫩綠的毯子；有的葉片又紅又軟的，柔柔地垂著像一件披風；有的滿身都是嫩綠的小新葉，尖尖的，直立著，十分可愛。
“咦，快來看，好大的‘龍’字啊！”“哪兒，哪兒？”我們都跑了過來。我一看，果真。在那懸崖峭壁之上，鮮紅的字矯若游龍，氣勢雄壯，頗有龍之氣概。再看，那懸崖與地垂直，高聳直立。就像是一個巨人提起斧直劈而下，劈去了一半山體，那么凹凸自然。細看石壁五色生輝，可不是嗎，黑色像鐵，褐色如木，黃色是土，那白那樣自然，活像是白色的雪花片落下來，粘在上面似的。而綠色更是賞心悅目，那是石縫中長出來的青苔和小草，春日的陽光下吸食著天地之精華，才綠得那么翠，那么的亮。走過城牆門洞，便可看見走勢平緩的坡上那密密麻麻的竹子、樹木。那竹子就像是無數枝巨大的綠色羽毛，整個山坡就像是一隻巨鳥展開的雙翅，正在滑翔。而那一叢叢樹木則像是一個一個的波浪。風一吹，波浪便開始翻滾，新葉的嫩和老葉的暗也捉起迷藏來了。
山坡下的溪流清澈見底，竹木和迎春花的倒影，清晰可辨。風一吹，水姍姍，樹姍姍，影姍姍。再配上周圍漫妙的>景色，形成一幅美妙的畫卷，站在岩石上向遠處眺望，景致讓人陶醉。
爬上山坡，居高臨下地鳥瞰水邊的長廊，別有一番美，古色古香，有稜有角。屋檐往上翹，尖尖的，像條盤臥的巨龍。長廊裡面的感覺又怎樣呢？讓我們進去體驗一下吧。這長廊時而寬，時而窄，時而拾級而上，時而順勢而下，曲曲折折，又回到了原地。這一路上，我還和芭蕉為鄰，與碧桃花做伴，和繡球花對話，催杜鵑花的花芯快點開放，還和石板橋相對望。迴旋曲折之中，還不斷欣賞兩邊的春景呢。我最喜歡的就是那清香撲鼻、沁人心脾的繡球花了。一朵朵白色的、稍帶點兒淡綠的花朵一簇簇圍在一起，像只大繡球。
小山公園的景色真是太美了，讓人流連忘返。我真想變成一隻小鳥永遠住在公園，為它歌唱。