讀《西遊記》有感

《西遊記》是大家耳熟能詳的故事了,從幼時的連續劇,兒時的卡通片,再到現在的書籍。西遊記陪我們一步一個腳印的踏了過來。它的情節曲折生動,語言簡練精闢,讓人們回味無窮。

作者吳承恩字汝忠。號射陽山人,淮安府山陽縣人(今江蘇省淮安市淮安區,漢族,明代小說家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生,到北京等待分配官職,沒有被選上,由於母老家貧,去做了長興縣丞,終因受人誣告,兩年後“拂袖而歸”,晚年以賣文為生,他自幼喜歡讀野言稗史,熟悉古代神話和民間傳說。官場的失意,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認識,促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿。撰寫了《西遊記》

《西遊記》講述了唐僧依次收服齊天大聖——孫悟空、天蓬元帥——豬八戒、卷席大將——沙悟淨、西海龍王三太子——白龍馬,並保護唐僧西天取經,沿途降妖伏魔,歷經九九八十一難,到達西天,取得真經,修成正果的故事。

《西遊記》中刻畫了多個形象,進行對比。孫悟空:勇敢、聰慧、敏捷、敢愛敢恨。唐僧:善良、誠心向佛、固執,舉止文雅、和善。豬八戒:貪吃好色、貪生怕死、但又性格溫和。沙和尚:任勞任怨,忠心,心地善良、默默無聞。又用多種天神突出了那些封建社會人的貪婪。唐僧師徒四人的優秀品質,促使了他們最終的收穫。

剛開始看《西遊記》是抱著一種“為了讀書而讀書”的心態而讀的,可適當讀久了之後,就越來越期待後面的內容,仿佛這本書有著一種魔力,引領著我向後讀。

在學習的途中,大家可都想過放棄?都想過半途而廢?都想過前功盡棄?當這時,就想想唐僧師徒吧,想他們歷經千辛萬苦,卻毫無怨言,孫悟空雖然曾中途回去過,但為了師父還是一如既往的沖在前面保護大家,在學習中何嘗不是?

我們應該認真品讀西遊記中的每個情節,人物,這樣可以得到更多收穫更多思想和堅持的理由!