當讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被書中一個個扣人心弦的故事打動了。海倫?凱勒只擁有19個月的光明和聲音，之後她完全失去了視力和聽力。但在安妮?莎莉文老師的鼓勵和幫助下，堅強的海倫?凱勒不但學會了很多知識，還成為了世界著名作家。
在黑暗無聲的世界裡，10歲的海倫?凱勒曾這樣來描繪她剛開始學習說話時的艱難過程：我完全是靠手指來感覺莎莉文老師的嘴唇的，我用觸覺來把握她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，僅僅靠手的觸摸往往是不準確的。遇到這種情況，我就迫使自己反覆練習那些發不好音的字詞和句子，時常一練就是幾小時，直到我覺得發出的音準了為止。我的任務是練習、練習、不斷地練習。失敗和疲憊時常打擊我，可是一想到再堅持一會兒我就能把音發準，能夠讓我身邊愛我的和我愛的人看到我的進步，這樣我就有了勇氣和耐心……
這是何等的執著和頑強，也正是這種執著和頑強的意志力，推動著她克服一個又一個的困難，獲得的輝煌的成果，也就是這一次又一次的非凡成就，給海倫帶來了社會各界人士的肯定和很高的聲譽。當時10歲的她成為歷史上第二個能使用嘴巴講話的聾啞者。
想想我自己，雖然身體健康，卻不知道好好珍惜，在學習和生活中有時遇到點困難和挫折，就灰心喪氣，甚至想半途而廢。比如學滑旱冰時，看著別人在旱冰場是瀟灑自如，很是羨慕，而我在摔了好幾個跟頭後，就再也不想學了。還有在學習英語的過程中，面對著一串串的英語單詞，老是發愁，不想記，致使英語成績平平。生活中也聽到過這樣的事情，有些人因為受到挫折便悲觀失望，甚至出現了輕生的念頭。由此，我又想到了德國作曲家貝多芬，正當他步入音樂殿堂的時候，由於感冒、黃熱病相繼發作，因而耳朵失聰。面對災難，他並沒有退縮，憑著自己頑強的毅力創作出世界著名的《第九交響樂》。
想想他們，我們還有什麼理由不珍惜現在的美好時光，應開更加努力學習科學文化知識，勇敢面對生活中的磕磕碰碰。不言退縮，不言放棄。而在經歷失敗怨天尤人或沮喪時，想想海倫對三天光明的期盼吧。相信擁有光明的我們在自慚形穢的同時，會越頑強勇敢的走下去。正如海倫?凱勒的啟蒙老師安妮?莎莉文所說：天無絕人之路，有志者，事竟成。