讀了法國的法布爾寫的《昆蟲記》一書，書中的描寫既讓我長了見識，也讓我明白了很多的道理。下面是小編為大家整理的《昆蟲記》讀後感初一優秀作文10篇，以供大家參考借鑑!
《昆蟲記》讀後感範文一
當我們提到昆蟲，腦海里浮現出的詞語是噁心、骯髒、有毒等等的貶義詞。在之前，我就是這么認為的，但自從看了法布爾的《昆蟲記》後，我改變了對昆蟲的印象。
《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。通過這一次閱讀，讓我對昆蟲有了全新的認識。
昆蟲們在法布爾的筆下，變得可愛，變得富有靈氣，隨著法布爾的精彩描寫，我仿佛置身於奇妙的昆蟲世界。如：“它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。”這是法布爾對水甲蟲的描寫，在我們眼裡，水甲蟲無比醜陋，但在他的眼裡，水甲蟲就像一個威風凜凜的大將軍，就連胸翼也變成了銀光閃閃的胸甲……法布爾的描寫，幽默細緻，使得小昆蟲們在我們的眼裡，也逐漸變得有趣、可愛。
讀了這本書，我感慨萬千：在小小的昆蟲世界，竟然也是那么的有趣。在昆蟲世界裡，它們有自己的語言，它們會交頭接耳，它們會相互噓寒問暖，它們會團結一致，打敗敵人……每個昆蟲都是一個而美麗的生命，值得我們去探索、研究、觀察與發現。
《昆蟲記》給予了我們許多的啟示：蜣螂告訴了我們堅持不懈，堅持就是勝利;英格索爾說過：對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。只要我們堅持不懈，便一定能到達成功的彼岸。螞蟻告訴我們要團結一致，團結就是力量;俗話說，一人踏不倒地上草，眾人踩出陽光道。人心齊，泰山移。在生活中，不論做什麼事，團結是非常可貴的，一個人，即使力量再大，也不一定打敗敵人，多一個人便多了一份力。團結合作，給予我們的不只是力量，更是相互傳遞的精神與信心。
一次，法布爾在路上發現許多螞蟻正在協力搬運幾隻死蒼蠅，他就伏在地上，用放大鏡全神貫注地觀察起來。螞蟻們像是在從事一項巨大工程,有的拚命拉,有的傳遞信息......汗水浸透了衣服，手腳麻木了，也不覺得累，連續觀察了4個小時才離去。有人看見了稱他是“中了邪的人”，事實上，正是因為法布爾擁有這種對昆蟲世界的迷戀， 才 使 法布爾寫出了《昆蟲記》。我們應該具備這種像法布爾一樣專注、堅持的精神。做一件事，一旦認定了目標，就應該堅持不懈，勇往直前，才能到達理想的彼岸。
其實，大自然就是一本最好的百科全書，它讓我們盡情探索。其實在大自然中，不僅僅是小昆蟲能給予我們啟發，植物、動物同樣能給予我們啟迪。只要我們細心觀察，認真探索，就會有意想不到的發現。
《昆蟲記》讀後感範文二
科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”後，我才明白，有些人不光是傑出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“喔，原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”。看，他把聖甲蟲描述的多有趣：“咦?這隻唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什麼蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子裡的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪慾不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的傢伙，便是大名鼎鼎的聖甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最後的加工，或者給糞球再加上一層糞，然後走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。
聖甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，聖甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮鬥了四十年，儘管自己多么窮困潦倒。看，多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的鬥爭。《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典，看過了之後，你一定會感慨：“這個世界真奇妙!”
我敬佩法布爾，敬佩他的細緻入微。法布爾的細心，從《昆蟲記》的字裡行間里便一展無遺。這本書對昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個動作都描寫得惟妙惟肖。讀著《昆蟲記》：昆蟲們排著隊向你走來，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因為法布爾的細緻入微而躍然紙上。讀著這新奇、優美的文字，我不由得對法布爾肅然起敬。《昆蟲記》真不愧是“講昆蟲故事的楷模”。
《昆蟲記》固然值得我們去閱讀、了解，但是法布爾的執著、細心的品質卻是需要我們去學習的啊!
微風掠過，品讀著《昆蟲記》，我仿佛看到了這位昆蟲大師痴迷觀察的身影……
《昆蟲記》讀後感範文三
科學，猶如星光燦爛，一邊無際的黑夜，猶如裹著一層輕紗隱隱發光的明珠。初生牛犢的我們摸不透也猜不透。而他，以一顆天真的心，敘述了一個妙趣橫生的世界。從他的手中出來的一語一句是那樣閃光、明亮、熠熠動人。他帶領著我們去探索科學，探索昆蟲的世界。他，就是法布爾。
“當我回憶童年的時候，往事猶如一種雉鳥，他們已被生活的荊棘扯掉了羽毛，然而一經提示，他們就回到了我的回憶里。有一類往事，儘管避開了荊棘，但每當想起，總是讓人疼得直搖頭。”這是《昆蟲記》里的一段話。《昆蟲記》是法布爾用了畢生的精力創作出來的奇蹟。它不僅是文學巨著，還是一部科學百科。就這么簡單的兩句話，就已經淋漓精緻的體現出他獨特新穎的想法與深厚的文底。法布爾把往事比做成雉鳥，我不可思議於他如此熱愛昆蟲，就連比喻句里也要有它們的身影，也感嘆於他的想像。在法布爾的世界裡，人是他的朋友，昆蟲亦是。他並沒有小瞧他們。即使他們的生命是渺小的，對我們來說不值得一提的，他們的生與死掌控在我們手中。而法布爾卻用平等的眼光來看待他們，用友好的態度去觀察他們，帶著人文關懷寫下一篇篇文章。他的語彙引人入勝的牽引著你興趣盎然的讀下去，帶著你走進文字的探險世界。
《昆蟲記》如一輪太陽般照耀了我的心扉。在書中，法布爾不僅僅用他那細心觀察、探求真相的態度告訴我們關於昆蟲的科學知識，也由昆蟲延伸到我們人類、社會。在“白蠍‘自殺’”中，他向我們娓娓道來白蠍自殺並不是真的，蠍子憤怒到了不可抑制的地步時，一陣痙攣，直至突然倒下，造成了蠍子自殺的假象。他說，除人之外，人類自認為有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫。並視之為人的崇高特性和一種能夠進入沉思境界的優勢。但是，一旦我們真的把這種精神付諸行動，其骨子裡存在的卻是怯懦。讀完他的話，我不得自慚形愧。因為，他一針見血，準確的說出了我們的自大。法布爾通過他觀察到白蠍的‘自殺’和他所引發的文字，告訴我們，動物是平等的。我們不能把我們的思想比其他動都靈活而把它作為我們高於動物賤民地位的一種標誌。《昆蟲記》在告訴我們，人類並不是一個孤立的存在，還有地球上的所有生命，包括“螞蟻，小草，甲殼蟲，蝴蝶”。我們緊密相連，誰也離不開誰。我們需要尊重它們。法布爾通過《昆蟲記》表達了對昆蟲的熱愛，對生命的熱愛。
《昆蟲記》造就了昆蟲界的奇蹟，它是對生命的讚歌。我常常使自己沉醉於《昆蟲記》里，欣賞它，感悟它，讓它在我的心裡畫上一道道科學的彩虹。
《昆蟲記》讀後感範文四
最近幾天，我讀了有趣又精彩的《昆蟲記》，它使我深有感觸，讓我明白了如何面對困難。
這本書的作者是法國著名作家亨利•法布爾。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家，被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”。
本書只要介紹了舍腰蜂、黑腹狼蛛、樵葉蜂、蟬、白面螽斯、金布甲、赤條蜂、捕蠅蜂、迷宮蛛、菜青蟲等等許多有趣的昆蟲。其中，我最喜歡的要數黑腹狼蛛了。之所以叫黑腹狼蛛，是因為它的腹部有黑色的絨毛，這些毛里還有褐色條紋，它的致命一招令人佩服的五體投地，在一瞬間內刺入對方的神經中樞，也就是腦後，致對手立刻死去。
讀完《昆蟲記》，我感受到：法布爾為了寫出讓我們身臨其境的書，付出了很多辛勞去觀察那些可愛的小昆蟲們，從而使我們學到了很多知識。因此，我們要學習法布爾在遇到困難或問題時，哪怕花再長時間也要弄明白的精神，還要學習他不怕犧牲自己的體內去觀察昆蟲的無限勇氣，對昆蟲沒有極大興趣的人是不可能這么做的，這也是他為什麼成功的原因。其實，在生活或學習中，我們經常是有興趣做的，可是在興趣之後遇到了困難，往往大多數人會選擇放棄，因為吃不了苦。記得今年的暑假裡，爸爸帶著我去學游泳，在一位專業教練的教導下，我學會了游泳的基本動作和要領的理論知識，對游泳十分感興趣的我，在下水實踐之後，由於懶惰、怕吃苦游，最終在約2個小時後，本次的游泳以失敗而告終。回到家後，媽媽問我：“你喜歡有用嗎?”我滿臉興奮地回答道：“喜歡呀!”媽媽又說：“可是你今天的表現沒有體現出你的喜歡，你學會了游泳的理論知識，可是到了實踐環節，你卻不是吃東西就是要休息呀，這樣你永遠也學不會的呀!”聽到這，我羞愧極了，頓時臉龐像被火燒似的，熱辣辣的。於是當天晚上我開始每天堅持著在床上練習基本動作，同時揣摩教練說的要領。沒過幾天，在我的堅持和媽媽的同意下，爸爸領著我第二次去學游泳，這次我不再三心二意，做完泳前基本運動後，我跳下水，不停地練習著，最終功夫不負有心人，我學會了簡單的蛙泳，能自行的游起來，爸爸站在泳池邊豎起了大拇指，我也看著他笑了。
困難永遠只是暫時的，只有你勇於面對和戰勝它。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
《昆蟲記》讀後感範文五
我們身邊隨處可見的小昆蟲卻擁有巨大的智慧，這一點在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現;比如蟬和螞蟻的鬥爭，礦蜂和蚊子的博弈等。
蟬並不像人們認為的那樣好吃懶做;出蛹後，它就找一棵大樹棲身，將一根管子插進較為薄的樹皮中，吸食汁液。這時就會有一大批掠食者出現。一些較為溫和的小啜一口便離開;卻有一些不那么文明的：如黃蜂，他在井旁飛舞著，時不時下來喝一口。態度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開始時表現的還算和善，只是小小地喝一口便走開，時間一長就會一哄而上;抱大腿，咬蟬身上的“抽水機”。性格軟弱的蟬不一會兒便飛到另一棵樹上重新“鑽井”，但沒過多久，這樣的事又會再次發生。
螞蟻這種先試探再集中優勢兵力大力進攻的方式像極了人類某些戰爭布局;通過這種方式，它們讓蟬“大意失荊州”，從而一次次獲得主動權。
我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場校內籃球比賽中贏過對手，除了基礎的技術性訓練外，我們可以先通過幾次小比賽試探著知道對方的實力如何，然後再集中力量進行對抗性練習。
礦蜂身體強壯，它們安家的時候喜歡將自己的巢穴開在泥土深處;為了躲避天敵，有時還開在堅硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保全全，但是這一生物卻也有兩個致命的缺點：太仁慈和過於不細心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機。
蚊子會在礦蜂產卵時就把它們盯上，有時甚至會冒著“生命危險”。不過也不用過於擔心，舍腰蜂對這些“入侵者”並不放在心上。它沒有工夫和蚊子長時間對峙，自顧自地產卵，然後離開。這時候蚊子就會瞅準時機一哄而上，飽餐一頓並且會把卵留在裡面。礦蜂回來以後把洞封上，甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動都不會懷疑;直到最後發現幾隻蚊子從洞中飛出時才後悔莫及。
蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點，二是把握了機會，從而贏得了戰爭的勝利。
昆蟲的世界並不是我們看起來的那么簡單，每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道;而每一條道路裡面又都隱藏著它們與生俱來的大智慧;即使是一隻小小的螞蟻和蚊子。
《昆蟲記》讀後感範文六
美國卡耐基曾經說過這樣一句話：“真正的好書應是歷經歲月的考驗而新的，不是那些反能維持數周的暢銷書。”是的，真正的好書，是我們的精神食糧，是我們的良師益友，是打開成功之門的金鑰匙。一本好書，值得我們用一生去讀。
這些天，我認真閱讀了法國作家法布爾寫的傳世佳作——《昆蟲記》。書中的內容使我十分著迷，就好像在聆聽一個個有趣的小故事，我被書中各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引住了。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，書中詳細介紹了各種各樣的昆蟲，描述了昆蟲的生育，習性，勞作，婚戀，繁衍和死亡的科普書。
在作者筆下，《昆蟲記》是一個個多么奇異、有趣的故事啊!螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，會犧牲在個兒最小的螞蟻魔爪下;螢火蟲給蝸牛塗上了麻醉藥，享受它的一頓美食;蜘蛛織網，“用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能夠畫出……多么可愛的小生命啊!難怪魯迅先生會把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們在我眼前漸漸地清晰起來。我思考著：如今人類的行為，對環境造成嚴重的破壞，會不會威脅到這些蟲子的生存呢?
當我繼續往下看《昆蟲記》時，被法布爾探索大自然時那種嚴謹的科學態度，大膽的質疑精神所嘆服。看到法布爾五十年如一日地深入到昆蟲世界中，對各種昆蟲進行深入的研究，並用生動的文字形象地展示在世人面前。可以這樣說，書中的每一個字都蘊含著他對生命的熱愛、對大自然的熱愛。此時，我眼前仿佛出現了一幅幅畫面：法布爾正在細緻入微地觀察毛毛蟲，不顧危險地在捕捉黃蜂……他那種探索大自然勇往直前的精神和勇氣令我嘆服。他的獨具匠心和細微的觀察，讓我深深地感受到了“科學精神”的偉大。由此，我聯想到了我們平時的學習生活，我就是其中一個例子。有時我經常會被一道數學題難住而苦惱，第一遍做不出，連腦筋也懶的動了，甚至乾脆不做了，就去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習法布爾那種探索大自然勇往直前的精神，做一個有勇氣和毅力的人。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界，增長了知識，聆聽到了大自然的吟唱。我想：平時在學習和生活中，無論做什麼事都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，持之以恆、堅持不懈，這樣，才會有所收穫，有所成就。
《昆蟲記》讀後感範文七
自幼就聽說法布爾是法國著名的昆蟲學家，在閱讀完,《昆蟲記》之後，讓我對他有了更深刻的了解。
在整本書中，講述了各種各樣的昆蟲，細緻描寫它們的外貌，生活習性以及它們的精神所在。加強烈得反映出了作者背後的仔細觀察、多次試驗、日夜研究，向讀者展開了一幅五彩斑斕、多姿多彩的昆蟲畫卷，亦使讀者興致盎然。
兒時的我非常懼怕蜘蛛。然而，當我讀過《昆蟲記》後，我對蜘蛛的印象都有了很大的改觀。
“蜘蛛的名聲很壞：很多人都認為它是一種噁心而又可怕的動物，一看到它，就想把它一腳踩死，這也許是因為它們猙獰的外表 。”這是《狼蛛》中的第一句話的，這句話強烈得引起了我的共鳴，可又當我接著往下讀：“不過任何一個仔細的觀察家都會了解，它是十分勤奮的勞動者，是一個他天才的紡織家，也是一個狡猾的獵人。”勞動者、紡織家、狡猾的獵人，這些生動的詞語不禁讓我對狼蛛充滿了好奇。
隨著作者對狼蛛的觀察和研究，我饒有興趣得往下閱讀著。法布爾先生曾經在家養過幾隻黑肚狼蛛。這種狼蛛渾身長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部還長著一圈一圈的白色和灰色的斑紋。它們最喜歡在長著百里香的乾燥沙地上生活。它有兩個毒牙，可以立刻致他的獵人於死地，不過對人類而言，狼蛛的一刺就能使人全身痙攣瘋狂地跳舞，而治療這種病，也只有音樂了。狼蛛的居所大約有一尺深，一寸寬，是由它們的毒牙挖成的，最初是筆直的繼續挖下去，才漸漸產生了弧度。一次法布爾先生用土蜂去引誘它，它就像一個兇殘的屠夫，一旦捉到食物，就必然將其活活殺死，並當場吃掉。
最令我佩服的，還是狼蛛那可貴的精神——母愛!母蛛將藏卵的白絲球裹了一層又一層，十分結實。在九月初，小狼蛛就要準備出巢了。在不好的時節里，狼蛛母親致敬吃得很少，法布爾先生桌了一隻蝗蟲去餵它，經常會看見它很久之後才開口。為了保持元氣和體力，它才會偶爾不得不出去覓食，當然它從未放下過它的孩子。
法布爾先生曾經在三月里，去觀察那些被風霜雨雪侵蝕過的狼蛛洞穴，這個時候，總可以發現母蛛仍是充滿活力的樣子在洞裡休息，背上還是背滿了小狼蛛，也就是說，狼蛛母親至少要背著小狼蛛經過五六個月的時間。著名的美洲背負專家——鼴鼠，它也不過把孩子們背在身上幾個星期而已，它們和狼蛛比起來，可真是小巫見大巫了!
法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫。”他以人性觀照蟲性，熱情謳歌了生命的讚歌!
《昆蟲記》讀後感範文八
今年暑假，我看了很多書，但讓我印象最深的是法國作家法布爾寫的《昆蟲記》，他用了一輩子的時間去觀察各種昆蟲，書中記錄的各種有趣的昆蟲，讓我著迷，但這本書帶給我的不僅是對於昆蟲的了解，還有我成長的感受。
《昆蟲記》記錄了33種昆蟲，其中就有今年暑假，我也曾經抓到過的昆蟲——蟬。在書中，法布爾寫道，為了“唱歌”，蟬犧牲了很多，由於蟬是靠腹部的發聲器唱歌的，所以只能把器官放到最小的地方;在我手中，只要我輕輕撫摸蟬的腹部，蟬就又會大聲歌唱，然而不幸的是，沒有人喜歡蟬的歌聲，聽了總是讓人覺得很煩燥。法布爾的描寫，讓我對這些昆蟲產生了濃厚的興趣，但我也非常奇怪，法布爾是如何了解這些昆蟲不為人知的秘密的呢?
在《優雅而兇殘的殺手》這篇故事中，法布爾給我們講了螳螂有一個前腿伸向半空像人在“祈禱”的動作，這其實是螳螂在等待自己的獵物送上門來，只要有一隻蝗蟲無意間路過，螳螂就會立刻展開一副準備戰鬥的樣子，而蝗蟲因為受到驚嚇，會忘記自己是昆蟲中的短跑健將，最終被螳螂的兩把“鋸刀”捕殺。我想，螳螂在捕殺蝗蟲的時候，法布爾一定就在邊上，屏住呼吸，一動不動，也許一呆就是半天，也許花很多天，才看到這一幕，否則，怎么可能寫出如此生動的場景呢?
法布爾用生動語言描寫的各種昆蟲讓我著迷，但讓我收穫最大的還是法布爾的執著與好奇，在做確定蜜蜂有著獨特的回家能力的實驗時，法布爾把三十隻蜜蜂放到陌生的地方，看它們能不能飛回來，為了確保飛回來的是不是放出去的蜜蜂，他在蜜蜂的背上畫一個白色的標記，在畫標記的時候，法布爾經常會被蜜蜂蟄到，但他早已忘記了疼痛，沉迷於昆蟲的世界，他的執著精神讓我敬佩，在我們的成長過程中，也需要這種不怕困難，堅持到底的執著精神。記得以前，我搭“樂高”玩具的時候，因為有個零件怎么也裝不上，而大發脾氣，輕易放棄了，結果到現在，這個玩具還是沒有搭起來。而在我學游泳的時候，雖然我會經常喝到水，但在媽媽的鼓勵下，我堅持下來了，最終，我學會了游泳，而且，還能游很遠。從6歲開始，法布爾對昆蟲產生濃厚的興趣，為什麼蜜蜂會采蜜?蜘蛛會織網?正是這樣的好奇心，讓法布爾在生活最困難的時候，也沒有放棄對昆蟲的觀察。暑假裡，我的作業並不多，但有的題目有些難，我就停止了思考，把題目擱在了一邊，其實，這些題目的答案，都可以讓我們增長知識。只有保持一顆不斷探索尋找答案的好奇心，才能激勵我們克服困難，不斷進取。
合上《昆蟲記》，閉上眼睛，我的眼前會出現很多書中描寫的昆蟲，它們是這么真真切切地存在我的腦海中，同時，我的眼前也會出現法布爾的身影，他或是蹲著一動不動地觀察螞蟻，或是為了尋找螢火蟲整夜行走，正是他的執著與好奇，才給我們帶來這本非常有趣的《昆蟲記》，讓我還想再看一遍。
《昆蟲記》讀後感範文九
一個用一生參悟昆蟲世界的人;一個用一生與昆蟲交流的人;一個用一生為昆蟲而戰的人，耗盡畢生心血著就了文學乃至動物學的不朽著作——《昆蟲記》，這個人就是法布爾。
這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習性、日常活動及種族繁衍，以細膩的文筆將科學與事實、昆蟲與自然融於一爐，為我們展現了一個奇妙的、不同的昆蟲世界。更重要的是，此書不僅是以法布爾的角度來探索昆蟲，而且以昆蟲的生活來反映人生，更添幾分靈動與人性。
正如法布爾斥責那些批評他的人：“你們對昆蟲是開腸破肚，而我卻是讓它們活崩亂跳地生活著，對它們進行觀察;你們把他們變成了又可怕又可憐的東西，而我則是讓人們更加喜愛它們;你們是在酷刑室和碎屍間裡幹活，而我卻是在蔚藍的天空下，邊聽著蟬兒歡快地鳴唱邊仔細地觀察著;你們是使用試劑測試蜂房和原生質，而我則是在它們各種本能得以充分表現時探究它們的本能;你們探索的是死，而我探索的則是生。”他對昆蟲並不是以巨人的姿態藐視，不似別人一樣把渺小如塵的昆蟲視作弱者，而是給予它們自尊與一方天地。他認為它們也有思想感情，有自己的語言，更是萬物不可或缺的一部分，與太陽同生，隨月亮共舞。你瞧：法布爾正幫砂泥蜂捉毛蟲呢，還感嘆著自己不如小傢伙們聰明;法布爾像蜣螂父親討教務家之本領時，學的可細心了;面對“藝術品”梨形糞球，法布爾也自嘆弗如!讀到這些，誰能說他不視昆蟲為友呢?
最令我讚嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神。《蟬和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅持與毅力，歷經三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話：“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確的描述觀察到的事實，一點不多，一點不少。”
《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學界的一朵奇葩，它教會了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中，我更對這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
《昆蟲記》讀後感範文十
看了《昆蟲記》後，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鑽出地面，在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善於建造巢穴，管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能，人類用三角尺和圓規也未必能畫出那么出那么準確的網;螳螂善於用“心理戰術”制服敵人，是對方驚慌失措……讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想像的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想像著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是鬥毆，但是自從看了《昆蟲記》，原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我帶到了一個真實的昆蟲世界。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的。
有一語文老師讓我們回家背課文，那天作業不多，但是我卻磨蹭了好長時間到了10點鐘才寫完，我迷迷糊糊地收拾好書包，準備上床睡覺，但是還沒上床就被媽媽叫住了：“天卉，老師發來簡訊了，語文課文要背誦，你背完了嗎?”我心裡一緊張，支支吾吾的說：“背…背…背完了。”媽媽好像看出了我的心虛，又厲聲問了一遍，我無言以對。在媽媽的嚴謹督促下，我睜開那已經要打架的眼皮，無力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著了。這是媽媽問我說：“背完啦?等會兒，啊?我一聽要來檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實也沒看到什麼。一開始背誦，我就卡殼了，連開頭都不知是什麼，這是媽媽提醒了我才開始背出來。到後來不是卡殼，就是背多字，而且還差點漏了一大段文字。到了最後，媽媽再也忍受不了了，讓我重新背熟了再背。我可不願意，連忙說：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”第二天一早起來什麼都忘了，只記得那開頭的幾個字，結果被老師批評了。現在讀了這本書，我一定要向法布爾學習，要有認真嚴謹的想學習態度。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。