面對挫折作文（1）
面對挫折
夜深了，一絲孤獨的月光照進我的小屋，使我心灰意冷，怎么會……怎么會這么差呢？“啪嗒，啪嗒”眼淚在試卷上打響，我看了看試卷，65分！這對我來說是多么大的打擊！儘管媽媽沒有批評我，我的心裡也痛得難受。這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那么多，但每一次一點收穫都沒有，不是有一句話叫“一分耕耘，一分收穫”嗎？我願老天不公，不覺又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我虛寒溫暖的話……難道我真不是學習的那塊料嗎？我開始自卑。
我拿起作業本，卻發現地上的麵包屑在動，我感到了好奇，想仔細看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這麵包屑。麵包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡想仔細看一看這些小東西。我還要給他們設點“障礙”我將尺子擋住他們的去路，把他們團團圍住，不讓它們改變方向，看他們怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先堅持著爬上了尺子，就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將麵包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功。那隻帶頭的螞蟻將麵包屑抬起來，後面的的螞蟻用力推，就這樣花了大約十分鐘，美食終於被螞蟻從尺子上運了過去。我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折。也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態，一份拼搏的勇氣。
困難算什麼？痛苦算什麼？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏鬥的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。義大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他並沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅行紀》便是在那裡誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳、震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要挽住命運的喉嚨。它們的勇氣產生於鬥爭中。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折而精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火磨練；絢麗的彩虹在狂風暴雨後才會出現。讓我們直視挫折。坦然而勇敢的面對，譜寫出我們人生的最華麗的篇章！
初一:張晨
面對挫折作文（2）
當我們面對挫折時，我們會有怎樣的選擇、反映？每個人的選擇格式各樣-----是逃避還是面對？有些人總會埋怨上帝，這究竟是對我的考驗，還是針對我的折磨。選擇對了，那條路雖坎坷，但通往天堂；反之，那條路毫無艱難很平坦，卻一路跌向地獄。在我們生活中無時無刻地播映著他們面對生活考驗的選擇。
鏡頭一
人物：兩個中學生。
地點：地震後的廢墟。
背景：一場地動山搖過後，一座學校倒塌了，其中有兩名學生被困於黑暗之中。
經過：小亮不停地在黑暗的廢墟中掙扎，他強忍傷痛，設法將身上的碎石移開，雙腿被一塊一塊的石塊壓得動彈不得，便拿起身旁的石塊將自己腿上的大石塊一點點砸裂，數鐘頭過去了，終於解放了雙腿，傷痕累累。
小明被剛剛突如其來的地震嚇得膽顫心驚，慌忙逃竄，不料，上帝依然在考驗他的意志，於是便陷入一片黑暗之中。他尖叫著，他的腿被兩塊石塊夾得死死的，數十分鐘後，由於他的盲目掙扎，雙腿磨掉了皮，遍體鱗傷。無法忍住傷痛，終於放棄了，無動於衷，等待死神的來臨。
結果：小亮任然在於挫折抗爭，絕處逢生，也許是他的一舉一動打動了上帝，他用最後的力氣在石壁上鑿了一個洞，竭盡全力的爬了出去便昏迷了，被人們救了去。
而小明無法抵抗打擊，昏迷在廢墟之中……
鏡頭二
人物：媽媽與兒子。
地點：深夜小巷。
背景：母子倆行走在一條小巷裡，見到一個蒙臉強盜正在對一女子搶劫，母子倆因怕受到傷害，躲在暗暗一角目睹著事情的經過。
經過：她們無法面對挫折，只好逃避在一旁對話。
兒子（天真的望著媽媽）：媽媽，為什麼我們不過去抓壞人呢？
媽媽（提心弔膽）：噓，你還小，以後要是遇到這些壞人，千萬不要吱聲，也別讓壞人看到你，知道嗎？
兒子（充滿疑惑）：可那位姐姐有危險怎么辦呀？
媽媽（抱起兒子）：不用管，我們自己沒事就好。
兒子（點了點頭）：喔，我知道了。
結果：女子不停掙扎，保衛自己財產，事情還是發生了，她的抵抗激怒了強盜，不知從哪裡拔出一把小刀像無辜的女子捅去……
同學們，生活猶如一張白紙，需要我們自己來為它增添色彩，挫折也是生活中最長見的顏色。面對，就多一份色彩；逃避，則無法體驗它的美麗，勇敢地去面對挫折吧！我相信你的白紙因你增添的色彩而燦爛奪目，在我們以經過的生活考驗，驀然回首，任讓人回味。
初一:雨椛石