我終於成熟了作文（1）
為什麼命運對我這么不公平？你們生下來就是正常人，而我呢，連走路吃飯這樣的小事都要家人操心，這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多。
八歲那年，我才上一年級，課堂上老師提了一個非常簡單的問題，我興高采烈的舉起手，老師指名讓我回答，結果我嘰嘰咕咕的回答聽得老師滿臉疑惑，於是揮了揮手，讓我坐下。我說話時奇怪的腔調也惹得全班同學哄堂大笑。從此我再也不敢舉手回答問題，當然老師也沒喊到我了。
不知不覺就迎來了期末考試，考前班主任對我們說如果這次考試成績不理想，假期里就罰寫五遍生字。等監考老師發下試卷，我就傻眼了，因為很多題我壓根無法動筆。怎么辦？怎么辦？我只能眼巴巴地看著周圍其他同學答題。考試完了我回到了家中，媽媽看見了我不高興的樣子，便開始問我；“兒子，放假了怎么還不高興？”我沒有答應媽媽的話，就跑進寢室失聲痛哭起來，哭著哭著就睡著了，我夢見我自己已經十八歲了，坐在大學教室里和同學一起快樂的學習……過了幾天，我到學校拿成績單，成績單上那幾個分數是那么的刺眼，語文62分，數學68分……我的心仿佛都要碎了，等待我的又是一個黑色的假期……
十一歲那年，我上了四年級，一天課間十分鐘，我走出教室呼吸新鮮空氣，一個低年級的學生看見了我一瘸一拐的，便開始嘲笑我，說我是呆子，傻瓜，就這樣他還不罷休，還動手打了我，不巧一個老師正從旁經過，看見我們正在爭執，那個學生靈機一動，就朝劉老師喊”救命啊”，說完他們就得意洋洋地走了。劉老師也沒問緣由，就大聲朝我吼：“魏大鈞，你知道不？你本來是分在別班的，可班主任看你是個殘疾人，就沒要你，現在的班主任是同情你才把你收下的，如果你以後還敢這么做，這書你就不用讀了……”老師的話還沒聽完，我的心已經碎了，真的嗎？真的嗎？學校真的不要我了嗎？委屈的眼淚又從眼眶邊流了出來。
……
不公平！這不公平！
從那以後，每次我走進校園，感覺是那樣害怕，如同一個人走進了神出鬼沒的森林一樣；走進校園，感覺是那樣孤獨，如同獨自走在茫茫無邊的沙漠一樣；走進校園，感覺是那樣恐懼，如同有萬根鋼針要扎向我的身體一樣。
我寧願放棄成熟。
我常常坐在沙發上痴想：如果我是正常人，你們誰也不敢欺負我！如果我是正常人，我結交的朋友一定比你們多！如果我是正常人！我一定能考上一個理想的大學，到大城市裡去工作！如果我是正常人，我一定要在運動會上展示我的颯爽英姿！如果……這樣想著，我情不自禁地露出了笑意，父母經常會看到我這開心的笑容，問我為什麼笑，我沒有告訴他們，因為我已經擁有了屬於自己的小秘密。
上了國中後，一個偶然的機會，我讀到了《美麗的歧視》這篇文章，文中張老師的話刺痛了大偉的心，美麗的歧視促使大偉刻苦努力，最終考上大學。讀到這些我就開始後悔了，後悔那自己當初為什麼就這樣輕易地要放棄成熟？後悔那為什麼要輕易地毀掉自己的美好前途？後悔那為什麼總是逃避生活？後悔那為什麼……天下的老師又有誰不愛自己的學生？天下的老師又有誰不想自己的學生成才？可正是想要我成才，才用歧視的辦法對待我，其實，它並不是簡單的歧視，而是一種智慧的鼓勵，可以激勵人乘風破浪、勇往直前。而我卻準備輕易放棄。再想想看，，爸爸每天拚命的工作，為了誰？媽媽在學校里租房子住，又是為了誰，還不是為了我好好讀書，將來考上了一個好大學。想到這裡，我一時感到這責任的重大。是啊！我們正屬於風華正茂的年輕人，遇到一點小挫折豈能放棄？就像王寶強在一部電視劇中說過這樣兩句台詞：不拋棄，不放棄！人的一生不能過得太幸福，不然會出問題的。正是有了困難的磨練，我們的生活才會愈加精彩！
在那一刻，我真的感覺自己已經長大了。
老師，感謝您終於把我培養成熟了，我長大了不會忘記您的。
湖北恩施鹹豐縣鹹豐縣民族中學初一:魏大鈞
我終於成熟了作文（2）
你們生下來就是正常人，而我呢，偏偏是個殘疾人，這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多而你沒缺無人，不知無人不曉。
我曾被拋棄過
八歲那年，我才上一年級，上課時，老師提了一個非常簡單的問題，我興高采烈的舉起手了回答老師剛才提出的問題，老師看見了我，就說：“魏大鈞，請你來回答我提出的問題。”我就站起來，並說起了話。老師一句也沒有聽懂，他揮了揮手，讓我做了下去。其他同學也哈哈大笑起來。我無可賴何的坐下去了，再也不敢舉手回答問題了，老師也沒喊我了。很快，一個學期就要結束了，期末考試也來臨了。班主任對我們說；“如果這次考試沒考好，假期里就超你寫無偏生字。”說完，我們就進入了考場，監考考試進來了，發下來了卷子。我一看見這卷子，就無法動筆。怎么辦？怎么辦？我越想越著急。時間一分一秒的過去，不知是那時候，監考老師突然說：“收卷。”考試完了，我回到了家中，媽媽看見了我不高興的樣子，便開始問我：“兒子，怎么放假了還不高興么？”我沒有答應，就跑進寢室哭了起來，哭著哭著，將進入了甜美的夢鄉：我已經是十八歲了，坐在香港大學和同學一起快樂的學習。兩天過去了，我走進學校拿成績單，班主任在教室報導我們的成績：“……魏大鈞……語文62分，數學68分……”聽到這裡，我的心仿佛快要醉了，假期里不僅完不成，還要挨宰。
十一歲那年我就上了四年級，課間十分鐘，我出來呼吸新鮮空氣，這時一年級的學生看見了我一拐一拐的，便開始嘲笑我：“呆子，傻瓜。”他沒還不服氣，有動手打了我，校長從傍邊走過來，看見我沒正在打架，一年級的學生靈機一動，就對校長說：“救命啊！”說完，他沒就跑了。校長就過來吼我：“魏大鈞，你知道不，你本來是分在二班的，二班的班主任看你是個殘疾人，就不要你，一般的班主任還算有良心，把你收下了，如果你以後還敢這么做，你就給我滾！”我的心已經醉，了幾天沒有精神。
真的嗎？真的嗎？學校真的不要我了嗎？
不公平！不公平！
我常一個人坐在沙發上痴想：如果我是正常人，你們誰也不敢欺負我！如果我是正常人，我叫的朋友一定比你們多！如果我是正常人！我一定要考起一個好大學，在大城市裡去工作！如果我是正常人，我一定要在運動會上展示我的颯爽英姿為我辦揚眉吐氣，如果，，，，，，想著想著嘴唇情不自禁的露出笑意，父母經常會看到這種笑，並為我為什麼笑，我沒有告訴他，因為我沒已經擁用了屬於自己的小秘密。
我曾後悔過
上了國中後，我做語文練習冊時，讀到了《美麗的歧視時》就開始後悔了，後悔那當時為什麼要放棄成熟？為什麼要把自己的前途給毀了？為什麼總是躲避生活？天下的老師又有誰不愛自己的學生？天下的老師又有誰不想自己的學生成才？可正是想要我成才，才用歧視的辦法對待我，而我卻放棄了。在想想看，爸爸一天拚命的工作，為了誰？媽媽在學校里租房子，又是為了誰，還不是為了我好好讀書，將來考上了一個好大學。想到這裡，我一時感到這責任的重大。是啊！我們正屬於風華正茂的年輕人，遇到一點小挫折豈能放棄？正是生活中有了困難，才是磨練我妹的意志的時候。人的一生遇到困難愈多生活也就與精彩！就像王寶強在電視裡說過這樣兩句話：不拋棄，不放棄！人的一生不能過得太幸福，不然會出問題的。“此時我真的認為我已經長大了。我快樂！我自豪！我驕傲！！！
老師，父母，感謝您們，您們終於把我培養成人了，等我找到了好工作，一定會報答您們的！
湖北恩施鹹豐縣湖北省恩施市鹹豐縣民族中學初一:魏大鈞