“它最後又怎么樣了呢？”
“最後呀！它變成了一隻白天鵝！”
也許，正是這么一個戲劇性的結尾，也正是媽媽那樣一句簡單的話，卻使我開始幻想著成為一隻美麗的白天鵝去飛翔——在那時，這，也僅是一個純真的願望。
即便現在是坐在這間教室里，我還是一直在想著這件事。
這是我第一天背著這么一個小小的書包，以一個小學生的身份踏入這所學校。
坐在我一旁的同學們都聊得正high，似乎他們本來就是密友。每個人都暢談著他們現在心情的喜悅，都鬧著，笑著。老師走了進來，對著所有的學生都樓除了她那甜蜜的笑容，坐在那個默默地角落裡的我，卻也不知是否能感受到。
沒人注意到，我，始終只是看著手中握著的那一朵似乎已經枯萎了的小花。我想把它送給老師作為禮物，但，我卻始終只是坐著。也許，我就好似，一隻醜小鴨，不敢邁出那么的第一步。
為何我不能跟別人融洽地去交流起來呢？我怎么不能勇敢地送老師一個小禮物呢？我只能這么膽怯么？醜小鴨也有一天能變成白天鵝呀！我也可以！我要蛻變！我有點兒沮喪，但我還是這么對自己說著。
之後，每一天我都儘量使自己看起來更快樂，然而，每次我就算是遇到一個同班同學，也一句話都擠不出來，只是乾憋紅了臉，呆呆地看著那個同學。
上課老師提問時，也老是有那么幾個積極的孩子，我也看見，老師曾多少次向他們露出讚賞的笑容。我卻依然只是一個人默默地坐著——在那個默默的角落。
怎么還不行呢？我還不夠勇敢，還不夠積極嗎?還要加把勁了，還要再努力一把！
於是，我又開始“重塑”形象了，在集體活動中我開始積極地表現。每逢上大掃除，就是我“大顯身手”的機會了，我就開始幫忙提一下水，幫忙擦一下窗戶，凡是能幹的事我都包攬了。每次大掃除後，我的手都和腿都是酸得不無法動彈的，我的汗，也都是止不住的，從臉頰划過，也從心中划過。每個人都看在了眼裡，我想，他們會明白我為何而這么努力的。
漸漸地，越來越多的人原意跟我交談，跟我聊東聊西的，不少的人在大街上看到我都會跟我打聲招呼了，雖然只是那么不經意，但我知道——這，對我來說是多么大的改變！我知道，我已經成功了。
畢業那天，我的那些朋友們都跟我說不會忘了我的，同樣的也不會忘了當年那隻為了蛻變而努力的醜小鴨的，說著，他們便都笑了。
我也笑了，看了看自己，現在已不再是當時的醜小鴨了，我留下的汗，現在已經有了豐收，我蛻變了！帶著這份蛻變的快樂，我告別了我的朋友們，但——我永遠都不會忘記的，就是當時的那隻醜小鴨，那一隻為了蛻變而努力的醜小鴨！