一
我活在這個世界上，真真切切地活著。從深埋的習題冊里抬起頭，驀地發現自己已經站在十五歲的尾巴尖上。有同學說：“十六歲的我們已經老了。”那么，臉皮厚一點講，我還可以說是青春猶在。
我在這個將老未老的時間段里活著，像一條不需要水的魚，是的，魚，而且不需要水。
如果用幾個詞將我介紹出來的話，我可以這樣講：“人，地球人，亞洲人，中司人……最後的終點是――學生。”
或許還可以有另外的描繪方式，只是我不敢嘗試，不敢。
二
好多時候都在想，如果這個世界成了一片海，那么，我們都將成為其中的魚。
好長時間從來都有這種想法，由於羨慕他們的自由自在。
只是在最後的最後，卻異常悲涼的發現，連魚兒也是受困的，因為它自始至終都擺脫不了水的束縛。
而我，向來是厭惡或者說是憎恨“束縛”的。所以，當我發現聽了這么多的音樂，成績卻依然優秀在前十名的時候，我便開始讓自己脫離水了。
我開始散開頭髮，背上吉他，聽著音樂，走向練舞室。與天資無關的熱愛，讓我從音樂和舞蹈中嗅到了異常新鮮的空氣。這種感覺，是久居海底所未曾擁有的。
但是，成績卻……
在這個競爭慘烈的年代，我便不得不放下所有的所有，重新回歸那早已設定好的程式中去。所以，憎惡束縛又有何用?
只落下牆角鬆了弦的吉他和那雙壓在箱底的湖藍色舞鞋。
原來，是魚，便注定離不了水的束縛。
三
“青春是一道明媚的憂傷，”這句話是小四寫過的，只是他寫到的那片香樟，卻未曾出現在面前。
五月的太陽越來越熱情了，走在路上，竟被陽光曬得脖頸微疼。那就是夏至未至的感覺吧?
想起那張微微泛黃的紙片，仿佛又看到了自己在那個陽光明媚的午後拿著一摞寫滿“拼搏”的紙片滿教室分發，門口有班主任明媚的笑，然後可以看到她的髮絲在風中起舞……
舉手投足之間，歲月的楊花散落一地，浮雲飛來，遮天蔽日。時間總是走得那么急，讓^猝不及防。
曾經，穿著流行的“靛藍十白丁”，或是“米色十木質”，騎著亮亮的山地車，掠過大街小巷。
只是，時間一過，那些所說的流行時尚，就只能說曾經了。“曾經”，這真是一個悲味濃重卻又高頻的詞啊!
生活是個充滿幸福卻又溢散著無奈的東西。當我只能留在水中的時候，又該如何去提“曾經”呢?
四
合上寫滿力學公式的習題冊，伸伸僵硬的胳膊，去天使街牽夕陽的手。
金色的陽光，將夕陽那倦散的味道投向地板，美妙的光印上斜斜的身影，原來，真的有種感覺叫做“妙不可言”。
只是，這種感覺，能有幾次?雨灑小城，星景充妝，淺淺歡喜淺淺憂。
推翻了三座大山的重壓，又有多少座大山會壓上肩頭?
半夜夢醒，又想起了安徒生的童話，想回到童話中的那個聖誕節，找到那個賣火柴的小女孩，然後牽她的手，領她回家。
然後的然後是，笑著活，像一條不需要水的魚。