初一生活隨筆作文500字三篇

篇一

最近看了很多文學作品,深有感觸。細嚼慢咽的讀著朱自清的《匆匆》,我也不禁頭頭涔涔而淚潸潸了。想寫一篇文章來抒發自己的內心。但動起筆來才忽覺才疏學淺。坐在書桌前久久沒能動手開始寫第一個字。腦子裡面閃過很多曾讓我讚嘆不已的精彩主題,卻又遲遲決定不了該寫些什麼。

我頓悟了,我明白了問題的所在,我根本沒有什麼感悟,又怎能奢望留下動人的文字呢。

但我還是不想放棄,可能我怕我一放棄就又不知道要多久才會有這樣的“閒情雅致”來寫點什麼了。

於是我就把我當下的心情記錄了下來。權當是無病呻吟,自我娛樂吧。我想起了我以前和別人說過的一句話:“如果你的心裡有文學,那生活就是一堂堂生動的文學課。”我的這種說辭只是想說即使沒有受過正式的文學教育的人也能成為一個很好地文人。我甚至覺得這個世界有很多人都可以像棄醫從文的魯迅。我時常可以在空間裡看到很多優美的句子讓我感動不已。因為那是他們生活的寫照,所以動人。或許我對文學的理解並不那么精確,我覺得文學就是用來表達超越現實的現實或超越浪漫的浪漫。我覺得文學的表現高於實際。

今天的話或許就先扯到這裡。不知道這粗淺的言論是否有人能表示小小的贊同,或者是否你也在書桌前和我做著這種類似的無奈的事兒。

篇二

小時候,提起筆就是一篇作文,為的是應付老師,即使寫得再好也無任何感想。

長大了些,寫作文成了人生中一大樂趣,為的是舒展心靈,找到最真實的自我。

現在呢?是為了回味,回味人生種種美好的瞬間,回味自己錯過的,失去的。

腦海中總會浮現出種種畫面,會覺得自己很傻、很天真。偶爾也會有種想撞牆的衝動,結局只是一笑了之。

走進學校,是最真實的我,不會刻意去掩飾什麼。困了,那就睡吧,雖然知道會被老師叫醒。不喜歡某個老師,沒關係,凡是都和她對著幹,讓她輸得心服口服,首先你得有實力。

對著書本發獃,偶爾會無意識的哼幾句小曲,傻笑起來。

回到家我會先做作業,腦子裡總想著要用功學習,下筆時又想起未通過的遊戲,於是潦草的填完,跑去打遊戲。

喜歡躺在床上做白日夢,所以發燒對我來說特享受。

永遠不會滿足,再好吃的蛋糕也會吃膩,再好玩的遊戲也會,事物會永無止境的更新,而人的一生只有那么一點點。

老師家長都這樣說:學習是為了找到好工作,找到了好工作就可以享受生活,可我不這么認為,現在鉚勁學習,等到能玩的時候你只是一個書呆子。

不要總覺得自己還年輕,等到老了,年輕時曾做過的一件件事已被時間沖淡。

從現在開始,做真實的自己,相信自己是第一無二的,在短暫的人生中,不要留下遺憾。

篇三

我很喜歡喜歡雨後那一刻,可以清晰的聽到寂寞的歌聲。滴滴答答的雨聲,輕打這浮塵,三開的雲霧,迷離的眼眸,我對上了一張熟悉的笑靨。

天空承受不住雨的重量,傾灑而下。不知道慌亂了誰的腳步,急忙地尋找避雨的屋檐。我喜歡撐著一把傘走在回家的路上,小巷了的一戶人家上炊煙裊裊,只是被毛毛細雨和微微的風吹向到了遠方。輕輕地走在布滿青苔的小路上,我輕輕地走,腳尖輾轉,在路上畫著圈。拐了個彎走在暢通的大道上,已經無他人的蹤影,只剩下我撐著一把深紅的傘遊走在寂靜的馬路上。我如一葉孤舟,漂泊在生命的溪流。雨水落在車輪滾動的馬路。昏黃的燈下整座城抹上了一層透明的水色。

雨停了,我總想著有一天能夠遠離繁喧,犯下那些擔子。或許當我們都發覺累的時候我們才懂得放鬆,或許看清這個世界時,才會想遠離繁喧,人可能都是這像愈是神秘愈想揭開它神秘的面紗。我愈發愛看雨了。看著雨珠從屋檐下‘滴答’滴在土地上,滋潤著腳下的泥土。有多人喜歡把感情在雨中釋放,或者在寄托在雨中。在人們的影響中,下雨就是說不清的憂愁。反而我很愛雨中的寧靜。

在雨的季節,習慣了釋懷,習慣了思考,看著天空的雲一點點的凝聚,一點點的消逝在天邊化成一滴滴的雨無情的落下,灑遍了心中的每個角落,一點點的吞噬了沉睡的心。

我撐著一把傘中雨中遊走,又陷入了沉思……