告別了嫩綠的新春，火紅的盛夏，金黃的深秋，迎來的是雪白的隆冬。校園裡冬天的氣息四處飄散……
清晨，伴隨著無情的北風，刮在臉上仿佛被刀子劃了一筆，身上的毛衣失去了它的作用，那股寒風毫不吝嗇的衝進來你的身體裡，不帶給留下一絲的溫度。踏進了熟悉親切的大門，剛才的寒冷也隨之散去，只感到微微涼意。冬天的早晨，校園裡是如此靜謐而和諧。薄紗般的晨霧覆蓋率校園，雖然一切還是任由你觀賞，但卻讓你感覺置身於玉皇大帝的天宮裡。趴在窗台，看著花壇里的植物們，它們是那么的生機勃勃，那么富有活力。桂花仍然身披綠衣，沒有了桂花的十里飄香，卻擁有了近在尺的新鮮。調皮的銀杏好像故意與桂樹作對，頭髮染成了深橙色。甚至還做著奇形怪狀的動作，是如此俏皮的銀杏啊！
正午，校園裡植物正享受著暖和日光浴，無暇跟同學們嬉笑，聊天。松樹挺了腰桿，像一位智慧老人正在給‘孩子們’談天說地。從那粗壯的枝幹可以看出，他是位飽經風霜，滿肚子墨水的老人。身上的皺紋像細雨，像淡綠色的帶子。也許是上了年紀，“頭髮”已消失得無影無蹤，大方地露出光禿的頭。在寒冷的冬天裡，多了一位孤獨的老人。
夜晚，銀色的月光灑在大地上，好似薄紗，又似濃霜。冬天的夜已沒有了夏天的蟲鳴鳥叫，只有風兒的呢喃細語在空氣中飄蕩。桂樹孤零零地縮在一旁，一言不發。只是默默的看著浩瀚天空中的一輪明月，口中發出一聲哀怨。銀杏，早晨的活力早就消失的無影無蹤。伴隨著微風的鏇律，低低唱起了一首深沉的印度民歌“銀色月光灑在大地上，枝頭掛著層層白霜，哪時哪刻落葉才歸根……”冬天，雖能孕育人們受傷的心靈，是個孕育春的季節，但不可否認，她也是個傷人最深的季節。寒風刺骨，深深刺進了人的心裡，鐫刻下忽視的孤單。
校園的冬是溫暖的——大家不約而同地跑著，笑著。
校園的冬是幸福的——我們在藍天下共乘一片陽光。
校園的冬是傷感的——人們感受到一絲冬夜的寒冷。