在近幾個星期的學習生活，我們認識了很多老師。然而給我印象最深的還是我們的鄭老師。
鄭老師有一雙會說話的眼睛，溫柔的目光顯得她是那么的平易近人，可時候老師也很嚴厲，那也只是在我們犯錯誤的時候。通過幾個星期的學習中，我眼中的鄭老師是對學生平等又公平的人。開學第一周，我們都競選了想要擔當的職務。有很多老師都是憑藉入學成績所指定的。然而鄭老師卻讓我們公平競爭，在這種情況下，不僅讓很多在入學考試沒有考好的同學也得到了個職務，而且能更有積極性為班級做事。這讓很多同學，都得到了夢寐以求的班中職務。還有很多老師像定班規?班訓?班徽這種事不會讓同學完成。然而鄭老師卻給與我們每個人機會，讓我們把心裡想的，應該做的都寫下來，還讓我們自己設計我們初一2班的班徽。然後老師再把同學們交上來的進行總結與歸納，最後與同學一起整理修改這份師生共同完成的答卷。
然而鄭老師的平易近人中也不失嚴厲。已經打了上課鈴聲，但教室里卻熙熙攘攘，給我的感覺就是密雲的早市。聲音很快就傳到了辦公室，鄭老師來了，很多同學立馬停了嘴做好了。那時鄭老師有多生氣聽脾氣就知道了。我覺得鄭老師的脾氣和媽媽特別像，剛才還“風和日麗”，一會就“火山爆發”像媽媽說的那樣這是很多母親的通病，看著我們一天天長大。一方面想給我們更多的愛和關心，又一方面又怕我們在愛里迷失方向，她深知我們就像一匹小野馬小小的軀殼裡有一顆躁動的心，如果只放之自由就會沒了