我是一個執著的孩子

在四升五的暑假,我被季老師選入了他的秋季奧數班。

原本自我感覺良好的我,一進入他的奧數班,便感到了人與人之間的差距。打個比方,我在學校是名列前茅的學生,可在他的班裡,成績卻並不理想,甚至還考了一次零分。在學校頂呱呱的我自然受不了倒數第一的打擊,回到家裡,我就大哭了一場。真的不想再去了,太受打擊了。

就在這時,我想起了爺爺經常對我說的一句話:堅持就是勝利。我想一次失敗不等於永久的失敗,只要認真預習複習,就一定會有“出頭”的那一天。我狠狠地抹了一把眼淚,翻開了書……

第一階段的考試成績出來了,我綜合排名第七。雖然還是不怎么理想,但畢竟是擠入了前十名。媽媽對我說:“不要翹小尾巴,那些孩子還是非常有實力的,他們明著輕鬆,背地裡都非常用功,如果放鬆了對自己的要求就會被他們趕超。”

回到家裡,我把考試時的錯誤整理了出來,建立了一個錯題本。把所有的錯題又重做了一遍,做錯的用紅筆做上標記,再做。直到全部做對為止。就這樣,每一次練習、每一次考試,我都堅持這樣做,成績自然有了顯著的提高。但是我發現:玩的時間沒有了。因為媽媽常說:會玩的孩子才會學習。我可不想成為一個做題的小機器。於是我靜下心來,仔細分析錯誤的原因:是馬虎?還是審題不清?或者根本不會?我將所有的錯題看了又看,把它們歸類。從中提取出錯誤的原因。改錯不能只停留在題目的表面,於是我先把相關聯的基礎知識,弄明白,然後再做幾道類似的題。但是,這種方法可行嗎?後面連續的三個第一,驗證了我的這種方法是有效的。它既彌補了我知識上的漏洞,又糾正了我思維的誤區,還騰出了大量玩的時間。哈哈…….我真是太有才了!

期末我以綜合排名第三的好成績結課。雖然不是第一名,但是我相信總有一天,我的執著會給我帶來回報,我將是最優秀的。