過去總會過去，記憶也會更新，總得面對一些新的人，直到了解，那些陌生的影子逐漸清晰，充實。。。。。。
他有著一個圓腦袋活像一個皮球，頭上有一撮小毛，垂在他的額頭下，挺像西遊記中的紅孩兒。但卻有著與他腦袋極不相襯的身子，胖乎乎的有些臃腫，仿佛一掐就能像氣球一樣泄氣直衝雲霄飛起來，他每次看著黑板的時候他經常把頭左右搖擺，似乎前面擋了一堵牆。
五官？就先說眼睛已經被他那副奇怪的眼睛變成雙眼皮，那閃爍著智慧的瞳仁加上以他平日裝傻的表現，顯示的十分深邃。鼻子也理所當然的塌著，鼻樑邊有著很小的弧度，他就是這樣可愛。他的性格詼諧幽默上課時總少不了他那高高舉起的胖乎乎的小手。今天老師在一道題的時候環視了四周說：“還有別的做法嗎？”當老師將問題提出，全班顯得無比安靜，只見這時同學們的頭微微抬起露出詫異而又敬佩的目光注視著。隨後一個胖乎乎的小手淡定的舉起。老師立刻讓他回答，還可以這樣做…..
語氣中有一種傲視群雄的氣勢，老師說讓我們看看對不對的時候。這時耳畔發出了一股熟悉的聲音，“肯定是對的”。雖有些不舒服，但也笑了，我朝他瞧了下，他察覺到了露出了個驕傲的表情。
他人就這樣可成績從來沒有下降過。
他個子不高，跑的也慢，但卻絲毫沒有給別人“讓步”。
。每天早上最後一節課，大家可是提心弔膽的，沒下課教室已經暗流涌動。大家又悄悄撕飯票的，拿飯票的，“凡所應有，無所不有。”這位學霸也矜持不住了。他的動作小多了，眼睛看著黑板，瞟了一眼飯票的位置繼續看著黑板的位置左手掀起一個小口在這裡摸索著好像在尋寶左右悄悄移動，拿到了！他瞧也不瞧揉成一團放進口袋。他此時應該很驚恐忐忑吧。他又去拿飯盒這次在桌底，他看著老師，左手依舊摸索著，瞬間鎖定用手拿出來伸在桌底潛伏著，整個過程無比自然。仿佛真沒幹什麼。
鈴一響。老師剛說下課。如果每人是一支箭，那么就是萬箭齊發。如果是閃電，那么就是雷電狂舞，他早已在中間跑著，雙腳似乎邁不開似的。但他卻不管任何人的流言蜚語。使勁沖，沖，沖。將身體特徵發揮到了極致。
他就是這樣一個人。