該同學是85中初一二班的學生史佳怡。
學習上，她不懂就問，她虛心好學，積極進取，是老師心中的好學生，善於為他人講演題材。
該生也從小養成讀書的好習慣，閱讀了許多中外名著，如《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》、《巴黎聖母院》《簡·愛》等，並養成讀後寫讀後感的好習慣。
勤奮好學，刻苦鑽研，是她的態度。她喜歡挑戰極限，有著不到終點不罷休的精神，課堂上，她抓緊分秒，思考著她從來沒有寫過、想過的難題；老師的第一種方法，她若是用不慣，就會想出第二種方案；她學習扎紮實實，一絲不苟。所學知識有一點不懂的，都要查資料或向老師請教，弄懂為止。
她有遠大理想，一直都很優秀。她全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己不斷進步，不懈奮鬥。譬如：早晨第一件事，總是先在心中背誦並計畫一整天的行程與安排；中午，她總是先幹完早晨還沒做完的計畫，再去吃飯；下午等同學時，也總不忘計畫還有那些未做，甚至變等同學邊思考，寫作；晚上，在睡覺前，也總先背誦該背的東西，並盤算著第二天的工作；學校里，同學們誇她好學，她也謙虛謹慎……
不驕不躁的品德成為全體同學學習的榜樣。
生活上，她助人為樂，拾金不昧，以嚴謹的態度與工作的熱情投入都學習與生活中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀中學生，誠實守信，嚴格要求自己，勤儉節約，有自己的原則，與同學共進步。
在操場甚至教室里外，總能看到她忙碌的身影，使得全班同學都願意與她交朋友，對她說自己煩心的話……
思想上，她關心時事政治，關心學校發展，積極配合學校努力“更進一步”，認真執行老師的決定，不敢有半點馬虎，她尊師愛友，具有良好的品質和思想修養，遵守國家法律及學校各規章制度。
例如:她在國小時，被譽為“班級大喇叭”，因為她對學校的事，似乎都知道，她也第一時間告訴同班同學……
老師教給她的任務，她總能按時按點的完成，並做的如老師心意。
當然，她把“社會主義核心價值觀”24字，倒背如流。
待人方面，她嚴從律己，寬以待人，為人謙虛和善，尊敬長輩對人彬彬有禮，文明、禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信……
就舉一例子吧，國小時，老師突然家訪，她立刻放下手中的資料與作業，熱情的沏茶並與老師談心，直到老師離開，她才繼續工作，且工作到了深夜……
在家裡，她孝敬父母，善解人意，樂觀自信。自己的事儘量自己來做，增強自己的自理能力，減輕父母的負擔。比如，自己清洗自己的衣服、主動幫父母做家務等。她的生活非常簡樸，從不亂花錢，不向父母提過高的要求，也不與別人攀比生活的奢華。她樂觀，自強自立，是家人的“開心果”。遇到挫折與困難，都可以保持良好的心態來克服。
作為班級中的一員，該同學具有強烈的集體榮譽感，積極參加學組織的各項活動，以集體為榮，為集體爭光，贏得同學與老師的讚許與好評。
作為新世紀的少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。她力爭使自己德、智、體平衡發展。她的業餘愛好廣泛、性格開朗，積極參加體育鍛鍊和文娛活動，爬山、運動、繪畫都是她的業餘愛好。
只要是她有信心的，並願意努力完成的，她一直遵循從自我開始，從小事開始，從現在開始。她熱愛班集體，願意為班級服務並以身自責。面對失敗，也從不言敗，仍積極向上，孜孜以求。她接納自己，尊重自己，贊同自己並相信自己，只要是對的，都會努力勇敢的執行。
她越輕鬆，越尊重自己，她就會越覺得有信心，有快樂愉悅的心情。
總之，史佳怡同學開朗自信，嚴於律己，樂於助人，成績優異，工作出色，她不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名品學兼的好學生。