我的同桌作文一：
新學期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。
有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身後，準備幫他“理髮”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮，那塊頭髮都剪禿了，但他還沒發覺，我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他後面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓後腦勺不知道怎么回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。
他照了照，忍不住說：“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作，他發現了我們，還照到了那塊頭髮，說：“是你們幹的吧?”“不、不是。”我們說，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住!”
哈哈，他被我們戲弄了，O(∩_∩)O哈哈～
我的同桌作文二：
坐我旁邊的同學甲是個幽默的人，就是上課時太吵了，坐他周圍的同學真巴不得他消失一段時間，好讓我們的耳朵先清靜一段時間。
本周一，坐我旁邊的同學甲沒來上學。小項便對小徐開玩笑說：“我看甲肯定把今天當成星期天了，還賴在家裡休息呢!”“不是吧!甲肯定是被我們欺負怕了，不敢來了!”晨晨在後邊說。“嘻嘻嘻……”大家笑成一團。不過，甲不在我旁邊還真爽，不用聽他嘮嘮叨叨地說個沒完沒了。
老師走進教室，第一句話就是：“崔XX，請你把你旁邊的椅子放下來!”咦，老師看見甲沒來，怎么也不問問他父母是怎么回事?我無奈地幫他放下椅子，坐在那邊聽課，心裡卻在不住地嘀咕：“這個甲也太不行了，連椅子都要我幫他放，看來他是逃學了。但願他能晚點回來，好讓我的耳根多清靜一會兒!”想到他可能一天都不回來，我心裡一陣樂。
果然，他星期一沒回來，直到星期二下午才回來。他剛坐下，大家就急著問他：“甲，這兩天你跑到哪兒去了?不會是逃學了吧?”“怎么可能呢!我是生病了，去南京治病了。問一下，昨天是什麼作業?”問明白後的同學們一下子就散開了，我在一旁陰笑著對他說：“你就等著吧!作業肯定能把你寫暈了!”“噢，我的天哪!”他裝作暈倒狀，我們的笑聲迴蕩在空中。
老師看見他，只是問了一句，不再理他了。我們的耳朵又得遭受他的高音波的衝擊了，苦啊!
我的同桌作文三：
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭髮烏黑髮亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業時她都一絲不苟，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多么喜歡學習呀!
哈靜還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裡，我每次都看見只有她的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那么積極。有一次我遇到一道關於數軸的數學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之後，我還是拿不定注意，於是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來後她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她!