爸爸有許多特點，比如勤奮，溫和，不怕困難。但是，他最突出的特點是睿智。
爸爸的臉有點方，再戴上那副方方的眼鏡，就更方了。老爸雖然是高度近視，但眼睛具有穿透力，似乎能輕而易舉的看透世界。爸爸的講話也常常充滿智慧。他說話帶一點方言，通常幾句話就能說到一件事情的本質或者問題的關鍵所在，有時也引用名人名言佳句。爸爸也有一系列獨特的動作，尤其在上課的時候表現的更為突出：兩隻手上下晃一回，兩手再像摟住空氣一樣收回來，然後雙腳輕輕掂一下，頭也跟著點幾下。有點像太極，似乎把整個世界都囊括在裡面了。
爸爸雖然是大學老師，但是竟研究起中國小語文課程來了。這其中一半的原因在於我。我對我的語文水平也“佩服”的不行，閱讀理解經常被扣十幾分甚至二十幾分，作文扣十幾分也是家常便飯。老媽因此經常埋怨當老師的爸爸。於是，爸爸用他睿智的腦袋想出了“語文閱讀追問與訓練”的方法來提升我的閱讀理解。每天提出問題跟我討論。他說的最頻繁的一句話就是“討論使人清晰”。爸爸每天也讓我提出關於記敘文的追問，並且讓我通過例子來理解這些追問。這個方法讓我的閱讀理解的分數扣得少了，我似乎也找到了提升閱讀理解的套路。爸爸說：“只要堅持下去，閱讀理解一定會變得很好。”爸爸也把這個方法用在幾個朋友身上，那些人的閱讀理解也得到了很快的提升。爸爸還計畫將這種方法編成書，讓更多的人學會。今年暑假，爸爸又想出積累材料的方法來培養我的觀察力，我也漸漸的學會了觀察，知道上哪去觀察。我相信不久的將來，我的作文水平也會得到提升。
爸爸曾經說過：“選擇比努力更重要。選擇一個正確的方向，再加上努力，才會成功。”姐姐的成績就是爸爸這句話睿智語言的結晶。
姐姐從幼稚園開始，數學就差，一直差到現在，但是她英語好。從國小到國中，她的英語都是出類拔萃的。初三時，她面臨著一個問題：到底上不上高中。經過許多老師的努力，雖然姐姐的數理化有很大的進步，總分也達到了高中線，而且還獲得了18000元的獎勵資格，但是，高中的重點是數理化，姐姐興趣不在數理化，這個突擊出來的成績，也難以持續，很可能三年後就會毀在高中手裡。出於這個原因，爸爸不顧眾人反對，沒有讓姐姐上高中，而是睿智的選擇了一所職校。當時姐姐的班級里只有姐姐一個人上職校，其餘的因為瞧不起職校都上了高中，老師也曾多次做姐姐的思想工作，希望姐姐能留下來上高中。爸爸並沒有因此動搖。如今姐姐已經順利的上了南京曉莊學院，學她最喜歡、最擅長的英語專業去了。
姐姐有一個同學因沒考上理想的大學想在復讀一年，爸爸聽說後，讓姐姐轉告那個同學：“就去上考上的大學吧，再復讀一年說不定連這個大學也考不上。”接著又為她惋惜：“這個小孩成績那么好，如果她當初和你一起去揚州的話，她現在能甩你好幾條街。”
有這么個睿智的爸爸，真是幸福。