鈴……鈴……一陣刺耳的鈴聲把老師喚來了。這節課是作文課。
老師進來的第一句話就是：“在你的作文本上寫出對你最好的五個親人的名字。”頓時，教室里響起了一陣討論聲，“老師今天是發的哪門子邪呀，這是講作文嗎？”
同學們正在不解，但看到老師嚴厲的目光，沒辦法，還得按照老師說的去做。
同學們在各自的本子上“刷刷”地寫上了親人的名字。我也不例外，我在本子上寫出了媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姐姐的名字。
老師在講台上巡視著我們，看到我們基本停下了筆，老師接著嚴肅地說：“這五個人做遊戲多一個，你必須畫掉一個，留四個。”老師的話就是命令，這時教室里鴉雀無聲，同學們都互相瞅著。我拿起筆，回想到我五歲的時候，在姐姐家玩，為了一個玩具飛機，我們倆爭吵起來，這時大姨進來了，把我們倆分開，把一個布娃娃給了我，又把小飛機給了姐姐。可是我要飛機，姐姐就是不給我，我只好自己拿著洋娃娃到一邊玩去了。我的筆尖在姐姐的名字上晃動，無奈地畫去了姐姐。
接著老師又無情地說：“現在我嫌人多，請在這四個人中再畫去一個。”這次畫誰呢？我拿著筆在奶奶的名字上思量，打從我上學起，一天三頓飯都是奶奶給我做，奶奶愛我，畫去奶奶真是有點過頭了。可是沒辦法，我還是忍痛畫掉了奶奶。
在心靈受到折磨的時候，無情無意的老師又開腔了：“在這三個人中還要畫去一個才行。”真是難死了，都是對我有恩的親人，畫去誰呢？我誰都不想畫去。真是無奈，我心裡想著，這是遊戲，你們可別生氣呀。又一想，反正他們也不知道，我就做一次“虧心事”吧，我的手哆嗦著畫去了爺爺。我心裡想著，從上學起就是爺爺每天接送我，無論是嚴寒，還是酷暑，天天都像時鐘一樣準時。我在回想中無奈地畫去了爺爺。
我的心在狂跳，我都把眼睛閉上了，好像老師一定還會說把剩下的這兩個人再畫去一個，果真如此，老師真的這么說了。這次畫去誰呢？我的筆在爸爸的名字上晃動著，爸爸供我上學，教我畫畫，日復一日，年復一年，十年如一日，陪我度過了酸甜苦辣。這時，晶瑩的淚珠從眼角滾落下來，我小心地抬眼斜視了一眼其他同學，他們也都哽咽著。最後在老師的催促下，我畫去了爸爸。
可惡的老師今天也不知道發什麼瘋，最後剩一個人，她也不放過，全班百分之九十的同學都只剩下了媽媽的名字。此時媽媽的名字是多么的珍貴，我的筆就是一把短刀，好似我親手用筆把這些人殺了，我當了一名秘密殺人犯。
我手中的筆太沉了，媽媽十月懷胎養育了我，是她每天為我收拾書包，整理床鋪；是她……我都不知在想什麼了，我拿起這張紙撕了個粉碎。
我的心此時是涼涼的，冰凍的，我猛然醒悟老師這樣做的用心是什麼。我通過這次假設，知道了親情的寶貴，知道了失去親人的痛苦。我的生活中離不開他們對我的幫助，沒有他們，就沒有我的今天。