2020關於國中畢業的作文

第一篇:

六月,是分離的季節,暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業那天,陽光明媚地擁抱大地,清風溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放,迎風輕舞著羅裳……靜靜凝望著它,思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……

三年前,我剛踏入國中時,我心中充滿了無助與迷茫,周圍無數陌生的人影讓我感到莫名的孤單,四周林立的陌生建築讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進陌生的新教室,環顧四周竟猛然發現一朵潔白的梔子花!一個純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花,淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房,那笑容讓我不再感到陌生,而是溫暖。初遇梔子花的那天,只記得它開得好美,好明媚……

那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運安排了一朵梔子花飄過我的生命,所以我們成了同桌。在朝夕相處中,我發現你不僅善良,更樂觀堅強。淡淡的笑容永遠掛在你嘴邊,秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時我一直以為,你一定是個幸運的女孩。可是我錯了。

一天午後,我無意間聽到同學跟我提起她的事。竟然得知她小時候曾被熱水燒傷,身上留下了永遠的疤痕。我不敢相信我的耳朵,更不願相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水,此時我才明白你喜歡梔子花的原因。——因為她純潔、勇敢、堅強。我知道其實那疤痕早已被你笑容所拭去,那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天,與你相遇後我的世界,梔子花香永遠瀰漫……

校門口的梔子花兒依舊芬芳,我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個夏天藏進了心底……願梔子花的芬芳永遠溢滿人間,願君之前路灑滿陽光。

中考加油!

第二篇:

我已跨出了國中的校門,區區一步而已,我卻感到似乎生命從此開始漂泊。

無論承認與否,我們都在飄泊,生命在各自飄泊的旅程中或燦爛,或寂滅,而生命的意義,盡在飄泊。

沒有人敢妄下斷言生命的本質是什麼,但對生命的意義的思考,由古至今卻從未間斷過。而這種思考本身就是思想的流動與傳接,一種人類智慧的飄泊,如果停下,將意味著什麼?

每一個生命都是一個孤獨的個體,寂寞地在世上行走,默默地解讀自己、解讀有關自己生命的一切,可肉體是靈魂最大的羈伴,生命總在彼此的不和諧中感受著雙重痛苦,並且這種痛苦無人能懂,所以,注定飄泊。只有在飄泊中,才能減輕生命的痛楚,只在飄泊中,才能讓生命的意義完整,只有在飄泊中,才能將自己融入歲月的河。只是這種飄泊莫非心有七竅恐難感知,多數都在麻木與清醒的邊緣莫名的飄泊。

大凡真正的智者都是孤獨的、都是寂寞的,因為他們看破一切,快樂的飄泊。他們或是驅使著自己的肉體穿梭於靈山聖水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利劍辟開混沌,開出一處精神的荒原讓靈魂自由的流浪,感受快樂。

而顛撲在紅塵中的愚人們呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他們的心靈,永遠都不滿足的感覺讓他們學會了抱怨、學會了放縱的生活,同是生命、同在飄泊,可他們的飄泊卻是無奈的、是痛苦的,因為他們在意的事情太多,上路的時候不知拋棄,於是負累更多。

三毛告訴別人不要問她從哪裡來,她的一生在飄泊,可荷西之死卻使她背上了一個沉重的十字架,她人生的包袱再也不輕鬆了,沉重的負累折磨得她遍體鱗傷,最終,一根柔韌的絲襪輕輕承載起了一個本來有靈性、有慧根、應該繼續飄泊的生命。

古人李白卻是挾人生風雨仰天大笑出門而去的,浪漫多才,卻又狂放不羈,驚朝野、怒天子,醉倒貴妃酒里,縱情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快樂的飄泊者。天高雲淡,碧水長風,他的靈魂笑傲過的地方,處處馨香。

一位詩人說他有十二個不願意,“我不願意哭,尤其為自己而哭。我不願意累,尤其為生命而累。我不願意虛偽,尤其是不必要的虛偽。我不願意迷失,尤其是跟蹤別人而迷失。我不願意使詐,尤其是對小孩使詐。我不願意做夢,尤其是美夢。我不願意沉默,尤其是受委屈的時候。我不願意吟詩,尤其是別人的詩。我不願意貧窮,尤其是中年以後的貧窮。我不願意做下人,尤其是下人的下人。我不願意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不願意步人後塵,尤其是偶像的後塵。”,他真是個快樂的飄泊者。

人一生下來注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脫,心也飄泊,夢也飄泊,迷茫中在飄泊,清醒時也在飄泊。只願每個有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位詩人一樣,做一個快樂的飄泊者。