篇一：寒假讀後感徵文
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，草叢、小溪、房屋在這幅大自然的彩墨畫中格外輕柔。那煙雨濛濛、花非花霧非霧的詩境多么令人陶醉……而在屋中有一個女孩，她手裡捧著書，津津有味地讀著，被書中的情景深深地吸引了。沒錯，那個人就是我。
那本讓我愛不釋手的書是《麻煩天使》。這本書中有很多個小故事，每一個故事都會告訴我們一個道理。令我啟發的是《豬笨笨的幸福時光》。這個故事占了整本書的一半，作者李東華用了非常多的筆墨來寫這個故事，寫的很細緻、全面，故事情節生動，讓我受益匪淺。
主人公豬笨笨是一隻單純、善良，對朋友仗義;對家人尊敬;對家園熱愛的小豬。他雖然很胖，不聰明，但是他的高尚品質值得我們學習。全文講述了豬笨笨受盡挫折去追尋自己的夢想——掙大錢，養活父母，豬笨笨最終實現了夢想，真是功夫不負有心人啊!在這追夢過程中吃的苦，只有自己知道，但當他跌倒了，他都會站起來，擦乾眼淚，對自己說：“做一件事哪有那么容易?只有飽嘗失敗的痛苦，才能享受成功的甘甜，沒關係，再來!”
我讀到這兒，由豬笨笨想到了自己。又一次，我在玩新買的多米諾骨牌，我想把床圍起來，然後將多米諾推到，那場面一定很壯觀。可我搭了一個多小時，還有三分之一沒搭，一不小心被我喔碰倒了，我撕心裂肺地喊著：“不要!不要!不要啊!”我試圖攔住它，但是一發不可收拾，功虧一簣了。我心裡別提有多痛苦了，一個人在房間號啕大哭，連殘局都是媽媽收拾的。當我發現書架上的《麻煩天使》時，我立馬拿了下來，又讀了一遍。我心想：如果這件事發生在豬笨笨身上，他一定會站起來，擦乾眼淚，對自己說：“沒關係，再來!”於是，我再次拿出多米諾骨牌，搭了起來，雖然還是失敗了兩次，但是我沒有哭，心裡默默鼓勵自己：你可以的，加油!最終，我成功了。我看到多米諾骨牌壯觀倒下的那一刻，心裡有一種說不出來的感覺，我想，那就是成功的甘甜!
在人生這條路上，有太多太多的挫折，我們應該像豬笨笨一樣，擦乾眼淚，向前走，而不是一味地留戀過去，我們真的應該向前看了。我從書中看到這樣一句話：在你的人生中，有兩種人，一種是幫助你的人，另一種是傷害你的人，哪一種人更能讓你成長?答案是後者不經歷風雨怎能見到彩虹?豬笨笨，謝謝你，是你教會了我如何面對挫折，讓我們擦乾眼淚，向前走!
篇二：寒假讀後感徵文
眾所周知，踢毽子是一項既可以鍛鍊身體，又能讓平淡無奇的生活多一抹樂趣的活動。今天，我讀到了一篇有趣味的文章——《踢毽子》。
本文講述了:“我”的女兒一天心血來潮，想學踢毽子，可是踢了幾下就放棄了。雖然“我”的水平很差勁，但還是很耐心的教她，鼓勵她。後來，女兒一點一點練習，有了很大的進步。
不僅僅是對孩子，還有對身邊的同學，弟弟妹妹，小夥伴……都需要鼓勵。當然必須是適當的鼓勵，可以激發他向前進的動力。讓他在將要失去信心是時給他一個微笑的鼓勵，這樣他就會堅定自己的信念，去做自己想做的事，並付諸努力，鼓足信心，克服困難，堅定信念，直到達到自己的目標，開始對下一個夢想或者目標的追求。
適當的鼓勵或激勵，其作用往往都會超乎意料。
如果在別人有難時，你給予他一個暖心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的話語，讓他原本沮喪的內心世界變得溫暖明亮，這是件多么美好的事情啊!多多給別人適當的鼓勵，挖掘出他的閃光點，告訴他：“失敗不算什麼，沒有不受傷的船。關鍵是你能否在這次失敗中找到失敗的原因，失敗讓你懂得了什麼?下次怎樣做會更好?加油!我相信你，一定可以走出這次失敗的陰影，重新起航，揚起希望的風帆，帶著夢想駛向更深的海域吧!”
其實每個人都有缺點，每個人都會失敗，沒有不受傷的船，只有更堅強的船!
請多鼓勵你身邊受挫折而悶悶不樂的人，他們也許少的就是那份對他的支持和鼓勵而一直沒有自信心，在別人面前抬不起頭，總感覺少了什麼。
當然，對自己也要鼓勵，每天睡覺前對自己說：“加油，美美的睡一覺，迎接嶄新的一天，明天是新的挑戰，面對更好的自己吧!”
鼓勵，在生活中，不可缺少。
篇三：寒假讀後感徵文
一本好書，成就一段人生，不僅是書，一篇短短的文章，同樣擁有這樣的魅力。最近，我閱讀了《做別人的尾燈》這篇文章，令我感受頗深。
這篇文章講述的是大企業家李生那時工作的一家公司進了一套家具，標價二十萬，可很久都無人問津。終於有一個客戶相出十八萬買下，而李生卻怕上司責罵而把這筆生意弄黃了。上司回來後，讓李生帶自己去吃飯，在大霧中行車，他詢問李生怎樣走得安全，李生認為應該跟著前邊車的尾燈，而那位上司卻告訴李生：要做頭車，要做別人的尾燈。後來，李生就靠這句話的激勵和自己的努力，成為了一名大企業家。
是啊，人，不應該都追求做到，做帶頭的人嗎?不應該都為了頭位而努力嗎?不應該拜託他人的影子，自己走向成功嗎?仔細想想，在我自己的生活中，不也有這樣的例子嗎：
記得那是三年級的時候吧，那是已經到了複習階段，大家都投入在緊張的複習中，恪守著老師定下的複習“規則”，而我卻覺得越來越力不從心，到底是為什麼?因為，以前的複習，我總是覺得對不上自己的弱點，反而是在把自己早已熟悉到快成為習慣的知識炒冷飯一樣炒了一遍又一遍，到最後，成績也不見得怎么好。
先前，我認為是老師的複習方法有問題，後來，我卻明白老師的複習針對的是大部分人的問題，而不可能是單獨的一個人。我咬了咬牙，下定了決心：自己制定複習計畫!之後，我總結了一些平常學習中自己的弱點，針對這些弱點來進行複習、練習;又每天都抄一些自己錯的、不太理解的題目;老師講得不詳細的部分，自己又不太懂，我就自己上網查詢資料，爭取把它搞個明白。因為我知道，一味地只追隨老師的腳步，只會成為一個渺小的影子，只有自己努力，才會成功。終於到了期末考試，果然功夫不負有心人，我成功地考到了一個好成績。
每個人，都要學會獨自一個人戰鬥，因為只有這樣，你才會成為強大得你。如果只依靠著他人給予的一點光亮，你就永遠及不上他，只能是他的影子，甚至連影子都算不上。每個人都要用自己的慧眼，看清前面的路怎么走，用自己的頭腦，選擇方向。父母，老師，只是你一時的指路燈，你終將向小鷹一樣，飛翔更廣闊的天空。
“如果你是盞燈，你該跟著誰的尾燈呢?”只有自已給自己引航，給他人引航的人，才是真正的王者!
篇四：寒假讀後感徵文
珍惜， 是一個多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜，他們不滿足於自己所擁有的一切，可有一人，她珍惜著生活，她就是海蒂。
海蒂是個非常可憐的孩子，她很小的時候便喪失雙親，奶奶沒有能力撫養她，於是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家，爺爺家條件簡陋，連床都是稻草鋪的。可她卻從不抱怨，每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。後來雖然姑姑把她帶走，她卻一心要放棄錦衣玉食的生活，為了回歸快樂，毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的，因為她知道什麼是珍惜，怎么珍惜。同時，她也會感染他人，讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強大的。是為人所需要的。
其實，我原來也是不懂得什麼叫做珍惜，認為所有的一切都是理所當然的。可是，當我失去親愛的外公後，我才發現，我原來是多么幸福，但後悔也晚了。我能做的，就是珍惜，珍惜身邊的一切。
海蒂，一個無憂無慮善良天真的孩子，她感動了身邊的人，包括她的讀者，她用她的實際行動告訴了我們：要珍惜自己所擁有的，開心快樂地學習生活!
篇五：寒假讀後感徵文
“滴……”一聲車喇叭的鳴叫打破了沉靜，把我從幻想里拉回到現實。我望向滴答作響的時鐘，分針已經離開我上次看時間的地方大半圈。我竟發了這么久的呆。
這么長的時間，不為別的，我在回想自己曾養過的兩條金魚。那兩條金魚一條是黃燦燦的，叫作“金元寶”，另一條是橙紅的，我喚它“紅肚兜”。也許你要問：很多金魚不都長這個樣嗎?用得著想這么久?
但正是它們給我留下極難忘的回憶。當時我大概只有三年級，是玩興正濃的年紀。我常把手伸進魚缸，觸摸它們光滑的鱗片和美麗的尾巴。可我有時會用手捏住它們，甚至把可憐的它們拖出水面來觀賞。年幼的我看著它們美麗的黑眼睛中透出的一絲絲恐懼，在我手中苦苦掙扎，竟不曾領悟那其中的含義，不曾對它們有一點點的憐憫!最終，這兩條金魚只在我家住了幾個月便死去了。
我這時想起曾經的寵物，是因為我剛讀完一本書——《忠犬八公》。小八是上野教授養的一隻秋田犬。當上野教授意外在工作中病逝後，小八仍天天在車站等待教授像以往一樣歸來。這一等就是十年。最終，小八在對教授的等待和思念中死去了。
十年歲月，對於人來說已經是漫長的時間，而對於一條小狗來說差不多就是一生了。用一生去等待自己的主人，用一生去等待它所熱愛的教授從火車上下來，輕拍它的頭，揉揉它的背……小八無愧於”忠犬”,教授也無悔於給小八那些愛。反觀自己年少無知，給那兩條可愛美麗的小金魚帶去的傷害，我後悔不已。
我看完書，特別希望如書中所寫，忠犬八公逝去的時候，會坐上去天堂的那列火車，在天堂的門口第一個跳下來，重新回到教授的懷抱，也希望小八能碰到那兩條美麗的小金魚，代我說一句“對不起”!