有一個星期沒有上學了,課程落下了一大截,很想找老師給我補補課。
上完英語課,我追上李老師,剛想提出補課請求的時候,八班的邵老師正好也有事來找李老師,出於禮貌,我主動退讓,讓兩位老師先談。等啊等,終於等到他們結束了談話,我就對
李老師說:“李老師,您什麼時候有時間,能給我補補課嗎?”誰知李老師卻說:“我平時沒有課的時候不在辦公室,你找許義飛或者武爍菡給你補吧!”我一聽,急了,哪能讓他倆給我補啊?我們剛剛立下戰書:看誰期末考試考得最好!他們會給我補課嗎?唉!還是回家聽錄音,背單詞,自學吧!
遭到李老師的拒絕,內心有點兒悶悶不樂,心想:怪不得同學們都暗地裡稱她“冷美人”呢!對同學一點兒也不關愛。中午和媽媽走在放學的路上,媽媽好像看出了我的不高興,詢問我原因,我便把這件事的整個經過告訴了媽媽。誰知,媽媽卻語重心長地說:“孩子,你誤解你們
李老師了,其實,她只是外表冷一點兒而已,那是她的性格,她也有苦難言啊!聽別的老師說,她有個臥病在床的母親,生活不能自理,她每天能按時給你們上課,沒有請一天假已經很不容易了,她大部分課餘時間都要去照顧生病的母親,自然沒有時間給你補課了。”聽完媽媽的話,我眼圈紅了,沒想到李老師平時那么的光鮮照人,內心還要忍受這么大的痛苦啊!我也理解了她不能給我補課的原因,又聯想到平時:怪不得我們的作業有時沒有及時批改;怪不得每次去辦公室都不見李老師;怪不得我們作業交晚了,她發那么大的火;怪不得有時候看到她一臉的疲憊……看來以後要多體諒一下李老師了。
第二天,我正在教室里寫作業,李老師走到我的身邊,輕聲對我說:“下午第一節課到辦公室來,我給你講一下第12課。”聽了老師的話,我受寵若驚,有一種不知名的感動一下子湧上心頭,我不知說什麼好,只會一個勁地點頭。望著李老師離去的背影,我在心裡默默地想:李老師,她居然能給我補課?這太難得了!她一定是考慮了一下,甚至做了很大的思想鬥爭,為了不讓我難過,她犧牲了寶貴的休息時間,犧牲了照顧媽媽的時間,太令我感動了!想到這裡,我都後悔我昨天冒冒失失地提出那個補課的請求了。
下午第一節課,我來到李老師的辦公室,見她在認真地批改著作業,看到我來了,她親切地招呼我坐在她身邊,耐心地給我補起課來。由於我內心的感動,聽得分外認真,學得很快,不一會兒,該掌握的我都學會了,便懂事地站起來,趕快謝過李老師並和她告辭,心裡直想著別再占用她寶貴的時間了。
走在通往教室的路上,因為是上課期間,校園裡顯得分外寧靜,但我小小的心田卻不平靜,我的心裡被感動填得滿滿的。我一定要把真相告訴同學們,讓他們不要再誤解李老師了,也不要再惹李老師生氣了,以後都乖一點兒,遵守課堂紀律,及時交作業,讓她好開心教學,好安心照顧母親。