範文一：錯誤
你傾聽過錯誤嗎?你知道傾聽錯誤的好處嗎?傾聽錯誤其實是一種學習的方式。
錯誤，這個詞，對於我來說，是一個恐怖的詞，但是，一次偶爾的機會，我看到了一條新聞：陳景潤在證明哥德巴赫猜想過程中，計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。
一個大名鼎鼎的中國數學家竟會犯如此之多的錯誤，那我們又會有多少錯誤呢!還記得莎士比亞的名言佳句“最好的好人，都是犯過錯誤的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。”是呀!假若沒有錯誤，那我們有何來成功呢?
還記得作業本上的紅紅的批子嗎?在作業本上，上面不可能全是“√”，沒有““×”。我們的生活也一樣，不可能一帆風順，要想深刻的了解這個世界，那就必須受一些苦。而學習，學習待人處世，就非犯錯不可，也就是說：犯錯也是一種學習。
記得每次發作業的時候，老師鮮紅的““×”就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會在犯同樣的錯誤。在不知不覺中，這其實就是一種傾聽錯誤的方法。
錯誤，其實是需要傾聽的。但是，有時候的人們一旦犯了錯誤，就會沉浸在深深的自責與內疚中，這中犯不起錯誤的人，往往是得不到成功的。
記得有一次，我有一題錯了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。後來，老師一說，我才知道很簡單，我錯的太離譜了。回到家以後，媽媽意味深長地對我說：“懶，就已經不在傾聽錯誤。假若你不去洗碗、做作業，你就不會犯錯，沒有錯誤，你就不能傾聽錯誤，不能傾聽錯誤，你就不會進步。
我們生活在其中的社會中，我們肯定有很多錯誤，但只要我們能去仔細地傾聽錯誤，才能取地成功。
範文二：錯誤
蛋撻是一種甜點，而蛋筒是一種冰淇淋，兩種東西一點關係都沒有，而我卻把它們給搞錯了。
一天下午，爸爸媽媽帶著我來到大潤發shooping，出來以後，我便讓爸爸給我買冰淇淋，爸爸便給了我5元錢，讓我自己買冰淇淋，他和媽媽出去拿車子了，我便來到KFC買蛋筒，我手裡拿著5元錢一邊排隊，一邊想：我可不能把蛋筒說成蛋撻呀!到我了，我對收銀員姐姐說：“一個蛋撻。”收銀員姐姐便問我拿在手上吃嗎?我說：“是的。”她又對我說：“一個蛋撻5元，一個蛋撻5元。”由於收銀員姐姐講話太輕，我沒聽清楚，還以為一個蛋筒5元呢!收銀員姐姐拿了一個蛋撻裝在了袋子裡，給了我，這時，我才知道自己還是把蛋筒說成了蛋撻，就連忙對收銀員姐姐說：“對不起，對不起，我搞錯了，我其實要的是蛋筒而不是蛋撻，我說錯了。”可是，收銀員姐姐冷冰凍的說：“不行，現在不能改了。”我當時傻眼了，腦子裡一片空白，排在我後面的人就開始吵了，說一些怎么這么慢這一類的話，收銀員姐姐又發話了：“這裡不排隊了，請到別處去，這裡要改一下機，”她便叫道：“珠珠，珠珠，過來改一下機。”珠珠來了，收銀員姐姐把事情的來龍去脈告訴了珠珠，她三下五除二就搞定了，我便拿著蛋筒和2元錢走了，我出了KFC爸爸媽媽已經在等我了。媽媽問我：“讓你買蛋筒怎么買了這么久?”我便把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了對我說：“以後，可不能這樣了，你的一個小錯誤，排在你後面的人等了好長時間還是沒有買到東西，多可憐呀!”
下次去KFC我一定不會把蛋筒說成蛋撻了!
範文三：錯誤
三月江南，似夢飄渺，東風輕輕拂過一池似蹙非蹙的潭水，泛起漣漪，餘暉西下，沉浮於潭水之上，岸邊垂柳舞亂了心中的愁緒。
江南的古林小鎮，一花一草，一樹一木都勾起我的心弦，達達的馬蹄與青花石板鋪就的羊腸小道打起了清脆有力的節拍，迴旋在黃昏的上空。
不遠處的閣樓中，悠揚曼妙的《佳人曲》，勒住了那揮舞著的馬鞭。跟著琴音尋了過去，昂首之間，半掩的窗帷隨風飄起。窗帷之下，身著樸素卻簡單整潔，一頭秀髮垂至腰際，兩縷髮絲攏於胸前，纖細的手指在支在身前的古琴上輕巧的划過，便如一泓泉水流淌在心間，滋潤至極。
達達的馬蹄聲也打破了女子的沉思與忘我，起身到窗前探出頭，極力地張望著什麼。這首《佳人曲》吐露出她的相思意，也許她在等待心上人吧!清秀的面龐與融融的春景更顯詩情畫意。清澈的眸中平添了熱切的盼望，讓人更加垂憐。
一圈的巡視，眸中的盼望也已消磨殆盡，可當她向下望時，我的那匹駿馬又燃起了她新的希望，可旁邊的主人卻不是她久盼的心上人，她望著我透盡無盡的的失望與絕望，當我們的目光交集時，她羞紅了臉，連忙退後緊閉著窗扉，我也驚慌失措般轉過身去，亂了手腳，心底泛起了無盡的漣漪，正如東風吹皺了的那池潭水。
達達的馬蹄又與青花石板打起節拍卻是那樣悲痛。
閣樓琴音依舊卻一改之前的風格，一首悲痛萬分的《湘妃淚》震碎了我的心弦。
身後的羊腸小道餘暉點點，風景依舊，可卻不懂善變的人心，僅是片刻的停留早已深醉其中。
我達達的馬蹄是個錯誤。
我不是個歸人，是個過客。