秋風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。接下來小編整理了國中生楓樹作文，一起來看看吧!
國中生楓樹作文篇一
秋天又到了，金風送爽、雲淡風輕，景色十分獨特、美麗。而那漫天飛舞的楓葉更是秋天裡一道亮麗的風景。
楓葉是楓樹的葉子，一般為掌狀五裂，長約13厘米，寬大於長，3片最大的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面的脈腋上有毛，秋季變為黃色至橙色或紅色。
楓葉一般到秋冬季節會變成紅色，而其他時間則是綠色。所以在秋天我們可以看到在風中打著鏇兒飄落下來的火紅的楓葉。
除此之外，楓葉還是加拿大的國花。加拿大素有“楓葉之國”的美譽。那裡的楓樹種類很多，以黑楓和糖楓為主。 每每看到火紅的楓葉滿天飛，我就有一種想作詩的欲望。事實上，有這種想法的人不止我一人呢。自古以來，一些著名的詩人詞人都為美麗的楓葉而吟詩作對兒。
例如，唐朝詩人杜牧的《山行》里這樣寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”唐朝大家白居易在《琵琶行》里寫道：“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”
夏去秋來，涼爽的秋季又不知不覺地來到了我們的身邊。望著那飄落滿地的楓葉，我不禁思緒萬千……
國中生楓樹作文篇二
我找了個盒子，把一片校園裡拾到的楓葉放入盒中，藏在書包里。午休時，我想到去看那片楓葉，卻發現它無影無蹤了。
我像發瘋似的把書包的每一層找了個遍，卻一無所獲。盒子還在，卻好像被打開過，葉子沒了，準是誰拿走了。可能有人會覺得我無聊，拿那片爛葉子來玩，就未經我允許，直接拿來扔掉了。
我向輔導員找了個藉口上大廁，趁此找葉子去。我先在教室里找，桌子、椅子、柜子周邊都找了個遍，就是不見楓葉的影子。我又去圖書館、電腦教室、科學間，還問了那邊的同學有沒有看到一張又大又紅的楓葉，他們都很奇怪地望著我，說沒有。
葉子也許飛走了，我又去了操場、百果園，連那個臭烘烘的廁所也不放過，但還是一無所獲，我急得如同丟了寶物。找了整個學校都沒找到，我只好匆匆又悻悻地跑回教室，本來我想把葉子夾在成長檔案里保存的。好好的葉子沒了，好失望!
下課後，我捧著腦袋在想：那片楓葉為什麼不見了?它討厭我?或是被哪個調皮的同學拿去收藏了?總之，它一定是靜靜地呆在某個地方，在教學樓，在樹蔭下，在某一本書中，我似乎又看到那片楓葉的影子……
國中生楓樹作文篇三
秋天你一定見過不少樹葉吧?有楓葉、有楊樹葉、有冬青葉……我最愛楓葉。因為它代表著……
楓葉近看像龍爪，遠看就像紅紅的火苗。如果漫山遍野都是火紅的楓葉的話，就仿佛熊熊燃燒的火苗染紅了半邊天。
當秋天邁著輕輕的步子走來時，她把紅色送給了楓葉，楓葉像一把把紅色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱;楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽;楓葉還像一把把火炬，燒啊燒啊，燒出了秋天的熱情。從楓林路過的人，都捨不得離去，真是“停車做愛楓林晚，霜葉紅於二月花”啊!
夏天，各種樹葉都為大家遮陰。到了秋天，他們都要休息了，而楓葉不僅不敗落，反而比夏天更努力了、更熱情了，它紅得像火，艷得像霞，它還要為秋天增添幾分亮麗的色彩!
看到這些楓葉，我不禁想起了一些像楓葉一樣的人。你看：小區里退休的爺爺奶奶們在默默地為大家清掃樓道;十字路口，老爺爺老奶奶主動幫警察維持交通秩序……他們像楓葉一樣熱情似火，雖然走過了炎炎夏季，但依然在秋天裡激情奉獻!
冬天雖然是殘酷的，楓葉最終會回歸大地的懷抱，但人們卻不會忘記楓葉那火紅的身影以及它的奉獻精神!我愛楓葉，更愛那些像楓葉一樣的人!