尊嚴，就是一種高尚的人格，是一種價值觀，一種自強、自立、奮鬥的精神。今天小編就來分享國中生作文：美麗的尊嚴，請各位讀者好好欣賞和借鑑。
國中生作文：美麗的尊嚴(一)
第一次接觸《簡·愛》是從電影開始，我至今記得那一幕：孤兒院院長強行將簡愛棕色的捲髮剪去，而簡愛奮力地掙扎著，怒吼著。在黑白的畫面中，在孤兒們漠視的眼神中，簡愛她來自於尊嚴的美麗深深地灼傷了我的眼。
初讀《簡·愛》，也許是因一時興起，竟憑藉著滿腔的熱情，一下子將書看完了。後來，我便深陷其中而不能自拔。聖潔寬容的基督教徒海倫，冷酷護短的里德舅媽，抑鬱冷漠的羅切斯特……當然，簡愛是我最愛的人物，她自尊自信，自立自強，一生追求獨立自主，人人平等。雖然她不漂亮，不富有，但她凝聚著尊嚴的人格光輝足以使一切黯然失色
簡愛面對羅切斯特曾說：“我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓站在上帝面前的時候，我們是平等的。”我十分驚詫於地位卑微的家庭教師如此偉大的尊嚴，這時候，我似乎感受到了從簡愛內心迸發出來的美麗將她變得熠熠生輝。
再讀《簡·愛》時，已是初三暑假，每當傍晚時分，手拿著書，享受著手指與紙張摩擦的聲音。這時候，我才注意到《簡·愛》的作者——夏洛蒂·勃朗特。她有著與簡愛相似的經歷：她家境貧窮，從小失去了母愛，父愛也很少，身材矮小，容貌不美，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊，以自尊作為她內心深處的自卑的補償。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的，聖潔的，美好的生活。
也去你會認為《簡·愛》過分相信奇蹟，過分崇尚精神。但在這物質橫流的商品世界裡，簡愛不就是一種積極樂觀，不卑不亢的生活態度?她給的遠遠超過純粹的知識，更是一種用尊嚴折射美麗的的人生態度。
當你面對充滿坎坷的荊棘之路，不要抱怨生活的不公，不要感嘆命運的不濟，不要被壓彎脊骨。請堅信黎明終將到來，帶上閃耀著美麗光芒的尊嚴，昂首闊步地走向未知的將來。
國中生作文：美麗的尊嚴(二)
尊嚴不是靠金錢和地位得來的，而是通過自己的行動爭得的。付出努力得來的尊嚴是最美麗的。
在東圖書店所在的那個十字路口，總有幾位發傳單的小姐，如果我接過了傳單，一向是走到傳單小姐看不見的地方，把傳單隨手扔進垃圾桶里。
可是有一天，我這熟練的舉動被一位傳單小姐看見了，幸好這時公車來了，我跳上車，誰知，一陣風把我的帽子吹到了路邊，那位小姐撿起帽子遞給了我。我連忙說了好些聲謝謝。我看見她的臉因為受到我的尊重而閃閃發亮。這時，公車開了，我只得匆匆看了她最後一眼。
從此，我再也沒看見那位小姐。
其實，在我沒有尊重她的情況下，她完全可以不撿我的帽子，這也是大多數人沒有受到尊重後的選擇。而她，她選擇了更高尚的方法：用自己的行動來換取別人的尊重。這樣做的人少之又少埃對呀，有幾個沒受到尊重的人會放下不滿去用實際行動爭取尊嚴?思考一下。的確，那樣的人很少，因為它太難太難了，但是請再想一想，如果，那一天你做到了，用行動打動了別人自私，冷酷的心，那在別人讚賞，尊重的目光下，你會多么快樂。也許，你用行動爭取來的尊嚴與尊重會是你一輩子的驕傲。
試一試，坦誠對待生活中的每一個人。也許，一句問好，一次微笑，一次招手，不需要金錢，地位，你就會贏得最美麗的尊嚴。
國中生作文：美麗的尊嚴(三)
我的作文班上有一個叫小雨的女孩，家境、學習都還不錯，就因為這樣，許多與她“同類”的同學便成了她志同道合的朋友。她常常對其他一些所謂的家境差、學習差的學生視而不見，時不時更會戲弄他們，拿他們逗個樂，而這些同學常常默默忍受了，甚至有些同學喜聞樂見的參與其中，哈哈大笑。
一天，我們班上來了一個叫小花的插班生，據說是來自高淳，跟隨打工的父母來到了南京。報到的第一天，小花身穿花上衣，綠褲子，說話間帶著濃重的高淳口音，這讓小雨又有了捉弄人的衝動。
下課了，小雨走到了小花的座位邊上，突然一個扭身，故意把小花的課本碰掉在地，然後自顧自的走了。只聽見身後傳來：“請把我的書撿起來。”小雨回頭，只見小花客氣但堅持的又重複了一遍：“請把我的書撿起來。”平時可從沒有同學這樣和小雨講話，小雨愣住了，緊接著眼珠一轉，對小花說：“紅配綠，醜的哭，只有鄉巴佬才能配得出。”立時就有“哈哈”的附和聲“喔。喔。鄉巴佬”。可誰知，文采很好的小花句句緊逼：“綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出”。
你一句我一句的嘴戰間，小雨忽然急了，大聲叫嚷起來：“你這個鄉巴佬，給我到鄉下放牛去1。說完，“啪”順手就把小花的文具盒掀翻在地，班級忽然安靜了。小花靜靜的看著小雨，臉微微泛紅，而小雨也在迴避小花的目光。“農村人也有尊嚴。”許久，小花慢慢的吐出。
“也許你看不起我的紅衣綠褲，驕傲你的公主裙;也許你笑話我的方言，驕傲你的國語。那是因為你幸運的生長在一個條件好的城市家庭。可是我和你一樣有對美的追求，有對學習的渴望，有對未來的夢想。農村人一樣有尊嚴，也應該得到尊重。你這樣做，最後羞辱的是你自己”說完，小花蹲下身自己撿起了文具盒和書本，整理好課桌開始看書。
我默默地在一旁看著，聽著，慢慢的感到臉在發燙，耳朵也熱了。平時我或多或少也會以笑話作弄人為樂，會拿別人的缺陷當笑柄。當我在作弄對方的時候，我也沒曾想過我一時的開心傷到他的自尊心，我們都有尊嚴。我感覺自己的渺小，開始後悔。同時我看到在場的同學們也大都默不作聲的離開了。留下小雨一個人愣愣的站在那裡。
《孟子》中有句話“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之，”我們自古以來所提倡的文明禮儀，其實最重要的體現就是相互間的尊重。
國中生作文：美麗的尊嚴(四)
那是一個的早晨，太陽火辣辣地"烤"著大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠，我們便看見路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。啊!原來是一個雙腿殘疾的賣藝人!他冒酷暑，在街旁拉二胡。我的心被震動了：一個殘疾的人，都可以坐在家裡享受國家的求助，為何還要來賣藝呢?想到這裡，我向媽媽要了兩元錢，和其他人一樣，輕輕放在了碗裡，就走了。剛走不遠，我們就看見了一個乞丐，他身強力壯，穿著一件破衣裳，手拿著碗，向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想：這個乞丐一點自尊心都沒有，剛才那個賣藝人就在他旁邊，難道他自身缺陷會比賣藝人嚴重嗎?想著想著，那個乞丐又來向我們乞討，我頭也不回地走開了……
在回家的路上，我問媽媽："為什麼那個乞丐不像賣藝人那樣，用勞動換取所得呢?""社會就是這樣，既然有願勞動的人，也就有不願幹活的人。"媽媽說。我氣那些乞丐，氣他們沒有尊嚴，可又有什麼辦法呢?
尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀，它能為你的人生增色不少。啊!就用你的尊嚴，來為生命化妝吧!