屬於我的精彩國中作文

篇一:屬於我的精彩

在我自認為最充實、最快樂、最難忘的這個暑假中,自然有些最精彩的事情,我要講的是我在夏令營的一件事情。

在我參加 camp sonshine 夏令營的最後一天,我們的輔導員讓我們儘量準備節目,在所有營員面前表演,這可讓我苦惱了好久,表演什麼呢?跳舞?不夠吸引人;唱中文歌?他們又聽不懂;現場寫書法?沒工具。想來想去,好象我的才藝還挺多呢,呵呵!最終決定,彈鋼琴!

離才藝表演還有幾天的時間,我便於天天回家後專門練一首曲子,心想:總不能在外國人面前丟臉吧,要讓他們見識見識我的才藝,哼哼!

一轉眼,周五到了,也就是才藝表演的這天。我換上一身紅色的蕾絲吊帶禮服長裙,準備一展我的風采。

看著其他營員一個接一個的上台表演,唱歌、跳舞、演話劇、敲鼓、拉大提琴、彈吉它……每個表演者都會得到熱烈的掌聲,我也躍躍欲試了,我的表演可是比他們的還要精彩呢!

這時,我的腦中閃過一個畫面:前些天時,好幾位同學似乎在填寫什麼有關表演的東西,我突然反應過來——報名表!天啊,我沒有報名!原來是要報名才可以參加!我立刻變得坐立不安,欲哭無淚,對台上的精彩表演也沒了興致看。唉,就因為我的英語不好,沒有聽清輔導員的要求!不行,我不能這樣坐以待斃,認真練習了那么多天,還穿上的好看的衣服,怎么能說不表演就不表演了呢?我得想辦法。

於是,我走到輔導員身邊,悄悄地對她說:“Rachel,我沒有報名,現在能讓我表演嗎?”Rachel十分驚訝,趕忙起身把我拉到後台,和主持人嘀咕了一陣,又跑到控制室里說了半天,終於跟我說:“這個節目完了你就上!”我的一顆心終於落了地。

我慢慢地走上了聚光燈下的舞台,對大家鞠了一躬,試了試音後開始了我的演奏,我彈的是《童年的回憶》,我全心地投入演奏,聽不到台下的任何聲音,我不知道觀眾是聽得無趣還是入神。不過,我中間可是彈錯了幾個音,不知道大家聽出來沒有。總知,當我演奏完後,台下爆發出了雷鳴般的掌聲,不管他們是出於鼓勵我,還是真的覺得我表演得好,我都很高興。走下舞台後,我的輔導員過來熱情地擁抱我,其他營員也跑來向我祝賀;一位我不認識的營員微笑著對我說:“You were awesome (你棒極了!)”我微笑著回應:“Thank you, you too(謝謝,你也是)。”心底泛出小小的得意。

其實,我覺得屬於我的精彩不僅在於展示了我的才藝,還在於在我遇到問題時可以自己解決,讓我知道,語言也不是問題。

篇二:屬於我的精彩

假期是豐富多彩的,每一次活動讓我記憶猶新,是屬於我的精彩

暑假期間,我和父母來到桐廬旅遊。“桐廬”雖然不是非常有名,但也給我留下了深刻的印象。

這次旅行我們參觀、遊玩了許多地方,但令我印象最深的是“垂雲通天河”和 “瑤玲國家森林公園”兩個地方。

垂雲通天河是一條地下河,因為經過這條河後從山洞出來可以直接看到天,所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑膠雨衣,坐著小船就出發了。船在平靜的水面上轉了一個玩就看見了一個巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來,原來地下河地區都是很冷的,伴隨著寒冷小船載著我們進入了溶洞。溶洞經過開發已經在很多地方安裝了燈,每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象,有龍、海豚……惟妙惟肖,使人不禁產生許多聯想,在這美好的幻想中,我們結束了這“地下河之旅”。

或許是因為我比較喜歡溶洞,所以對瑤玲國家森林公園也是印象深刻。

這個公園位於一座高山之上,內部基本上都是森林。這個公園雖然剛成立不久但是已經成了當地著名的天然氧吧。進入公園,空氣和繁華的城市中的空氣比起簡直是一個天上,一個地下。在清新的空氣和優美的環境和優美的環境中我們參觀了一些珍貴的樹木和姿態萬千的石林。跟著眾遊人的腳步,我們一行來到了一個巨大的溶洞,不過這個與之前的那個可不大相同,進出都要自己爬樓梯,儘管如此,但是溶洞裡千奇百怪的石鐘乳卻令我們嘆為觀止。

這次旅行我享受了沿路如畫的風景,這是屬於我的精彩。