等待的滋味國中作文

1等待的滋味

“鈴鈴鈴…”電話鈴聲響了起來,和著窗外的北風讓人心情更加的煩悶。這幾天氣溫驟降,呵氣成冰。

“餵?媽媽啊,什麼事呀?想我了呀!……啊……嗯……”

到底說不說呢?這幾天寢室裡面冷得像冰窖,其他的室友早準備好了棉被禦寒,而自己……

“媽,其實裡面有點冷,能不能給我送床被子來呀!花錢買的話太貴了。”

咬咬牙,終究還是說了。電話裡面傳來母親的應答“行,明天叫你爸給你送去!”

夜,輾轉反側,不能入睡。心裏面那絲渴求的欲望北窗戶透過的冷風吹滅。爸,那么累。每天休息還不夠怎么能折騰他來呢?要不忍忍吧!

拿起電話波動一連串字元“媽,叫吧別來了。我等到放假自己去取吧!”

“知道了,你快睡吧,明天還得上課呢是不是?”

明顯的敷衍,略帶著的答非所問,容不得我說什麼,那邊就已中斷了談話。

次日,我惴惴不安的等著,等著棉被?等著父親??嘴角上揚,露出一個苦笑。明明叫自己的父親別來,自己還等什麼呀!

想雖這么想,但一下課還忍不住想寢室方向張望,可是仍沒有那個期盼中的身影。矛盾著,不安的,慌亂地等待著。

算了,不牽手也可以漫步風霜雨雪,不想見也可以朝思暮念。只要父母心中有我,不就行了?等待中寬慰,寬慰中更覺苦澀。莫非是真的不來?

放學了,天黑了。那絲等待中就沒有換來結果,那絲失望蔓延全身,悻悻的回到寢室。床鋪上的不正是我的被子么?還是熟悉的那樣子!父親真的被我等來了。後來室友告訴我父親來時我正在上課就沒有打擾我,放下被子便走了。

那一夜我睡得很安穩,那一夜我等到了我所想要等的,那一夜我做了一個甜甜的夢,夢見爸媽對我說“孩子,我們一直都牽掛著你!真的很愛很愛你啊!”那一夜我悲哀所包圍,暖暖的。是等待的滋味,是愛的滋味呀!

等夏天,等秋天,等下個季節。即使等到月亮變圓,我也要等你來到我身邊。等待中,那絲滋味是忐忑不安的。等待中,那滋味略帶酸甜。等待中,我渴望得到那絲溫暖。

等待的滋味,矛盾重重。或喜或悲,或怨或念。願人人能在等待中成長,品嘗到屬於自己的那份滋味,那份神秘的,幸福的點點掛念。

2等待的滋味

我是一顆小冬青樹,我身住在一座古老森林深處。我努力地向上伸長。希望我能與小朋友一起玩耍,共度美好時光。——題記

我旁邊是一顆高大的栗樹。栗樹的樹枝上長滿了嫩芽。可嫩芽是粘粘的,棕色的。我看著自己小小的綠色嫩芽,心想:“它的芽長得那么奇怪,為什麼不跟我一樣?”

忽然,森林裡響起了各種響音,激動的歡呼聲,咚咚的腳步聲。我不知是什麼聲音,急切地四下看看。看到一群孩子穿過密林從遠處跑來。他們跑到栗樹面前,手拉著手圍著栗樹唱著,叫著,跳著。後來,他們停止跳舞,開始折摘著栗樹的枝條。我聽見他們說:“等它的葉子長出來的時候,將會多漂亮啊!”

我看得入迷,我也等著孩子們過來圍著我唱歌,跳舞。我起勁地擺了擺樹葉,搖搖樹枝。可是我不管怎么用力搖擺,孩子們甚至沒有注意我的存在。孩子們走了,我很傷心,哭泣。

不遠處的森林邊上長著一棵山楂樹。樹上開滿了雪般潔白的花兒,嬌嫩的淡綠色樹葉有著美麗的葉邊,漂亮極了!

“多么美麗的山楂樹啊!”我看著自己長滿尖刺的不起眼的綠葉子,由衷讚嘆道,再看看自己的花兒,它們是那么小,小得幾乎看不見,我又感到傷心起來。

風越吹越猛,太陽不如以前那樣經常出來向森林展露它那暖暖的笑。孩子跑進森林,他們撿起落下的枯枝,堆成一堆,用大石頭圍住,生起一堆篝火,來取暖。

沒有一個人靠近我,跟沒有人肯撿我帶刺的樹枝。我討厭我的樹枝,我把我的樹枝壓得低低的,不想再看見他。

天氣越變越冷,天空還下起大雪。我沒有注意到旁邊的樹都枯萎了,只有我獨自在風雪中挺立著。等雪停了,孩子們的笑聲又回到森林裡時。我沒有抬起頭,我知道他們是從來都不會注意我。因為我是那么不起眼,平凡。但我錯了,他們高聲地歡叫:“哇,你們看,別的樹都枯萎了,唯有那一棵樹仍在風中挺立著。”

說完,他們就迎面向我跑來,圍著我唱歌,跳舞。還給我圍上一條圍巾,怕我會受涼。我的心裡烘烘的。

一年又過去了,春天又來了。孩子們又返回森林裡,圍著其他樹玩耍。我看見了,並沒有傷心。而是高興地對我自己說:“等到冬天就會輪到我了。”

3等待的滋味

今天是星期五,我有一堂作文課,是在老師家裡上的。這個老師是科大的國小老師,因為他們5:00才放學,而我們放學又早,所以,我大概4:45就到老師家樓下了。

來到老師家樓下,膽怯的我不敢按門鈴。不知為什麼,我剛想抬手就好像被一股力量控制了,不敢抬,好像抬不起來。就在此時,我又聽見一陣從樓梯上傳出的腳步聲,我估計,大概是一個中年人下樓來了。我終於在面子的“威脅”下,按下了“603”,但是,門鈴並沒有接通。腳步聲越來越近了,果然不出所料,是老師家的大伯伯帶上了他們家的狗——大妞出來散步了。既然大伯伯替我開了門,我再次被面子“威脅”上了樓。

我膽戰心驚的來到了老師家門口,好像又有一股力量把我的手抬起,摁響了顧老師家的門鈴,這與剛才的力量根本不同。響了之後,久久不見人來開門,我靠著雪白的牆壁,抬頭仰望天花板,苦苦等待,等待的滋味是苦澀的。

終於,我又摁響了老師家裡的門鈴,有一陣腳步聲從屋子中傳來,因為顧老師家的房子是複式的,所以一定是大姐姐下來開門了,看來,等待的結果是甘甜的。

儘量門,我來到了顧老師家的複式樓上,進了我們上作文課的那個房間。進了教室,我覺得世界上一切雜音消失了。教室空蕩蕩的,昔日的歡聲笑語消失的不留蹤跡。坐在位子上,只聽見旁邊的水管里的水在“滴答滴答”的流動。我拿出作文本,寫出了這篇作文。除了流水聲,其他聲音不知道躲到哪裡去了。此時,我好想在品味時光的流失,這是等待的滋味。我多么盼望在樓梯的另一頭出現一個人啊!哪怕是那個經常與我鬥嘴的馬某某也行,至少,那也比現在靜靜等待要好的多啊!等待的滋味是寂寞的。

等待的滋味是苦的,因為它使我膽怯。等待的滋味是寂寞的,因為它只用流水聲來陪伴我。等待的滋味是可以讓人靜靜享受的,因為它賦予了我希望……