離愁作文初二作文1：
有些時候不必太過在意某些題目，只是生活亂了，或者確切的說是心亂了。我躲在昏暗的屋子裡，外面的是很厚的雲，冬日裡看上去冷冷的，即便窗戶模糊著，我還是感到那種徹骨徹心的冷。
我沒了正常的起居，沒了正常吃飯，沒了正常的生活，或者說我連不正常的生活都沒了。這種狀態或者說這種超出我理解的情況就是現在的我。
沒有什麼所謂的為什麼活，也沒有要不要活，終日裡帶著呆滯的表情還有木訥的人。我正存在著，在這個世界的角落裡異常的存在著。不看夜空星辰還是否繁多，月亮是否高高掛起，天是否亮了，朋友們都在做什麼。
佛說緣字，世人牽牽絆絆，我離開牽絆是不是就斷了緣呢，斷了緣便斷了與這一方世界的聯繫，於是我與世隔絕著。然而心不滅緣不滅，縱是渺無音訊，無來無往，心中不放藕斷依舊絲連，反而牽絆更多，纏繞難分，這世界便隨心而亂，亂到深處找不到緣生緣滅，何始何終。
一切事物的發生總是那么沒有緣由，不知道是那個點與那個點連成了線，還是那條線與那條線碰在了一起，總之就是一種莫名其妙的交錯出現在了那個風和日麗的早春，那是個陽光無限明媚，有些令人陶醉不以的早晨。天空無限遠，葉子將將抽芽，空氣里幾乎能聞到大地甦醒時那充滿勃勃生機的味道。
清翠的鳥鳴打破了寧靜的校園，一群年輕而又充滿朝氣的稚嫩面孔懷著一種忐忑而又好奇的神色來到了他們新的學園，在未來一段時間這裡將霸占他們很大一部分青春，他們感傷留戀，那似是少年滿腹愁緒憂傷的伊始。他們的未來許多人便是從這裡開始了分道揚鑣，一去不復返。
離愁作文初二作文2：
我的母校里一個很顯眼的地方有一條蓋滿了紫藤的長廊，六年中，有多少的快樂與悲傷在這裡孕育。將要畢業的時候，我也不忘來這裡走走，坐坐。
回想六年前，幼稚的我們離開了父母，小心地步入這個即將伴隨我們六年的學校。那時的我們，就像一片片幼小的新葉，一無所知，單純得像張紙。可是幾乎是一眨眼，伴隨著一年一度的紫藤花開，我們也結束了六年的學業，就要告別，此時我的心情，就如紫藤一般，想起了一年四季的心情。
首先想起的是如春天一般快樂得讓人發狂的事。運動會、貴門實踐、春遊、吃自助餐……如紫藤的新葉與那淡紫色的花，一片片，一朵朵，縈繞在我的心頭。
於是，心情從春轉夏，愈發了開心與癲狂，就像夏季的紫藤一樣，濃密的樹葉如一個個跳動的音符，越來越密集，越來越濃綠，嘴角不由地翹了起來，輕輕地笑著。
但是，再快樂的人也有悲傷的事，夏季又成了秋季，想著與同學之間的點點滴滴，分別在即，突然發現我也錯了，忍不住想要找到同學道歉。只盼它如秋日的紫藤落葉，輕輕地融入泥土，來維護我們更深的友誼。
可是，轉念一想，我們就要分別了，心情剎那間成為了冬，就像冬天的紫藤光禿禿的，曾幾何時，那濃密的落葉也都離去了，我們即將分別，從此再也見不到了。越是這么想，也就越是傷感。
“鄭凱元!”我最好的朋友叫我了，“你在這裡啊!我找得累死，對了，把你的電話與家庭住址告訴我，我以後好找你玩!”對呀，雖然不現在同一個地方學習，但我們還能相遇。我的心情開朗了，我們仍將是好朋友。分別的愁緒是短暫的，它也像紫藤，冬天結束了，又是新的春天，新的夥伴。我也可以與以前的夥伴聯繫，心情也會更好。
離愁作文初二作文3：
離愁別緒充盈著整個人生，站在人生的十子路口，不管你向左轉，還是向右轉，都要面對一個問題——離別。正所謂“天下沒有不散的宴席。”合久必分。在人生成長的十八年里，我經歷了三次離別。自從六年級的第一次懵懵懂懂地離別之後。三年後離別國中，稚幼的影子已淡去一半，面對離別，六月之後空氣中瀰漫的是離別的味道，含著酸鹼的淚水。我們揮手告別昨天。同道路人與我們一同繼續前行——
20xx年，又是一個離別年。20xx年的六月，在我們執手搏擊考場後，即將面對的又是人生的一次分離。別人都說：六月，是一個陽光與陰霾並存的季節，空氣中瀰漫的是緊張和繁忙;高考，一個鮮花和淚水同在的時期，目光中充盈的是夢想與希冀。20xx年的冬天不像冬天，像是快要迎來夏季的春天。雖然冬天過後便是春天。可，我們班卻與從不同，219班的空氣中早已有離別的存在，離別的鬱悶、傷感占據了內心空虛、迷茫的淨地。在一年的離別似乎來得特別的早。會考完的當晚自習就空著五張桌子。看著玩伴的桌子被男生從身邊搬走的時刻，我不禁地對著她的姓名，感覺是她從我身邊走過不曾回頭。早已習慣把一個人的東西當作它的主人，早已習慣的人突然離去，我們還沒有道別，一聲“走好”、“一路平安”都還沒來得及對你說。
陸陸續續的班上又少了幾張桌子，早已習慣每天吃完晚飯回到空間又變大了一點的教室。可今天卻有不一樣的情感在心頭盤鏇，仿佛侵蝕了整個心，令人無法呼吸。
剛進班門，梅籽就對我說：“李研不讀了。”我沒什麼感覺，可能你會說我冷血。可沒感覺就是沒感覺。畢竟，我和她沒有玩過。但我還是驚厄了一下。畢竟她的成績還沒有到混不下去的絕境。的仔細想想又沒有什麼覺得不對的。一個人如果對某些東西不感興趣，就沒有再混下去的理由了。認為自己讀不下去，也幾沒有必要做地下去了。浪費青春，虛度光陰，是一件很划不來的事。讀不讀是自己的事，自己的將來是自己過。既然選擇了遠方，就要風雨兼程;路上會有荊棘，就要揮刀開路;有風浪吞襲，就要掌風航的方向。
使字路口雖然會有離別，的是下一個十字路口也許會有相遇。
“海記憶體知己，天涯若比鄰。”同一個夢想，聽一個藍天。我們早已有搏擊蒼穹的羽翼，天高任鳥飛;我們早已有翱翔淺底的技能，海闊憑魚躍。