八年級的我們有很多人已經開始接觸社會實踐了!不知道大家有沒有什麼想說的呢!下面是小編給大家整理的八年級社會話題作文，供大家閱讀!
八年級社會話題作文：社會需要愛
“————吱!”
“XXX站到了，下車的乘客請從後門走，開門請當心，下車請走好……”
這時，上來了一位20歲左右的年輕人，穿的花里胡哨的，很時髦。當她坐在我身邊時，我甚至都想離開這個座位，因為她的身上擦滿了香水，聞起來很刺鼻。
我用鄙夷的眼光看了她一眼。不知為什麼，每次看到這種人，我都會不屑的瞥一眼，然後不再看。像往常一樣，我也瞥了她一眼，不同尋常的是，她也看向了我，並沖我微微一笑。隨後，我便看向了窗外。
“————吱!”
“XXX站到了，下車的乘客請從後門走，開門請當心，下車請走好……”
前車門開了，好長時間沒有人上來。
就在乘客等不及了的時候，才看到是一位老奶奶。
我心想：旁邊那位女青年一定不會給老奶奶讓位!不如自己就捨己為人，給老奶奶讓個位吧!邊想著邊站了起來。與此同時，那位女青年也站了起來，我們相互一望，她又沖我笑了笑，然後轉過頭，對一旁的老奶奶說：“老奶奶，坐我這吧!”
我也不甘示弱，說：“還是坐我這吧!”
老奶奶看著面前的兩個位置，稍稍微笑了一下，說了句：“那就謝謝你們了!”
“老奶奶，坐我這吧!我馬上就下了，小妹妹，你坐下吧!”女青年的聲音又縈繞在了我的耳邊。說完走到後門的旁邊。
我只好再坐下，心裡慢慢的對女青年的態度發生了變化。
一站、兩站、三站…………一直過了五站，那位女青年還沒下車，就在快到第六站的時候，我也要下車了，便一起和她站在後門前，我沖她笑了笑，她也回應了我。
“你怎么還沒下車?”我問。
“下站就下!”她說。
“我也是。”
“那就一起吧!”
我微笑著點了點頭。
“————吱!”
“XXX站到了，下車的乘客請從後門走，開門請當心，下車請走好…“
我和她同時下了車，然後揮手告別。
就在我要離開的時候，她說了一句話：“你的笑容很美麗!”
我明白她的意思，她是讓我以後多微笑。但同時，她也讓我明白了一個道理，並不是所有的人都很壞。
社會需要愛。但在愛的同時，讓我們學習那些正義的、積極地愛，就像那位大姐姐。
八年級社會話題作文：社會實踐手記
今年暑假，學校要求我們參加社會實踐，體驗生活，套用所學知識提早適應社會。我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特徵。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗，才能解決各種問題。
那我應該做些什麼呢?誒，愛媽媽不是有一個衣鋪，專賣衣服嗎?不如就在那兒乾一段時間吧，愛媽媽還可以指導我。打定主意我便去求愛媽媽，沒想到愛媽媽很爽快地答應，讓我第二天就去“上班”。
我剛到就開始一頭扎入工作中，愛媽媽只教授了我一句話“把顧客當作上帝”。其他的就叫我自己慢慢領悟。我懵懵懂懂，正在整理衣服，忽然，一個人走進店內，我才意識到有顧客上門了，我連忙上前去招呼，我的心情既激動又緊張激動的是，鍛鍊自己的機會終於來了，緊張的是害怕自己會出差錯，這樣會令顧客不滿意和不開心。我向這位顧客問好：“歡迎光臨，請隨便挑，我是第一天來實習，招呼不周請多多包涵。”沒想到這位顧客聽了我的話，不但沒有冷落我，微笑著對我說：“小朋友，你的服務態度很好。我先看一看。”聽了這番話，我那緊張的神經頓時得到舒緩，而且還覺得很高興，因為這是我工作以來第一次聽到顧客對自己工作的讚賞和評價。
這樣一來，更激發了我的工作熱情。我開始大膽地向她推銷服裝——從服裝的面料，品牌，價格等，都對她作了詳細的介紹。她對我的介紹很滿意，挑選了幾套服裝，我給她了一些折扣，她承諾下次一定還來光顧。她走後，愛媽媽突然從後面竄出來出來，對我說：“嘿，不知道原來你這么厲害，不一會兒就搞定了幾套衣服，人家還對你讚不絕口。”
社會實踐的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園並不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。
一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是紙上談兵。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎。
八年級社會話題作文：:我的理想社會
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是"理想"，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
"理想"是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想"，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名傑出的商人，而我的理想是當一名歌手。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
相信每一個喜愛音樂的人都會認為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫治心裡創傷的良藥。音樂不僅可以醫治歌者的傷痛，也可以醫治和安慰聽者。表達情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧!雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善於表達情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個"垃圾資源回收筒"，身邊的人無論遇到什麼都會告訴我，我也習慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對人對幾都很好，所以音樂很適合我。
儘管我很確定我的理想是音樂，卻還是遭到家人的反對，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍然堅持我的理想，我也證明給他們看，我無論做什麼都不會影響我的學業。我也相信"心之所願，無所不成"，終於我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動力。
歐文曾經說過:"目標決定你成為什麼樣的人。"所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那裡度過餘生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
八年級社會話題作文：難忘的社會實踐活動
在軍歌聲音，我們結束了為期五的社會實踐活動。在這5天裡有酸、有甜、有苦、我們曾在藍天下放飛理想，風箏在藍天下飛翔：我們曾在歡聲笑語中進行團隊遊戲，動作一致堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。];我們曾在陶藝室中嬉戲打鬧，看著對方臉上的泥漬，哈哈大笑……我們有太多太多回憶值得記憶，回過頭來，曾經的苦悶已消散。
在操場上，寒風撲面迎來，我們在操場上練習最基本的項目——軍姿，寒風像一把冰刀割在臉上，臉上感覺有蚊子，頭髮有一點樣，誰在門縫上，不敢有小動作，教官在旁邊站著----跟著我們一起，看著操場跑道旁的松柏不像其他樹在這秋冬之際落葉，傲然挺立在跑道旁，筆直的樹幹與教官學生在寒冬形成一幅畫。教官教會我們，我們也應該具有軍人的品質，像松樹一樣面對寒風不屈服，依然生長。
漸漸的太陽出來了，帶來一絲暖意，但是寒風卻依然沒有減弱，依然猛烈，我們還在操場上站軍姿，許多同學 已經一歪一歪的了。汗水也從額頭冒出，又是一陣寒風，一滴汗水往下流，在鼻樑上，心裡有一絲焦慮。“算了，不管了”我心想道“教官們在訓練不僅有站軍姿，還有更多困難的訓練，我這點算不上什麼。”
一聲哨響，我們結束了今天的訓練，同學臉上有些興奮，腳已經發麻。
雖然是最為普通的軍姿，但是給我的震撼最大。
為期5天的社會實踐已經結束，留給我們的是軍人的品質和難忘的記憶。