我的青春擺渡人作文600字

青春,是一條遼闊的河,河上停著一隻小船。我們,想到達遠方的彼岸。

那么,誰又是你的擺渡人?

我的擺渡人,是老師。我在老師的船上,穩穩地航行。青春就是這樣吧,每個人性格中都多了一種叛逆。自己不願被管束,不斷反抗,卻忽略了我們本來就在該被約束的年紀。

“不,我不搞衛生,這不是我的事情!”記得,那時候我這樣說著。現在想想,自己當時的行為也是無理。什麼叫別人的事?就來最基本的責任心都沒有,叫什麼學生?都學了些什麼?如果我面對這種人,估計會毫無耐心的轉身離開吧。可不是這樣的,老師笑著拉過我的手,輕言細語的教導我:“你認為這不是你的事嗎?如果你不清潔衛生,那么整日面對垃圾的同學是誰?還是你吧。現在你對老師語氣不好沒關係,可以後你步入社會後再這樣就不好了……”老師輕輕的聲音划過我的心房,像羽毛,輕輕地,痒痒的。像枯地終逢甘霖,乾涸的心田慢慢濕潤。許是老師輕輕的聲音,聽著老師的話語我竟覺得不再那么厭煩,開始靜靜思考老師話中的哲理。是呀,這是每個人的責任,我又有什麼理由去逃避呢?只有為人,都應該肩負起自己的責任。所謂理由,不過是想要逃避的藉口。對人無禮在我們看來是完全可以原諒的事情,可這是完全不正確的行為啊。如果養成這種習慣,以後就很難再改正了。

那一刻,我才真正明白了什麼叫“聽君一席話,勝讀十年書。”因著老師的悉心教誨,我慢慢從一個不懂事的傲慢女孩蛻變成了一個乖巧的女孩,也終於具備了每個人都該擁有的基本素質。

此後,我慢慢變得更好,就像家人和老師最期待的那樣,也成為了自己最美好的模樣。

老師是我青春的擺渡人,她帶領我跨越名叫“青春”的河,向彼岸緩緩駛去……