20年後的一天作文

二十年後,一切事物都產生了變化,二十年後的一天,你會是怎樣一番情景?下面是小編帶給大家的初三作文《二十年後的一天》,一起來欣賞一下吧。

20xx年後的一天作文篇1

“叮鈴鈴”,早上鬧鐘的叫聲讓我與周公匆匆分別。我看了一眼鬧鐘上的時間,今天是20xx年5月20日。我自己創造的機器人梅斯萊?丹蒂向我問過早安以後,帶我來到樓下。一切準備完畢後,我吃了丹蒂給我做的早餐後,感到充滿了活力。

我乘坐密碼電梯,很快到了我工作的地方——生物實驗H計畫公司。很多同事早已到了這裡。我同平常一樣,通過了各層防備體系來到了我的辦公室。我是植物實驗小組的小組長,所以事情很多,不得不讓丹蒂來幫我的忙。這不,早上一來,桌子上都堆滿了信和檔案。我把東西收拾好以後,繼續我昨天的實驗。我的任務是發明一種既美觀又環保的植物。今天上午,我要把昨天採集來的葫蘆草的營養分子進行分解。我把葫蘆草的一小片葉掐下來,放在分解光機的光影下,用光來分解出營養分子的成份,再分別複製出來,做各種組合,看哪一種既能組成綠色素,又能吸收廢氣,最後,我終於找到了一種——RZ-5A原素和YZ——6H色素,但又要一種能釋放對人體有益氣體的因子,也稱NZ因子組合,是第二步計畫。於是我又繼續工作。不知過了多久,我又找到了第二步計畫中的NZ因子組合體——CP-3D廢氣吸收因子,還有VP-9E因子。雖說有了內在成份,但這個葫蘆草實在是太單一了,所以,我計畫下午去採集一些植物來培養。

吃過了午飯,我在電腦地圖上查找植物密集的地區。我找了一會兒,最終把區域劃定在了C區。

我和丹蒂帶著所需要的工具來到C區,找了一會兒,發現了幾種很漂亮的樹苗和其它植物,有女貞草,有藍筆樹,有綠護樹,還的鐵心樹……,真是說也說不完。我把它們的基因都放進了裝有我上午研製出來的營養素的袋子,再放進快速增長機里,只過了58分鐘,一棵棵綠綠的樹,一株株嫩嫩的草,一朵朵艷艷的花,都“出世”了。我把每一種植物都帶了一個樣本,其餘的都交給了植物保護協會,讓它們在世界大地為廣大人類的每家每戶守衛站崗。

20xx年過得真快,它像流星一樣划過了生命的一段,讓我又站在了一個新的起點!

我實現了我20xx年前的願望——讓世界開滿我的理想之花!

20xx年後的一天作文篇2

20xx年後我已經32歲了,那時的科學比現在發達地多了。所以,那寫什麼高科技產品已經走進了像我這樣的尋常百姓家了。每天都過得粉腸快樂、美好。現在就讓我來告訴你我的一天是怎么過的吧!

早晨我起來後,把被子疊好後,“自動餐桌”對我說:“早飯做好了,快吃吧!”“知道了。”我高興地回答著。“自動餐桌”湖二兆秒毫 你感到餓了的時候,根據你餓的程度做出相應的食物來。這食物既不多也不少,讓你吃得正好,一點兒也不會浪費。

我吃完後就到客廳來看電視。我對著電視說出了我想看的電視節目,電視就以最快的速度找出了我要看的電視節目。

我所看的電視機叫“大電視”。你聽了名字後可別誤以為這台電視機很大,其實它只有26寸。它不是外形大,說它是“大電視”是指它裡面的頻道多,我家這個“大電視”可以收到5萬多個頻道,而且絕對沒有重複的頻道,你現在覺得驚奇的話倒是可以的。但是在20xx年後你還驚奇的話,別人肯定要笑話你!因為20xx年後的電視最好的可以收到幾十萬個頻道呢!就因為頻道多就,用遙控器按的話,那得按到什麼時候去啊?所以科學家們在設計高科技的電視時就免去了遙控器。直接對著電視說出你想看的電視節目就行了。

我看電視看累了,於是我就關了“大電視”,到我鄰居(也就是我現在在學校里最好的朋友)家去玩兒了。

20xx年後的一天作文篇3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20xx年過去了,我如願以償地上完了我所嚮往的大學,在那裡讀研,攻碩,然後便在這所大學裡當教師,我喜歡這種感覺,這種感覺給我帶來了一種不一樣的感受。

早晨我來到學校,看到自己教的學生,和他們打招呼,問問他們的情況,我感到特別的快樂。之後,我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時,我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規則的圖案。

看了一會兒,便去上課了,當我走進教學樓,走在過道上,同學們都向我問好,我心裡特別的美,走到教室,發現教室里的座位都滿了,有的同學為了聽我的課,而坐在地上,這讓我大吃一驚,我沒有想到我這么受歡迎。

然後我開始講課,當我看到我的學生聽我的課是那么的專注,我就特別的享受,我享受著同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。

我在黑板上寫著這節課的內容,上完課後,我走出教室,回到辦公室,剛坐下,就有一同學過來問我問題,我耐心地給他講解他不懂的地方,講完他就送了我一個禮物,便走開了,我打開一看,原來是一個筆記本,上面貼著便帖紙,寫著;“老師,我喜歡您講的課,您上課時在黑板上的字跡是那么的好看,仿佛是活的,您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花,那么的無暇,還有您講課時看同學們記筆記的樣子,您的眼神中帶有寵愛。——您的學生XX”

我看完了,便把它好好收藏著。

中午時,我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大。同學們都井然有序的排隊買飯。

下午時,我在校園裡散步,走過小橋,走在人行道上,撫摸著一棵棵大樹,看著樹上的花紋,仰望著樹上的葉子,發現大學裡還有這么美的風景

這就是我二十年後的一天。

20xx年後的一天作文篇4

時間:2030年5月30日

地點:國際疑難症研究協會(北京分會)

人物:中醫學博土黃鵬煒先生

清晨,七點一刻,我起來,習慣性地朝牆上看去。你可能會問:“朝牆上看乾什麼?”其實我的牆是一塊顯示螢幕,有時間、日期和一周的天氣預報,還有我的工作生活備忘錄。” 更令人稱奇的是它能根據我的健康狀況制訂“健康生活套餐”。

八點整,我準時打開筆記本電腦,根據“備忘錄”提示,點擊進入“國際疑難症研究協會總部”,參加總部每天清晨的工作例會,來自全世界的30多位專家對昨天收集到的病例進行了會診。會上,我提供了中國的兩個成功治療“網路綜合症”的案例,談了中醫藥對這些疑難病例的特殊療效。我的發言得到了協會秘書長哈默先生的高度肯定與讚賞。

八點半,我準時進入“專家會診室”接受病人問診。“嘀嘀……”清脆的提示音響起,一張憔悴的面容出現在我的顯示屏。藉助高保真視頻和同步感測儀,我對患者進行了十五分鐘的“望、聞、問、切”,三下五除二在電腦上敲出了方子,傳送到離北京一千五百公里外的四川廣元。伴著輕柔優揚的音樂,我又接待了五位患者,並把他們添加為qq好友,以便做跟蹤治療。

十點半,正當我想結束半天工作的時候,提示音又急促地響起,一位緊皺雙眉的父親出現在“我的面前”,告訴我他的孩子由於學習壓力過重而患上了“狂想症”。“唉,又是一例讓我們中醫頭痛的現代社會綜合症,看來,得求助國際協會總部的專家了。”我一邊詢問具體症狀,一邊把情況反饋給總部。五分鐘後,我收到了美國總部傳來的一套治療方案。一個小時後,接受心理輔導後的孩子給我送來了“一束美麗的康乃馨”。

……

下午四點,我結束了一天的網上會診並把診治情況收錄在個人網站,以便我的國際同行交流借鑑。

再抬頭看看牆上,顯示屏上已出現了紅色的“健康危險信號”。原來,如果我任意延長自己的工作時間,將受到總部的紀律處分,同時電腦也將自動停機。關機、起身,根據顯示屏上的“健康生活指南”,我將和家人度過又一個美好而有意義的夜晚。